如圖(a)所示,間距為L、電阻不計的光滑導(dǎo)軌固定在傾角為θ的斜面上.在區(qū)域I內(nèi)有方向垂直于斜面向上的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B;在區(qū)域Ⅱ內(nèi)有垂直于斜面向下的勻強(qiáng)磁場,其磁感應(yīng)強(qiáng)度Bt的大小隨時間t變化的規(guī)律如下圖(b)所示.t=0時刻在軌道上端的金屬細(xì)棒ab從如圖位置由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑,同時下端的另一金屬細(xì)棒cd在位于區(qū)域I內(nèi)的導(dǎo)軌上由靜止釋放.在ab棒運(yùn)動到區(qū)域Ⅱ的下邊界EF處之前,cd棒始終靜止不動,兩棒均與導(dǎo)軌接觸良好.已知cd棒的質(zhì)量為m、電阻為R,ab棒的質(zhì)量未知、阻值為r,區(qū)域Ⅱ沿斜面的長度為2L,在t=tx時刻(tx未知)ab棒恰好進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ,重力加速度為g.求:
(1)ab棒進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ之前cd棒上的感應(yīng)電流的方向及大小
(2)ab棒進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ時的速度大小及進(jìn)入時刻tx
(3)ab棒從開始下滑至EF的過程中回路中產(chǎn)生的熱量.
分析:(1)ab棒進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ之前,根據(jù)cd棒處于靜止,通過安培力的方向,根據(jù)左手定則判斷出cd棒上的感應(yīng)電流的方向.由平衡條件和安培力公式F=BIL求得感應(yīng)電流I的大;
(2)由圖b圖看出,t=tx時刻ab棒恰好進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ做勻速直線運(yùn)動,此時cd棒仍處于靜止?fàn)顟B(tài),電路中感應(yīng)電流不變,根據(jù)閉合電路歐姆定律和E=BLv,可求出ab棒進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ時的速度v的大小.db棒進(jìn)入磁場Ⅱ前做勻加速直線運(yùn)動,不受安培力,根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式結(jié)合可求出tx
對cd棒,根據(jù)平衡求出感應(yīng)電流的大小,根據(jù)P=I2R求出當(dāng)ab棒在區(qū)域II內(nèi)運(yùn)動時cd棒消耗的電功率.
(4)回路中感應(yīng)電流是恒定的,根據(jù)焦耳定律求解熱量.
解答:解:(1)cd棒處于靜止?fàn)顟B(tài),其受力如圖,由左手定則判斷知cd棒上的感應(yīng)電流方向為:d到c.

對cd棒,由平衡條件,得mgsinθ=BIL  ①
解得 I=
mgsinθ
BL

(2)設(shè)ab棒以速度v進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ?qū)⒆鰟蛩僦本運(yùn)動,由閉合回路的歐姆定律得:
BLv
R+r
=I
  ②
解得 v=
mg(R+r)sinθ
B2L2

ab棒未進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ時做勻加速直線運(yùn)動,得  mgsinθ=ma  ③
    v=atx
解得  tx=
m(R+r)
B2L2

(3)因回路中電流是恒定電流,則  Q=I2(R+r)(tx+
2L
v
)
  ⑤
解得Q=
m3g2(R+r)2sin2θ
B4L4
+2mgLsinθ

答:
(1)ab棒進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ之前cd棒上的感應(yīng)電流的方向d到c,大小為
mgsinθ
BL

(2)ab棒進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ時的速度大小及進(jìn)入時刻tx
m(R+r)
B2L2

(3)ab棒從開始下滑至EF的過程中回路中產(chǎn)生的熱量為
m3g2(R+r)2sin2θ
B4L4
+2mgLsinθ.
點(diǎn)評:解決這類問題的關(guān)鍵是弄清電路結(jié)構(gòu),正確分析電路中的電流以及安培力的變化情況.關(guān)鍵要抓住cd棒始終處于靜止?fàn)顟B(tài),分析受力情況是本題的突破口.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖(a)所示,間距為L電阻不計的光滑導(dǎo)軌固定在傾角為θ的斜面上.在區(qū)域I內(nèi)有方向垂直于斜面的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度恒為B不變;在區(qū)域Ⅱ內(nèi)有垂直于斜面向下的勻強(qiáng)磁場,其磁感應(yīng)強(qiáng)度Bt的大小隨時間t變化的規(guī)律如圖(b)所示.t=0時刻在軌道上端的金屬細(xì)棒ab從如圖位置由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑,同時下端的另一金屬細(xì)棒cd在位于區(qū)域I內(nèi)的導(dǎo)軌上也由靜止釋放.在ab棒運(yùn)動到區(qū)域Ⅱ的下邊界EF之前,cd棒始終靜止不動,兩棒均與導(dǎo)軌接觸良好.又已知cd棒的質(zhì)量為m,區(qū)域Ⅱ沿斜面的長度也是L,在t=tx時刻(tx未知)ab棒恰好進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ,重力加速度為g.求:
(1)通過cd棒中的電流大小和區(qū)域I內(nèi)磁場的方向
(2)ab棒開始下滑的位置離區(qū)域Ⅱ上邊界的距離s;
(3)ab棒從開始到下滑至EF的過程中,回路中產(chǎn)生的總熱量.(結(jié)果均用題中的已知量表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?虹口區(qū)二模)如圖(a)所示,間距為l、電阻不計的光滑導(dǎo)軌固定在傾角為θ的斜面上.在區(qū)域I內(nèi)有方向垂直于斜面的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度恒為B不變;在區(qū)域Ⅱ內(nèi)有垂直于斜面向下的勻強(qiáng)磁場,其磁感應(yīng)強(qiáng)度Bt的大小隨時間t變化的規(guī)律如圖(b)所示.t=0時刻在軌道上端的金屬細(xì)棒ab從如圖位置由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑,同時下端的另一金屬細(xì)棒cd在位于區(qū)域I內(nèi)的導(dǎo)軌上也由靜止釋放.在ab棒運(yùn)動到區(qū)域Ⅱ的下邊界EF之前,cd棒始終靜止不動,兩棒均與導(dǎo)軌接觸良好.
已知cd棒的質(zhì)量為m、電阻為R,ab棒的質(zhì)量、阻值均未知,區(qū)域Ⅱ沿斜面的長度為l,在t=tx時刻(tx未知)ab棒恰好進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ,重力加速度為g.求:
(1)區(qū)域I內(nèi)磁場的方向;
(2)通過cd棒中的電流大小和方向;
(3)ab棒開始下滑的位置離區(qū)域Ⅱ上邊界的距離;
(4)ab棒開始下滑至EF的過程中,回路中產(chǎn)生總的熱量.(結(jié)果用B、l、θ、m、R、g表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖(a)所示,間距為l、電阻不計的光滑導(dǎo)軌固定在傾角為θ的斜面上.在區(qū)域I內(nèi)有方向垂直于斜面的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B;在區(qū)域Ⅱ內(nèi)有垂直于斜面向下區(qū)域I區(qū)域Ⅱ有垂直于斜面向下的勻強(qiáng)磁場,其磁感應(yīng)強(qiáng)度Bt的大小隨時間t變化的規(guī)律如圖(b)所示.t=0時刻在軌道上端的金屬細(xì)棒ab從如圖位置由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑,同時下端的另一金屬細(xì)棒cd在位于區(qū)域I內(nèi)的導(dǎo)軌上由靜止釋放.在ab棒運(yùn)動到區(qū)域Ⅱ的下邊界EF處之前,cd棒始終靜止不動,兩棒均與導(dǎo)軌接觸良好.
已知cd棒的質(zhì)量為m、電阻為R,ab棒的質(zhì)量、阻值均未知,區(qū)域Ⅱ沿斜面的長度為2l,在t=tx時刻(tx未知)ab棒恰進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ,重力加速度為g.求:
(1)通過cd棒電流的方向和區(qū)域I內(nèi)磁場的方向;
(2)當(dāng)ab棒在區(qū)域Ⅱ內(nèi)運(yùn)動時cd棒消耗的電功率;
(3)ab棒開始下滑的位置離EF的距離;
(4)ab棒開始下滑至EF的過程中回路中產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三高考全真壓軸考試(理綜)物理試題 題型:計算題

如圖(a)所示,間距為L電阻不計的光滑導(dǎo)軌固定在傾角為θ的斜面上。在區(qū)域I內(nèi)有方向垂直于斜面的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度恒為B不變;在區(qū)域Ⅱ內(nèi)有垂直于斜面向下的勻強(qiáng)磁場,其磁感應(yīng)強(qiáng)度Bt的大小隨時間t變化的規(guī)律如圖(b)所示。t=0時刻在軌道上端的金屬細(xì)棒ab從如圖位置由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑,同時下端的另一金屬細(xì)棒cd在位于區(qū)域I內(nèi)的導(dǎo)軌上也由靜止釋放。在ab棒運(yùn)動到區(qū)域Ⅱ的下邊界EF之前,cd棒始終靜止不動,兩棒均與導(dǎo)軌接觸良好。

已知cd棒的質(zhì)量為m、電阻為R,ab棒的質(zhì)量、阻值均未知,區(qū)域Ⅱ沿斜面的長度為L,在t=tx時刻(tx未知)ab棒恰好進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ,重力加速度為g。求:

(1)區(qū)域I內(nèi)磁場的方向;

(2)通過cd棒中的電流大小和方向;

(3)ab棒開始下滑的位置離區(qū)域Ⅱ上邊界的距離;

(4)ab棒開始下滑至EF的過程中,回路中產(chǎn)生總的熱量。(結(jié)果用B、L、θ、m、R、g表示)

 

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