關(guān)于電場強(qiáng)度，下列結(jié)論中正確的是（）

A. 由可知，某電場的場強(qiáng)E與q成反比，與F成正比；

B. 負(fù)電荷在電場中受到的電場力的方向與該點(diǎn)電場線的切線方向相同；

C. 真空中點(diǎn)電荷Q的周圍空間中某點(diǎn)電場強(qiáng)度大小計(jì)算式為：；

D. 相互靠近、正對，分別帶有大小不等量異種電荷的兩平行金屬板之間的電場線是方向平行且均勻分布的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理（海南卷精編版） 題型：選擇題

如圖，平行板電容器兩極板的間距為d，極板與水平面成45°角，上極板帶正電。一電荷量為q（q>0）的粒子在電容器中靠近下極板處，以初動(dòng)能Ek0豎直向上射出。不計(jì)重力，極板尺寸足夠大。若粒子能打到上極板，則兩極板間電場強(qiáng)度的最大值為

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江金華、溫州、臺州部分學(xué)校高一下11聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

某人把質(zhì)量為0．1 kg的一塊小石頭，從距地面為5 m的高處以60°角斜向上拋出， 拋出時(shí)的初速度為10 m/s，則當(dāng)石頭著地時(shí)，其速度大小約為（g取10 m/s2，不計(jì)空氣阻力）

A．14 m/s B．12 m/s

C．28 m/s D．20 m/s

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川廣安鄰水縣、岳池縣、前鋒區(qū)高一下期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

質(zhì)量m=5000kg的汽車以v=10m/s速率分別駛過一座半徑均為R=100m的凸形和凹形形橋的中央, 試求：

（1）在凸、凹形橋的中央，汽車對橋面的壓力；

（2）若汽車在通過凸形橋頂端時(shí)對橋面的壓力恰好為零，然后保持此速率通過凹形橋的中央時(shí)對橋面的壓力是多大？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川廣安鄰水縣、岳池縣、前鋒區(qū)高一下期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于開普勒第三定律的理解，以下說法中正確的是（）

A. K是一個(gè)與繞太陽運(yùn)行的行星無關(guān)的常量，可稱為開普勒恒量

B. T表示行星運(yùn)動(dòng)的自轉(zhuǎn)周期

C. 該定律適用于行星繞太陽的運(yùn)動(dòng)，不適用于登月飛船繞行月亮的運(yùn)動(dòng)

D. 若地球繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)軌道的半長軸為Rl，周期為T1，火星繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)軌道的半長軸為R2，周期為T2，則

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川廣安鄰水縣、岳池縣、前鋒區(qū)高一下期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的選項(xiàng)是（）

A. 波蘭天文學(xué)家哥白尼在其所著的《天球運(yùn)行論》中提出了“地心說”；

B. 經(jīng)典力學(xué)適用于微觀、高速、強(qiáng)引力場等物體的運(yùn)動(dòng)；

C. 牛頓通過扭秤實(shí)驗(yàn)精確測定了萬有引力常量G；

D. 德國天文學(xué)家開普勒在第谷長期對天體進(jìn)行系統(tǒng)觀測研究的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)了三大行星運(yùn)動(dòng)定律。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省分校高二下學(xué)期階段性測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將質(zhì)量為m的物體放在傳送帶上隨傳送帶一起運(yùn)動(dòng)（無滑動(dòng)），傳送帶與水平面成θ角（如圖）下述說法正確的是

A. 物體隨傳送帶勻速斜向上運(yùn)動(dòng)時(shí)與隨傳送帶勻速斜向下運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力方向相反

B. 物體隨傳送帶以加速度a斜向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，傳送帶對它的摩擦力大小為mgsinθ+ma

C. 不管物體隨傳送帶怎樣運(yùn)動(dòng)，傳送帶對物體一定有摩擦力

D. 物體隨傳送帶斜向下作加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，傳送帶對物體的摩擦力可能沿斜向下方向

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為“探究物體的加速度與質(zhì)量和受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。沙和沙桶的質(zhì)量為m，小車和砝碼的質(zhì)量為M。實(shí)驗(yàn)中將沙和沙桶的重力作為細(xì)線對小車的拉力。

（1）實(shí)驗(yàn)前，在進(jìn)行平衡摩擦力的操作時(shí)，下列注意事項(xiàng)正確的是

A．應(yīng)該讓小車連接紙帶并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

B．必須讓小車連接沙桶

C．紙帶和沙桶都應(yīng)連接

D．紙帶和沙桶都不能連接

（2）現(xiàn)保持沙和沙桶的總質(zhì)量m不變，改變小車和砝碼的總質(zhì)量M，探究加速度和質(zhì)量的關(guān)系。如圖是某次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，交變電流的頻率為50Hz，每隔4個(gè)點(diǎn)選一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則小車的加速度為____m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。通過實(shí)驗(yàn)得到多組加速度a、質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，為了方便準(zhǔn)確地研究二者關(guān)系，一般選用縱坐標(biāo)為加速度a，則橫坐標(biāo)為__ __（填M或）。

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科目：高中物理 來源：2016屆安徽省淮北市高三最后一卷理綜物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置．用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小，在長木板上相距L的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器，分別記錄小車到達(dá)A、B時(shí)的速率．

（1）實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

①將拉力傳感器固定在小車上；

②平衡摩擦力，讓小車在沒有拉力作用時(shí)能做________運(yùn)動(dòng)；

③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；

④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車，小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB；

⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)④的操作．

（2）vA2-vB2是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達(dá)式a＝________；

（3）通過測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，某小組作出a～F關(guān)系圖線如圖乙中的A圖線，請對比分析理論圖線B，分析造成上述偏差的原因是________．

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