A. | 甲所受合力的大小一定乙的兩倍 | |
B. | 經(jīng)相等的時(shí)間t,甲的速度大小一定是乙的兩倍 | |
C. | 當(dāng)兩質(zhì)點(diǎn)發(fā)生的位移均為△x時(shí),甲的速度大小一定是乙的兩倍 | |
D. | 在兩質(zhì)點(diǎn)發(fā)生的位移均為△x的過程中,甲受到的合力做的功一定是乙受到的合力做的功的兩倍 |
分析 明確牛頓第二定律的應(yīng)用,從而確定合外力的大小;
根據(jù)速度公式確定相同時(shí)間時(shí)的速度大;再根據(jù)速度和位移公式確定速度關(guān)系;
根據(jù)功的公式可明確合外力做功的大小關(guān)系.
解答 解:A、根據(jù)牛頓第二定律可知F=ma,因不知質(zhì)量大小,故無法確定甲所受合力與乙所受合力的大小關(guān)系,故A錯(cuò)誤;
B、因初速度為零,則由v=at可知,經(jīng)相等的時(shí)間,甲 的速度大小一定是乙的兩倍,故B正確;
C、根據(jù)位移公式可得:2ax=v2可得,v=$\sqrt{2ax}$,故甲的速度為乙速度的$\sqrt{2}$倍,故C錯(cuò)誤;
D、兩質(zhì)點(diǎn)位移相等時(shí),根據(jù)功的公式可得,W=F△x,因不確定合外力大小,故無法確定合力功之間的倍數(shù)關(guān)系,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了功的計(jì)算、牛頓第二定律以及運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的應(yīng)用,要注意明確本題中質(zhì)量大小不明確,所以無法確定力的大小、動(dòng)能大小以及功的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊獲得的動(dòng)能為$\frac{1}{2}$mv2 | |
B. | 摩擦力對(duì)物塊做的功為$\frac{1}{2}m{v}^{2}$ | |
C. | 系統(tǒng)摩擦生熱為mv2 | |
D. | 由于放上小物塊電動(dòng)機(jī)多做的功為mv2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 米、千克、摩爾、安培都是國際單位制中的基本單位 | |
B. | 光電效應(yīng)揭示了光的粒子性,而康普特效應(yīng)則反映了光的波動(dòng)性 | |
C. | 安培最早引入場的概念,并提出用電場線表示電場 | |
D. | 盧瑟福用α粒子散射實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)否定了湯姆遜的“西瓜模型”,并估算了原子的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 直線運(yùn)動(dòng) | B. | 豎直上拋運(yùn)動(dòng) | C. | 平拋運(yùn)動(dòng) | D. | 勻速圓周運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊P受到的支持力大小為$\frac{mg}{cosθ}$ | B. | 物塊P受到的支持力大小為mgcosθ | ||
C. | 木板Q的加速度大小為gcosθ | D. | 木塊Q的加速度大小為gsinθ |
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