如圖所示,A球振動(dòng)后,通過(guò)水平細(xì)繩迫使B、C振動(dòng),下面說(shuō)法中正確的是 (   )

A.只有A、C振動(dòng)周期相等
B. A的振幅比B
C. C的振幅比B的振幅大
D. A、B、C的振動(dòng)周期相等
CD

試題分析:A振動(dòng),BC受迫振動(dòng),所以BC周期與A一樣,所以D正確。C的固有頻率等于驅(qū)動(dòng)力頻率,所以發(fā)生共振,所以C振幅最大,C正確。
點(diǎn)評(píng):此類(lèi)題型考察了受迫振動(dòng)、共振的區(qū)分,并通過(guò)共振條件來(lái)解決問(wèn)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

蜘蛛雖有8只眼睛,但視力很差,完全靠感覺(jué)來(lái)捕食和生活,它的腿能敏捷地感覺(jué)到絲網(wǎng)的振動(dòng).當(dāng)絲網(wǎng)的振動(dòng)頻率為f=200Hz左右時(shí),網(wǎng)的振幅最大,對(duì)于落在網(wǎng)上的昆蟲(chóng),當(dāng)翅膀振動(dòng)的頻率為_(kāi)_____Hz左右時(shí),蜘蛛便能立即捕到它.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

物體做受迫振動(dòng),驅(qū)動(dòng)力的頻率小于物體的固有頻率,則當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率逐漸增大的過(guò)程中,物體的振幅將
A.增大B.減小C.先增大后減小D.先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,(a)為一波源的共振曲線(xiàn),(b)圖中的a、b表示該波源在共振狀態(tài)下的振動(dòng)形式沿x軸傳播過(guò)程中形成的簡(jiǎn)諧橫波在先后兩個(gè)時(shí)刻的波形曲線(xiàn)。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.(a)圖中,若驅(qū)動(dòng)力頻率f增大,則波源振動(dòng)的振幅也增大
B.(b)圖中,波速一定為1.2m/s
C.(b)圖中,ab波形時(shí)間間隔可能為2.5s
D.(b)圖中,遇到寬度為2m的狹縫能發(fā)生明顯的衍現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,一個(gè)偏心輪的圓心為O,重心為C,它們所組成的系統(tǒng)在豎直方向上發(fā)生自由振動(dòng)的頻率為f,偏心輪以角速度ω繞O軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則當(dāng)ω=________時(shí)振動(dòng)最為劇烈,這個(gè)現(xiàn)象稱(chēng)為_(kāi)_____。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖(甲)所示,豎直圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),可帶動(dòng)固定在圓盤(pán)上的T形支架在豎直方向振動(dòng),T形支架的下面系著一個(gè)彈簧和小球,共同組成一個(gè)振動(dòng)系統(tǒng)。當(dāng)圓盤(pán)靜止時(shí),小球可穩(wěn)定振動(dòng),F(xiàn)使圓盤(pán)以4s的周期勻速轉(zhuǎn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,小球振動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定。改變圓盤(pán)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的周期,其共振曲線(xiàn)(振幅A與驅(qū)動(dòng)力的頻率f的關(guān)系)如圖(乙)所示,則
A.此振動(dòng)系統(tǒng)的固有頻率約為3Hz
B.此振動(dòng)系統(tǒng)的固有頻率約為0.25Hz
C.若圓盤(pán)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的周期增大,系統(tǒng)的振動(dòng)頻率不變
D.若圓盤(pán)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的周期增大,共振曲線(xiàn)的峰值將向右移動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011年江蘇泰州聯(lián)考)如圖所示為受迫振動(dòng)的演示裝置,當(dāng)單擺A振動(dòng)起來(lái)后,通過(guò)水平懸繩迫使單擺B、C振動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是(  )

A.只有A、C擺振動(dòng)周期相等
B.A擺的振幅比B擺小
C.B擺的振幅比C擺大
D.A、B、C三擺的振動(dòng)周期相等

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在學(xué)到《機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波》時(shí),四位同學(xué)就自己看到的現(xiàn)象,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
小張說(shuō):醫(yī)生用聽(tīng)診器是利用了固體可以傳遞機(jī)械波
小王說(shuō):軍隊(duì)過(guò)橋時(shí)不能齊步走,就是因?yàn)榕庐a(chǎn)生共振,損壞了橋,火車(chē)過(guò)橋時(shí)要減速,也是同樣的道理
小趙說(shuō):樹(shù)葉在水面上下振動(dòng)說(shuō)明,介質(zhì)并不隨機(jī)械波向外傳遞
小李說(shuō):我家的木板門(mén),春夏季聽(tīng)不到響聲,一到秋冬季節(jié),就開(kāi)始嘭嘭作響,這是風(fēng)吹振動(dòng)的
讓你從物理學(xué)的角度來(lái)看,你認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)?(   )
A.小張說(shuō)的對(duì)B.小王說(shuō)的對(duì)C.小趙說(shuō)的對(duì)D.小李說(shuō)的對(duì)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖1-2所示,一水平彈簧振子在光滑水平面上的B、C兩點(diǎn)間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),O為平衡位置.已知振子由完全相同的P、Q兩部分組成,彼此拴接在一起.當(dāng)振子運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的瞬間,將P拿走,則以后Q的運(yùn)動(dòng)和拿走P之前相比有

圖1-2
A.Q的振幅增大,通過(guò)O點(diǎn)時(shí)的速率增大      B.Q的振幅減小,通過(guò)O點(diǎn)時(shí)的速率減小
C.Q的振幅不變,通過(guò)O點(diǎn)時(shí)的速率增大      D.Q的振幅不變,通過(guò)O點(diǎn)時(shí)的速率減小

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