【題目】關(guān)于靜電場(chǎng),下列說法中正確的是(

A. 沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低

B. 電勢(shì)為零的地方,電場(chǎng)強(qiáng)度也一定為零

C. 電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)都是描述電場(chǎng)性質(zhì)的物理量,它們都是矢量

D. 電荷在等勢(shì)面上由一點(diǎn)移至另一點(diǎn)電場(chǎng)力會(huì)做功

【答案】A

【解析】A、電場(chǎng)線的切線方向表示電場(chǎng)強(qiáng)度的方向,故沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)一定降低,A正確;

B、靜電場(chǎng)中,電勢(shì)具有相對(duì)性,電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)電勢(shì)不一定為零,故B錯(cuò)誤;

C電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)都是描述電場(chǎng)性質(zhì)的物理量,電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量,電勢(shì)是標(biāo)量,故C錯(cuò)誤;

D、根據(jù)公式W=qU,電荷在等勢(shì)面上由一點(diǎn)移至另一點(diǎn)電場(chǎng)力不做功,故D錯(cuò)誤

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對(duì)一輛自制遙控小車的性能進(jìn)行研究.他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運(yùn)動(dòng),并將小車運(yùn)動(dòng)的全過程記錄下來,通過處理轉(zhuǎn)化為vt圖象,如圖所示(除2 s10 s時(shí)間段圖象為曲線外,其余時(shí)間段圖象均為直線).已知在小車運(yùn)動(dòng)的過程中,2 s14 s時(shí)間段內(nèi)小車的功率保持不變,在14 s末停止遙控而讓小車自由滑行,小車的質(zhì)量為1.0 kg,可認(rèn)為在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中小車所受的阻力大小不變.則下列說法正確的是 ( )

A. 小車受到的阻力大小為1.5 N

B. 小車勻加速階段的牽引力為4N

C. 小車勻速行駛階段的功率為9 W

D. 小車加速過程中位移大小為42 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在游樂場(chǎng),有一種大型游樂設(shè)施跳樓機(jī),如圖所示,參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,提升到離地最大高度64m處,然后由靜止釋放,開始下落過程可認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng),然后受到一恒定阻力而做勻減速運(yùn)動(dòng),且下落到離地面4m高處速度恰好減為零。已知游客和座椅總質(zhì)量為1500kg,下落過程中最大速度為20m/s,重力加速度g=10m/s2。求:

1游客下落過程的總時(shí)間;

2恒定阻力的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中符合物理史實(shí)的是

A. 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) B. 伽利略發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

C. 奧斯特提出了分子電流假說 D. 牛頓提出了萬有引力定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】反射式調(diào)管是常用的微波器械之一,它利用電子團(tuán)在電場(chǎng)中的震蕩來產(chǎn)生微波,其震蕩原理與下述過程類似。如圖所示,在虛線兩側(cè)分別存在著方向相反的兩個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng),一帶電微粒從A點(diǎn)由靜止開始,僅在電場(chǎng)力作用下沿直線在A、B兩點(diǎn)間往返運(yùn)動(dòng)。已知電場(chǎng)強(qiáng)度的大小分別是N/CN/C,方向如圖所示,帶電微粒質(zhì)量,帶電量,A點(diǎn)距虛線的距離,不計(jì)帶電微粒的重力。求:

1B點(diǎn)到虛線的距離;

2)帶電微粒從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于加速度的方向,下列說法正確的是( )

A. 總與初速度的方向一致

B. 總與平均速度的方向一致

C. 總與速度的變化量的方向一致

D. 與物體運(yùn)動(dòng)的方向一致

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,可看成質(zhì)點(diǎn)的A物體疊放在上表面光滑的B物體上,一起以的速度沿光滑的水平軌道勻速運(yùn)動(dòng),與靜止在同一光滑水平軌道上的木板C發(fā)生碰撞,碰后B、C的速度相同,B、C的上表面相平且B、C不粘連,A滑上C后恰好能到達(dá)C板的右端。已知A、B的質(zhì)量相等,C的質(zhì)量為A的質(zhì)量的2倍,木板C長(zhǎng)為L(zhǎng),重力加速度為g。求:

A物體的最終速度;

A物體與木板C上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為α的光滑斜面上,垂直紙面放置一根長(zhǎng)為L、質(zhì)量為m的直導(dǎo)體棒.當(dāng)導(dǎo)體棒中的恒定電流I垂直于紙面向里時(shí),欲使導(dǎo)體棒靜止在斜面上,可將導(dǎo)體棒置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)外加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向在紙面內(nèi)由豎直向上逆時(shí)針轉(zhuǎn)至水平向左的過程中,關(guān)于B的大小的變化,正確的是(  )

A. 逐漸增大 B. 逐漸減小 C. 先增大后減小 D. 先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在下列情況的研究過程中,可以將被研究物體看作質(zhì)點(diǎn)的是( 。

A. 研究一列火車從廣安開往成都的軌跡 B. 研究街舞比賽中某參賽者的動(dòng)作

C. 研究子彈穿過一張薄紙所需的時(shí)間 D. 研究小木塊的翻倒過程

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同步練習(xí)冊(cè)答案