11．關(guān)于帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，不考慮其他場(chǎng)力（重力）作用，下列說法正確的是（　　）
A．可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．可能做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C．可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)D．可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

分析 當(dāng)粒子垂直磁場(chǎng)方向進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)，做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)粒子平行于磁場(chǎng)進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)，粒子做勻速直線運(yùn)動(dòng)．由于洛倫茲力始終垂直于速度方向，速度變化時(shí)洛倫茲力也在變化，故不可能做勻變速運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A、帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的洛倫茲力跟速度方向與磁場(chǎng)方向的夾角有關(guān)，當(dāng)速度方向與磁場(chǎng)方向平行時(shí)，它不受洛倫茲力作用，又不受其他力作用，這時(shí)它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確．
B、因洛倫茲力的方向始終與速度方向垂直，改變速度方向，因而同時(shí)也改變洛倫茲力的方向，故洛倫茲力是變力，粒子不可能做勻變速運(yùn)動(dòng)，故BC錯(cuò)誤．
D、當(dāng)速度方向與磁場(chǎng)方向垂直時(shí)，洛倫茲力充當(dāng)向心力，則帶電粒子才做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，故D正確．
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道帶電粒子的速度方向與磁場(chǎng)方向平行時(shí)，不受洛倫茲力，帶電粒子受洛倫茲力時(shí)，洛倫茲力方向一定與速度方向垂直．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在豎直的井底，將一物塊以11m/s的速度豎直向上拋出，物塊在通過井口時(shí)候被人接住，在被人接住前1s內(nèi)物塊的位移大小是4m，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2．求豎直井的深度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．車從靜止開始以1m/s2的加速度直線前進(jìn)，同時(shí)在車前面s0=28m處與車同方向，某人以6m/s的速度勻速跑步前進(jìn)，回答一下問題：
（1）問車能否追上人？若能追上繼續(xù)回答以下問題
（2）追上之前，人、車間的最大距離是多少？此時(shí)車的速度是多少？
（3）車追上人時(shí)車的速度是多少？車的位移是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆廣東省韶關(guān)市六校高三10月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是 （ ）

A. 用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，例如場(chǎng)強(qiáng)，電容，加速度都是采用比值法定義的

B. 亞里士多德認(rèn)為，必須有力作用在物體上，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才會(huì)改變

C. 法拉第通過十年的研究，得出了法拉第電磁感應(yīng)定律，楞次總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的楞次定律

D. 開普勒發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；牛頓測(cè)出了引力常量的值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．某同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)定一待測(cè)電阻Rx的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供下列器材：
A．待測(cè)電阻Rx，阻值約為4Ω，額定電流為2A 
B．電流表A1（量程為0.6A，內(nèi)阻r1=0.8Ω）
C．電流表A2（量程為3A，內(nèi)阻r2約為0.2Ω）
D．滑動(dòng)變阻器R1（阻值為0～10Ω）
E．滑動(dòng)變阻器R2（阻值為0～1000Ω）
F．電源 E（電動(dòng)勢(shì)為9V，內(nèi)阻很�。�
G．定值電阻 R3=10Ω
H．定值電阻 R4=1000Ω
I．開關(guān)、導(dǎo)線若干
實(shí)驗(yàn)要求：改變滑動(dòng)變阻器的阻值，待電路穩(wěn)定時(shí)，在盡可能大的范圍內(nèi)測(cè)得多組A1表、A2表的讀數(shù)I1、I2．
（1）實(shí)驗(yàn)中定值電阻應(yīng)選用R3（選填R3或R4），滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用R1（選填R1或R2）．
（2）待測(cè)電阻的表達(dá)式Rx=$\frac{{I}_{1}（{r}_{1}+{R}_{3}）}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．（選用題干所給出的物理量的符號(hào)表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．一學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)了電阻的測(cè)量的方法后，想描繪一只硅二極管通正向電流時(shí)的伏安特性曲線．已知該二極管正向?qū)〞r(shí)電阻為幾十到幾百歐，其耐壓值約為1.0V．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：
A．干電池一節(jié)
B．電壓表1，量程15V，內(nèi)阻約幾百千歐
C．電壓表2，量程3V，內(nèi)阻約一百千歐
D．電流表，量程10mA，內(nèi)阻約幾百歐
E．滑動(dòng)變阻器1，最大阻值為1KΩ
F．滑動(dòng)變阻器2，最大阻值為100Ω
G．導(dǎo)線若干，電鍵一個(gè)
①電壓表應(yīng)選C（請(qǐng)?zhí)钇鞑那暗淖帜福?br />②滑動(dòng)變阻器應(yīng)選F（請(qǐng)?zhí)钇鞑那暗淖帜福?br />③請(qǐng)將題圖1所示未完成的電路圖補(bǔ)充完整（硅二極管的符號(hào)為 ）．
U/V0.000.120.280.400.500.560.600.640.68
I/mA0.0約0約00.10.20.40.81.25.0
④如圖2所示，坐標(biāo)圖上的圖線I為某硅光電池組的伏安特性曲線，通過圖線I直接讀出該硅光電池組的電動(dòng)勢(shì)為0.88V，短路電流為3.0mA，其內(nèi)電阻Ω不是（填“是”或“不是”）定值．
⑤移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，得到多組硅二極管的電流電壓值如表，請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在同一坐標(biāo)紙上通過描點(diǎn)連線畫出硅二極管的伏安特性曲線．
⑥根據(jù)你描繪的圖線結(jié)合圖線I，計(jì)算若用該硅光電池組直接給該硅二極管供電時(shí)（保證該硅光電池組為二極管輸入正向電流），電池組的輸出功率為1.37×10-3W，此時(shí)硅光電池組的內(nèi)阻為110Ω，此時(shí)二極管的電阻為310Ω（此三空均保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．北京時(shí)間2012年2月25日凌晨0時(shí)12分，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭，將第十一顆“北斗”導(dǎo)航衛(wèi)星成功送入太空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道，這是一顆地球靜止軌道衛(wèi)星．“北斗”導(dǎo)航衛(wèi)星定位系統(tǒng)由靜止軌道衛(wèi)星（同步衛(wèi)星）、中軌道衛(wèi)星和傾斜同步衛(wèi)星組成，中軌道衛(wèi)星軌道半徑約為27 900km，靜止軌道衛(wèi)星軌道半徑約為42 400km．（$\sqrt{（\frac{279}{424}）^{3}}$≈0.53可供應(yīng)用），下列說法正確的是（　�。�
A．靜止軌道衛(wèi)星的向心加速度比中軌道衛(wèi)星的向心加速度大
B．靜止軌道衛(wèi)星比中軌道衛(wèi)星的線速度小，但都大于地球的第一宇宙速度
C．中軌道衛(wèi)星的周期約為12.7 h
D．地球赤道上隨地球自轉(zhuǎn)物體的向心加速度比靜止軌道衛(wèi)星的向心加速度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．某小型發(fā)電站發(fā)電機(jī)輸出的交流電壓為500V，輸出的電功率為50kW，用電阻為3Ω的輸電線向遠(yuǎn)處送電，要求輸電線上損失功率為輸電功率的0.6%，則發(fā)電站要安裝一升壓變壓器，到達(dá)用戶再用降壓變壓器變?yōu)?20V供用戶使用（兩個(gè)變壓器均為理想變壓器）．
（1）畫出輸送電路圖，求輸電線上的電流．
（2）求升壓變壓器的原副線圈的匝數(shù)之比．
（3）求降壓變壓器的原副線圈的匝數(shù)之比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．關(guān)于伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，下列說法中正確的是（　　）
A．運(yùn)用邏輯推理否定了亞里土多德關(guān)于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷
B．提出“自由落體運(yùn)動(dòng)是一種最簡(jiǎn)單的變速直線運(yùn)動(dòng)--勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C．通過斜面上物體的勻加速運(yùn)動(dòng)外推出斜面傾角為90°時(shí)，物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，且加速度的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)
D．總體的思想方法是：對(duì)現(xiàn)象的觀察--提出假說--邏輯推理--實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)--對(duì)假說進(jìn)行修正和推廣

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