【題目】某同學(xué)為了驗(yàn)證斷電自感現(xiàn)象，自己找來(lái)帶鐵芯的線圈L、小燈泡A、開(kāi)關(guān)S和電池組E ， 用導(dǎo)線將它們連接成如圖所示的電路．檢查電路后，閉合開(kāi)關(guān)S ， 小燈泡發(fā)光；再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S ， 小燈泡僅有不顯著的延時(shí)熄滅現(xiàn)象．雖然多次重復(fù)，仍未見(jiàn)老師演示時(shí)出現(xiàn)的小燈泡閃亮現(xiàn)象，他冥思苦想找不出原因．你認(rèn)為最有可能造成小燈泡未閃亮的原因是( )

A. 電源的內(nèi)阻較大

B. 小燈泡電阻偏大

C. 線圈電阻偏大

D. 線圈的自感系數(shù)較大

【答案】C

【解析】A、開(kāi)關(guān)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，燈泡能否發(fā)生閃亮，取決于燈泡的電流有沒(méi)有增大，與電源的內(nèi)阻無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；
B、若小燈泡電阻偏大，穩(wěn)定時(shí)流過(guò)燈泡的電流小于線圈的電流，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，根據(jù)楞次定律，流過(guò)燈泡的電流從線圈原來(lái)的電流逐漸減小，燈泡將發(fā)生閃亮現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；

C、線圈電阻偏大，穩(wěn)定時(shí)流過(guò)燈泡的電流大于線圈的電流，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，根據(jù)楞次定律，流過(guò)燈泡的電流從線圈原來(lái)的電流逐漸減小，燈泡不發(fā)生閃亮現(xiàn)象，C正確；
D、線圈的自感系數(shù)較大，產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)較大，但不能改變穩(wěn)定時(shí)燈泡和線圈中電流的大小，D錯(cuò)誤；
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一線框在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生的正弦式交變電流隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 交流電壓瞬時(shí)值的表達(dá)式為u=l0sin（25t）V

B. 交流電的頻率為0.25Hz

C. 0.01s末線框平面平行于磁場(chǎng)，穿過(guò)線框的磁通量變化最快

D. 0.02s時(shí)穿過(guò)線框的磁通量為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們已經(jīng)知道，物體的加速度a同時(shí)跟合外力F和質(zhì)量M兩個(gè)因素有關(guān)。為研究這三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示，她想用砂桶的重力表示小車受到的合外力F，為了減少這種做法而帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，她先做了兩方面的調(diào)整措施：

(1)：用小木塊將長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端墊高，目的是______________。

(2)使砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，目的是使拉小車的力近似等于__________。

(3)研究加速度與力的關(guān)系時(shí)得到如圖甲所示的圖像，試分析其原因____________。

(4)出現(xiàn)如圖乙所示圖像的原因是____________________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組分別利用單擺測(cè)量重力加速度。

（1）甲組同學(xué)采用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

A. 為比較準(zhǔn)確地測(cè)量出當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊臄?shù)值，除秒表、刻度尺外，在下列器材中，還應(yīng)該選用_______；（用器材前的字母表示）

a. 長(zhǎng)度接近1m的細(xì)繩

b. 長(zhǎng)度為30cm左右的細(xì)繩

c. 直徑為1.8cm的塑料球

d. 直徑為1.8cm的鐵球

B. 該組同學(xué)先測(cè)出懸點(diǎn)到小球球心的距離L，然后用秒表測(cè)出單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t。請(qǐng)寫(xiě)出重力加速度的表達(dá)式g= _____________。（用所測(cè)物理量表示）

C. 在測(cè)量擺長(zhǎng)后，測(cè)量周期時(shí)，擺球振動(dòng)過(guò)程中懸點(diǎn)O處擺線的固定出現(xiàn)松動(dòng)，擺長(zhǎng)略微變長(zhǎng)，這將會(huì)導(dǎo)致所測(cè)重力加速度的數(shù)值_________。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

（2）乙組同學(xué)在圖甲所示裝置的基礎(chǔ)上再增加一個(gè)速度傳感器，如圖乙所示。將擺球拉開(kāi)一小角度使其做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，速度傳感器記錄了擺球振動(dòng)過(guò)程中速度隨時(shí)間變化的關(guān)系，如圖丙所示的v-t圖線。

A. 由圖丙可知，該單擺的周期T=_______ s；

B. 更換擺線長(zhǎng)度后，多次測(cè)量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，利用計(jì)算機(jī)作出T2-L（周期平方-擺長(zhǎng)）圖線，并根據(jù)圖線擬合得到方程T2＝4.04L＋0.035。由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g＝________m/s2。（取π2＝9.86，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，L為電阻很小的線圈，G1和G2為零點(diǎn)在表盤(pán)中央的相同的電流表．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流表G1指針偏向右方，那么當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，將出現(xiàn)的現(xiàn)象是(　　)

A. G1和G2指針都立即回到零點(diǎn)

B. G1指針立即回到零點(diǎn)，而G2指針緩慢地回到零點(diǎn)

C. G1指針緩慢回到零點(diǎn)，而G2指針先立即偏向左方，然后緩慢地回到零點(diǎn)

D. G1指針先立即偏向左方，然后緩慢地回到零點(diǎn)，而G2指針緩慢地回到零點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里通常用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體的運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)時(shí)讓物體拉動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)，紙帶上每隔相等的時(shí)間就被打上一個(gè)點(diǎn)．通過(guò)測(cè)量這些點(diǎn)之間的距離，就可獲取物體運(yùn)動(dòng)的信息和規(guī)律．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為．下圖表示的是由這種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的某運(yùn)動(dòng)物體拉動(dòng)的紙帶中的一段． 、、、、為選取的五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫(huà)出，如果測(cè)得兩點(diǎn)間的距離為，那么就可以確定物體在段運(yùn)動(dòng)中對(duì)應(yīng)的平均速度，其大小為__________ ；如果進(jìn)一步知道該運(yùn)動(dòng)為勻加速直線運(yùn)動(dòng)，那么就可以確定該物體在__________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度，其大小為__________ ；如果再進(jìn)一步測(cè)得兩點(diǎn)間的距離為，那么就可以確定該運(yùn)動(dòng)的加速度為__________．（計(jì)算結(jié)果保留位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子”已于酒泉成功發(fā)射，將在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信�！澳印睂⒂苫鸺l(fā)射至高度為500千米的預(yù)定圓形軌道。此前6月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了第二十三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星G7。G7屬地球靜止軌道衛(wèi)星（高度約為36000千米），它將使北斗系統(tǒng)的可靠性進(jìn)一步提高。關(guān)于衛(wèi)星以下說(shuō)法中正確的是

A．這兩顆衛(wèi)星的運(yùn)行速度可能大于7．9 km/s

B．通過(guò)地面控制可以將北斗G7定點(diǎn)于西昌正上方

C．量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子”的周期比北斗G7小

D．量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子”的向心加速度比北斗G7小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖在真空中存在著豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)為E．一根絕緣細(xì)線長(zhǎng)為L，一端固定在圖中的O點(diǎn)，另一端固定有一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為+q、可視為點(diǎn)電荷的小球，O點(diǎn)距離地面的高度為H，將小球拉至與O點(diǎn)等高的位置A處從靜止釋放．求：

（1）小球運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)正下方B點(diǎn)時(shí)的速度大小

（2）此刻細(xì)線對(duì)B點(diǎn)處的小球的拉力大小

（3）若小球通過(guò)B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷開(kāi)，求小球落地點(diǎn)與O點(diǎn)的水平位移x．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。物塊在重物的牽引下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）。從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。

①通過(guò)分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)_________和________之間某時(shí)刻開(kāi)始減速。

②物塊減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的大小為a，若用來(lái)計(jì)算物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計(jì)算結(jié)果比動(dòng)摩擦因數(shù)的真實(shí)值__________（填“偏大”或“偏小”）。

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