甲圖是我國自主研制的200mm離子電推進(jìn)系統(tǒng), 已經(jīng)通過我國“實踐九號”衛(wèi)星空間飛行試驗驗證,有望在2015年全面應(yīng)用于我國航天器。離子電推進(jìn)系統(tǒng)的核心部件為離子推進(jìn)器,它采用噴出帶電離子的方式實現(xiàn)飛船的姿態(tài)和軌道的調(diào)整,具有大幅減少推進(jìn)劑燃料消耗、操控更靈活、定位更精準(zhǔn)等優(yōu)勢。離子推進(jìn)器的工作原理如圖乙所示,推進(jìn)劑氙原子P噴注入腔室C后,被電子槍G射出的電子碰撞而電離,成為帶正電的氙離子。氙離子從腔室C中飄移過柵電極A的速度大小可忽略不計,在柵電極A、B之間的電場中加速,并從柵電極B噴出。在加速氙離子的過程中飛船獲得推力。
已知柵電極A、B之間的電壓為U,氙離子的質(zhì)量為m、電荷量為q。
(1)將該離子推進(jìn)器固定在地面上進(jìn)行試驗。求氙離子經(jīng)A、B之間的電場加速后,通過柵電極B時的速度v的大。
(2)配有該離子推進(jìn)器的飛船的總質(zhì)量為M,現(xiàn)需要對飛船運行方向作一次微調(diào),即通過推進(jìn)器短暫工作讓飛船在與原速度垂直方向上獲得一很小的速度Δv,此過程中可認(rèn)為氙離子仍以第(1)中所求的速度通過柵電極B。推進(jìn)器工作時飛船的總質(zhì)量可視為不變。求推進(jìn)器在此次工作過程中噴射的氙離子數(shù)目N。
(3)可以用離子推進(jìn)器工作過程中產(chǎn)生的推力與A、B之間的電場對氙離子做功的功率的比值S來反映推進(jìn)器工作情況。通過計算說明采取哪些措施可以增大S,并對增大S的實際意義說出你的看法。
(1)(2)(3)增大S可以通過減小q、U或增大m的方法。
提高該比值意味著推進(jìn)器消耗相同的功率可以獲得更大的推力。
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)動能定理有
解得:
(2)在與飛船運動方向垂直方向上,根據(jù)動量守恒有:MΔv=Nmv
解得:
(3)設(shè)單位時間內(nèi)通過柵電極A的氙離子數(shù)為n,在時間內(nèi),離子推進(jìn)器發(fā)射出的氙離子個數(shù)為,設(shè)氙離子受到的平均力為,對時間內(nèi)的射出的氙離子運用動量定理,,= nmv
根據(jù)牛頓第三定律可知,離子推進(jìn)器工作過程中對飛船的推力大小F== nmv
電場對氙離子做功的功率P= nqU
則
根據(jù)上式可知:增大S可以通過減小q、U或增大m的方法。
提高該比值意味著推進(jìn)器消耗相同的功率可以獲得更大的推力。
(說明:其他說法合理均可得分)
考點:動量守恒定律;動能定理;牛頓定律.
科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年貴州八校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于科學(xué)家的貢獻(xiàn),下列說法正確的是
A.伽利略研究了天體的運動,并提出了行星運動的三定律
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并通過扭秤實驗測出了引力常量
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說
D.法拉第經(jīng)過多年的實驗探索終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)高三一模物理卷(解析版) 題型:選擇題
普朗克在1900年將“能量子”引入物理學(xué),開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元。在下列宏觀概念中,具有“量子化”特征的是
A.人的個數(shù) B.物體所受的重力
C.物體的動能 D.物體的長度
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)高三4月第一次綜合練習(xí)物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,空間存在豎直向上的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=0.50T,兩條光滑的平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi),導(dǎo)軌間距l(xiāng)=0.40m,左端接有阻值R=0.40Ω的電阻。一質(zhì)量m=0.10kg、阻值r=0.10Ω的金屬棒MN放置在導(dǎo)軌上。金屬棒在水平向右的拉力F作用下,沿導(dǎo)軌做速度v=2.0m/s的勻速直線運動。求:
(1)通過電阻R的電流I;
(2)拉力F的大;
(3)撤去拉力F后,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)高三4月第一次綜合練習(xí)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,從同一水平線上的不同位置,沿水平方向拋出兩小球A、B,不計空氣阻力。要使兩小球在空中相遇,則必須
A.先拋出A球 B.先拋出B球 C.同時拋出兩球 D.兩球質(zhì)量相等
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京海淀區(qū)高三下期期中練習(xí)(一模)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一根空心鋁管豎直放置,把一枚小圓柱形的永磁體從鋁管上端由靜止釋放,經(jīng)過一段時間后,永磁體穿出鋁管下端口。假設(shè)永磁體在鋁管內(nèi)下落過程中始終沿著鋁管的軸線運動,不與鋁管內(nèi)壁接觸,且無翻轉(zhuǎn)。忽略空氣阻力,則下列說法中正確的是
A.若僅增強永磁體的磁性,則其穿出鋁管時的速度變小
B.若僅增強永磁體的磁性,則其穿過鋁管的時間縮短
C.若僅增強永磁體的磁性,則其穿過鋁管的過程中產(chǎn)生的焦耳熱減少
D.在永磁體穿過鋁管的過程中,其動能的增加量等于重力勢能的減少量
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三3月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計算題
(20分)如圖所示,質(zhì)量為M=2kg的足夠長的U型金屬框架abcd,放在光滑絕緣水平面上,導(dǎo)軌ab邊寬度L=1m。電阻不計的導(dǎo)體棒PQ,質(zhì)量m=1kg,平行于ab邊放置在導(dǎo)軌上,并始終與導(dǎo)軌接觸良好,棒與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù)μ=0.5,棒左右兩側(cè)各有兩個固定于水平面上的光滑立柱。開始時PQ左側(cè)導(dǎo)軌的總電阻R=1Ω,右側(cè)導(dǎo)軌單位長度的電阻為r0=0.5Ω/m。以ef為界,分為左右兩個區(qū)域,最初aefb構(gòu)成一正方形,g取10m/s2。
(1)如果從t=0時,在ef左側(cè)施加B=kt(k=2T/s),豎直向上均勻增大的勻強磁場,如圖甲所示,多久后金屬框架會發(fā)生移動(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力).
(2)如果ef左右兩側(cè)同時存在B=1T的勻強磁場,方向分別為豎直向上和水平向左,如圖乙所示。從t=0時,對框架施加一垂直ab邊的水平向左拉力,使框架以a=0.5m/s2向左勻加速運動,求t=2s時拉力F多大
(3)在第(2)問過程中,整個回路產(chǎn)生的焦耳熱為Q=0.6J,求拉力在這一過程中做的功。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題
做機械能守恒定律的實驗,某同學(xué)借助頻閃儀拍攝了如圖所示小鋼球從高處落下過程中的頻閃照片,頻閃儀每隔0.10s閃光一次,圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)是相鄰兩次光時間內(nèi)小鋼球下落的距離,若已經(jīng)測得小鋼球質(zhì)量m=0.100kg,重力加速度取9.80m/s2。
(1)可求得,從t2到t5時間內(nèi),重力勢能減少量△EP=1.00J,動能增加量△Ek=______J (結(jié)果可保留三位有效數(shù)字)
(2)比較(1)中計算的△Ek出的略小于△EP的大小,造成這種結(jié)果的原因可能是
A.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葘嶋H大于9.80m/s2
B.空氣阻力對小鋼球做負(fù)功
C.頻閃儀閃光周期實際略大于0.10s
D.頻閃儀閃光周期實際略小于0.10s
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東棗莊第三中學(xué)高一第一學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲乙兩個質(zhì)點同時同地向同一方向做直線運動,它們的v—t圖象如圖所示,下列說法正確的是
A.乙追上甲時距出發(fā)點40 m遠(yuǎn)
B.甲的平均速度始終大于乙的平均速度
C.乙比甲始終運動得快
D.2 s末乙追上甲
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