【題目】循著伽利略研究自由落體運(yùn)動的足跡，一組同學(xué)踏上了探究之旅．他們在暗室里用閃光照相機(jī)記錄了小球沿傾角可調(diào)的斜面滾下時小球在幾個閃光時刻的位置，如圖甲、乙所示，通過測量、分析,尋找規(guī)律．先開啟照相機(jī)，再讓小球從O點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動，照相機(jī)的拍攝頻率為每秒10次，拍攝到運(yùn)動小球的位置依次標(biāo)記為A、B、C、D......圖甲中A、B、C、D、E.....各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離依次為2.01cm、8.00cm、18.02cm 、32.00cm.、50.00cm ..；圖乙中A、B、C......各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離依次為1.00cm、9.01cm、25.99cm、60.00cm ....

(1)圖甲中從靜止開始，小球運(yùn)動速度的二次方與小球運(yùn)動的_________________（填“位移”或“時間”）成正比．

(2)圖乙斜面的傾角大于圖甲斜面傾角，但OA間的距離卻比甲中的小，可能原因是___________(填正確答案標(biāo)號)

A.圖乙中小球受到的阻力較大

B.圖乙中小球運(yùn)動的加速度較小

C.圖乙中小球從O到A的運(yùn)動時間小于圖甲中小球從O到A的運(yùn)動時間

D.進(jìn)行圖乙操作時存在失誤,先釋放小球后開啟照相機(jī)

【答案】位移 C

【解析】

（1）[1]．任意兩點(diǎn)間的時間間隔為T=0.1s，則圖甲中，小球經(jīng)過C點(diǎn)時的速度為

因

可知從靜止開始，小球運(yùn)動速度的二次方與小球運(yùn)動的位移成正比。

（2）[2]．AB、由甲乙的數(shù)據(jù)可知，圖乙中△x較大，因△x=aT2，則圖乙中小球的加速度大于甲中小球的加速度，則不可能是圖乙中小球受到的阻力較大，故AB錯誤；

C、由公式可得圖乙中小球從O到A的運(yùn)動時間小于圖甲中小球從O到A的運(yùn)動時間，故C正確；

D、若圖乙操作時，先釋放小球后開啟照相機(jī)，則OA間距應(yīng)該較大，故D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于庫侖定律，下列說法中正確的是(　　)

A. 當(dāng)真空中的兩個點(diǎn)電荷間的距離r →∞時，它們之間的靜電力F →0

B. 當(dāng)真空中的兩個點(diǎn)電荷間的距離r →0時，由公式F＝k知，它們之間的靜電力F →∞

C. 凡計算真空中兩個點(diǎn)電荷間的相互作用力，就可以使用公式F＝k

D. 相互作用的兩個點(diǎn)電荷，不論它們的電荷量是否相同，它們之間的庫侖力大小一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧左端固定在長木板的左端，右端與小木塊連接，且與及與地面之間接觸面光滑，開始時和均靜止，現(xiàn)同時對，施加等大反向的水平恒力和，從兩物體開始運(yùn)動以后的整個過程中，對，和彈簧組成的系統(tǒng)（整個過程中彈簧形變不超過其彈性限度），下列說法正確的是（ ）

A.由于、等大反向，故系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B.由于、分別對，先做正功再做負(fù)功，故系統(tǒng)機(jī)械能先增加后減少

C.由于、分別對，做正功，故系統(tǒng)動能不斷增加

D.當(dāng)彈簧彈力大小與、大小相等時，，的動能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某探究活動小組設(shè)計的節(jié)能運(yùn)輸系統(tǒng).斜面軌道傾角為30，質(zhì)量為M的木箱與軌道的動摩擦因數(shù)為.木箱在軌道頂端時，自動裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱，然后木箱載著貨物沿軌道無初速度滑下，當(dāng)輕彈簧被壓縮至最短時，自動卸貨裝置立刻將貨物卸下，然后木箱恰好被彈回到軌道頂端，再重復(fù)上述過程，下列選項(xiàng)正確的是

A. m=M

B. m=2M

C. 木箱不與彈簧接觸時，上滑的加速度大于下滑的加速度

D. 在木箱與貨物從頂端滑到最低點(diǎn)的過程中，減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束由兩種色光混合的復(fù)色光沿PO方向射向一上、下表面平行且足夠大的厚玻璃平面鏡的上表面，得到三束光I、II、III，則（　�。�

A.增大α角且α≤，光束II、III會靠近光束I

B.玻璃對光束III的折射率大于對光束II的折射率

C.減小α角且α＞，光束III可能會由于全反射而從上表面消失

D.光束III比光束II更容易發(fā)生明顯衍射

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在傾角為足夠長的粗糙斜面底端，一質(zhì)量kg的滑塊壓縮著一輕彈簧且鎖定，但它們并不相連，滑塊可視為質(zhì)點(diǎn)。時解除鎖定，計算機(jī)通過傳感器描繪出滑塊的圖象如圖乙所示，其中段為曲線，段為直線，在s時滑塊已上滑m的距離（取m/s2，，）。求：

（1）滑塊離開彈簧后在圖中段對應(yīng)的加速度大小及動摩擦因數(shù)的大小。

（2）s和s時滑塊的速度、的大小。

（3）彈簧鎖定時具有的彈性勢能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，電磁鐵E裝在與軌道M最低點(diǎn)等高處的某一|水平位置。調(diào)節(jié)C、D高度，使，將小鐵球P、Q、R分別吸在電磁鐵C、D、E上，然后同時切斷C、D電源，P、Q從弧形軌道滾下，當(dāng)小球P運(yùn)動到圓弧末端時由裝置切斷E電源，小鐵球R開始下落，改變弧形軌道M的高度以及電磁鐵E的位置，再進(jìn)行若干次調(diào)整，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，P、Q、R三球同時在水平面相撞。下列說法和做法正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)說明小鐵球P離開軌道做平拋運(yùn)動在豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動

B.實(shí)驗(yàn)說明小鐵球P離開軌道做平拋運(yùn)動在水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動

C.若實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)小鐵球P、R在空中相撞而不能同時擊中水平的小鐵球Q，為了使三球同時相撞，可以適當(dāng)將電磁鐵E向右移動一段距離

D.若實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)小鐵球P、R在空中相撞而不能同時擊中水平的小鐵球Q，為了使三球同時相撞，可以適當(dāng)將電磁鐵E向左移動一段距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的光滑斜面下端固定一絕緣輕彈簧，M點(diǎn)固定一個質(zhì)量為m、帶電量為-q的小球Q．整個裝置處在場強(qiáng)大小為E、方向沿斜面向下的勻強(qiáng)電場中．現(xiàn)把一個帶電量為+q、質(zhì)量為m的小球P從N點(diǎn)由靜止釋放，釋放后P沿著斜面向下運(yùn)動．N點(diǎn)與彈簧的上端和M的距離均為s0．P、Q以及彈簧的軸線ab與斜面平行．兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷，彈簧的勁度系數(shù)為k0，靜電力常量為k．則 （ ）

A. 小球P返回時，不可能撞到小球Q

B. 小球P在N點(diǎn)的加速度大小為

C. 小球P沿著斜面向下運(yùn)動過程中，其電勢能一定減少

D. 當(dāng)彈簧的壓縮量為時，小球P的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的傾斜光滑桿上套有一個質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端相連，彈簧的另一端固定在地面上的A點(diǎn)，開始彈簧處于原長h，讓圓環(huán)沿桿滑下，圓環(huán)滑到桿的底端時速度恰好為零，則在圓環(huán)下滑過程中（　�。�

A. 圓環(huán)機(jī)械能守恒

B. 彈簧的彈性勢能先增大后減小

C. 當(dāng)圓環(huán)的動能最大時彈簧的彈性勢能最大

D. 當(dāng)圓環(huán)滑到桿的底端時彈簧的彈性勢能為mgh

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同步練習(xí)冊答案