【題目】如圖所示，足夠長的傳送帶以速度v1勻速運動，小物塊P放在傳送帶的底端，t=0時刻小物塊P在傳送帶底端具有速度v2．下列描述小物塊P的速度隨時間變化的圖象可能正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

【答案】ABC

【解析】

A.若v2＞v1：物體沖上傳送帶后所受的滑動摩擦力沿斜面向下，做勻減速運動，當其速度與傳送帶相同時，若最大靜摩擦力f≥重力沿斜面向下的分力，則物體與傳送帶一起勻速運動，則A圖是可能的，故A正確。

B.若v2＞v1：物體先做勻減速運動，與傳送帶共速后，最大靜摩擦力f＜重力沿斜面向下的分力，滑動摩擦力沿斜面向上，物體繼續(xù)向上做勻減速運動，加速度減小，速度減小零，向下做勻加速運動，根據(jù)牛頓第二定律知

mgsinθ-μmgcosθ=ma

知共速后加速度大小不變，則B圖是可能的，故B正確。

C. 若v2＜v1：物體先做勻加速運動，與傳送帶共速后，最大靜摩擦力f≥重力沿斜面向下的分力，物體與傳送帶一起勻速運動，則C圖是可能的，故C正確。

D. 若v2＞v1：物體先做勻減速運動，與傳送帶共速后，最大靜摩擦力f＜重力沿斜面向下的分力，加速度將減小，則該圖不可能，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)用頻閃照相方法來研究物塊的變速運動．在一小物塊沿斜面向下運動的過程中，用頻閃相機拍攝的不同時刻物塊的位置如圖所示．拍攝時頻閃頻率是10Hz；通過斜面上固定的刻度尺讀取的5個連續(xù)影像間的距離依次為x1、x2、x3、x4．已知斜面頂端的高度h和斜面的長度s．數(shù)據(jù)如下表所示．重力加速度大小g=9.80m/s2．

單位：cm

x1

x2

x3

x4

h

S

10.76

15.05

19.34

23.65

48.00

80.00

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列填空：

（1）物塊的加速度a=_____m/s2（保留3位有效數(shù)字）．

（2）因為_____可知斜面是粗糙的．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室能夠提供如下實驗器材

A．電流表（量程3A，內阻0.1Ω）

B．定值電阻R1（阻值3KΩ，額定電流0.5A）

C．定值電阻R2（阻值30Ω，額定電流1.0A）

D．電池組（電動勢略小于3V，內阻不計）

E．開關若干

F．導線若干

為了測量一電壓表（量程3V，內阻約3KΩ）的內阻，某同學根據(jù)實驗室提供的器材設計了如圖兩個實驗電路圖。

（1）為了準確測量電壓表的內阻，應該選擇______（填“甲”或“乙”）電路圖；

（2）需要用到的器材有______（填器材前的編號）；

（3）依據(jù)所選電路，結合測量結果寫出計算電壓表內阻的表達式RV=______；簡要說明所用物理量的意義______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖所示．

(1)為使小車所受合外力等于細線的拉力，應采取的措施是_____________；要使細線的拉力約等于砝碼及砝碼盤的總重力，應滿足的條件是______________________.

(2)某同學在實驗中打出的一條紙帶如圖所示，他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出，其中x1＝7.06 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.30 cm、x4＝8.92 cm，那么打B點的瞬時速度大小是________m/s；紙帶加速度的大小是________m/s2(計算結果保留兩位有效數(shù)字)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在輕繩的兩端各系著一個小球，一人用手拿著繩上端的小球，站在三樓的陽臺上，放手后兩小球自由下落，兩小球相繼落地的時間差為Δt；如果人站在四樓的陽臺上，同樣放手讓小球自由下落，兩球相繼落地的時間差為Δt′，則Δt與Δt′相比較有( )

A. Δt′<Δt B. Δt′＝Δt C. Δt′>Δt D. 無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.牛頓等物理學家建立的經(jīng)典力學體系不但適用于宏觀、低速研究領域，也能研究微觀、高速運動的物體

B.牛頓通過研究發(fā)現(xiàn)物體受到的外力總是迫使其改變運動狀態(tài)，而不是維持其運動狀態(tài)

C.由牛頓第二定律得到，這說明物體的質量跟所受外力成正比，跟物體的加速度成反比

D.作用力與反作用力的性質可以不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國“西電東送”采用特高壓遠距離輸電。在西部發(fā)電廠附近升壓變壓器將電壓升高，通過輸電線輸送到東部某地，再用降壓變壓器降壓到穩(wěn)定的工作電壓，為負載提供電壓。變壓器均為理想變壓器，發(fā)電機輸出電壓及輸電線的電阻均不變。則

A. 增加負載，輸電線上損失的功率增大

B. 增加負載，升壓變壓器的原線圈中電流減小

C. 升壓變壓器的輸出電壓等于降壓變壓器的輸入電壓

D. 升壓變壓器的輸出電壓小于降壓變壓器的輸入電壓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，100匝的圓形線圈面積為1 m2，與水平放置的平行板電容器連接，電容器兩板間距離10 cm。圓形線圈內有垂直于圓平面向里的勻強磁場，磁場的磁感應強度B隨時間t變化的關系如圖乙所示（B取向里為正），圓形線圈中感應電動勢大小為______V；剛開始對電容器充電時圓形線圈中感應電流的方向為______（填“順時針”或“逆時針”）； 穩(wěn)定后，質量10 g的帶電粒子恰能靜止于電容器兩板間某處，粒子的電荷量大小為______C。g取10 m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中二極管為理想二極管，正向電阻為零，反向電阻無窮大，電源內阻不能忽略，閉合開關S，電路穩(wěn)定后，只改變下列一個條件能增大平行板電容器兩板間電場強度的是（　　）

A. 增大平行板電容器兩板間距離B. 減小平行板電容器的正對面積

C. 將滑動變阻器的滑片向b端移動D. 斷開開關S

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