A. | 鐵塊受到向上的彈力,是因為桌面發(fā)生了形變;桌面受到了向下的彈力,是因為鐵塊發(fā)生了形變 | |
B. | 桌面受到了向下的彈力,是因為桌面發(fā)生了彈性形變;鐵塊沒有發(fā)生形變,所以鐵塊不受彈力 | |
C. | 桌面受到了向下的彈力,是因為桌面發(fā)生了彈性形變;鐵塊受到了向上的彈力,是因為鐵塊也發(fā)生了形變 | |
D. | 如果桌面很堅硬,則鐵塊所受彈力為零 |
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體能上升的最大高度隨斜面傾角的增大而減小 | |
B. | 物體能上升的最大高度是$\frac{v_0^2}{2g}$ | |
C. | 上升的過程中機械能守恒 | |
D. | 下滑的過程中機械能不守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器充電后,兩極板帶等量異種電荷 | |
B. | 電容器的電荷量是兩極板電荷量之和 | |
C. | 電容器電容的大小與電荷量及兩極板電勢差有關(guān) | |
D. | 根據(jù)C=$\frac{Q}{U}$,電容器的電容與所帶電量成正比,與兩極板間電壓成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:作圖題
物理量/組次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
I/A | 0.15 | 0.25 | 0.35 | 0.45 | 0.55 |
U/V | 1.30 | 1.20 | 1.25 | 0.95 | 0.85 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果q1、q2恒定,當距離變?yōu)?\frac{r}{2}$時作用力將變?yōu)?F | |
B. | 如果其中一個電荷的電荷量和它們的距離都減半時,作用力變?yōu)?F | |
C. | 如果q1、q2的電荷量和距離都加倍時,作用力不變 | |
D. | 如果q1、q2的電荷量都加倍,距離變?yōu)?\sqrt{2}$r時,作用力變?yōu)?F |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小于10N | B. | 等于10N | ||
C. | 大于10N | D. | 以上情況均有可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場是客觀存在的物質(zhì) | |
B. | 電場線是真實存在的曲線 | |
C. | 電場線都是均勻分布的直線 | |
D. | 電場的強弱可用電場線的長短來描述 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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