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【題目】手持較長軟繩左端點O以周期T在豎直方向上做簡諧運動,帶動繩上的其他質點振動形成簡諧波沿繩水平傳播,如圖所示.繩上有另一質點P,且O、P的平衡位置間距為Lt時刻,O位于最高點,P的位移恰好為零,速度方向豎直向上.該簡諧波是__(填橫波縱波),該簡諧波的最大波長為__,最大傳播速度為__

【答案】 橫波 4L

【解析】該簡諧波上質點振動方向為豎直方向,波的傳播方向為水平方向,兩者垂直,故為橫波;

t=0時,O位于最高點,P的位移恰好為零,速度方向豎直向上,

所以兩者間的距離為:L=(n+)λ (其中n=0,1,2,3…)

可知當n=0λ取最大值,則該簡諧波的最大波長:λm==4L

根據傳播速度:v=

可知當波長取最大值λm時,波速v取到最大值vm,

所以最大傳播速度為:vm==

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電阻R1R2的伏安特性曲線,并且把第一象限分為、三個區(qū)域,現在把R1R2并聯在電路中,消耗的電功率分別為P1P2,并聯總電阻設為R.下列關于P1P2的大小關系及R的伏安特性曲線應該在的區(qū)域正確的是(   )

A. 特性曲線在區(qū),P1<P2

B. 特性曲線在Ⅲ區(qū),P1>P2

C. 特性曲線在區(qū)P1>P2

D. 特性曲線在區(qū),P1<P2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的墻面MN左側有個質量為m的圓球,繩子的一端A點固定在球上,某人通過定滑輪在繩的另一端P點拽動,可以使球在豎直方向上下移動,繩和滑輪間無摩擦,滑輪可看做質點.若人拽動繩子使圓球緩慢豎直向上移動,下列說法正確的是( 。

A. 墻面對圓球的彈力增大,OA繩的拉力增大

B. 墻面對圓球的彈力增大,OA繩的拉力不變

C. 墻面對圓球的作用力小于圓球對墻面的作用力

D. 若繩被拉斷,則繩斷后球的加速度小于重力加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學欲測一電阻RX (阻值約300Ω)的阻值,可供選擇的儀器有:

電流表A1:量程10mA;
電流表A2:量程0.6A;

電壓表V1:量程3V;
電壓表V2:量程15V;

電源電動勢為4.5V.

該同學先按圖接好電路,閉合S1后把開關S2撥至A時發(fā)現兩電表指針偏轉的角度都在滿偏的4/5處;再把開關S2撥至b時發(fā)現.其中一個電表的指針偏角幾乎不變,另一個電表指針偏轉到滿偏3/4處,則該同學在實驗中所選電壓表的量程為______,所選電流表的量程為______RX的測量值為________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用相同導線繞成的兩個單匝線圈a、b的半徑分別為r2r,圓形勻強磁場B的邊緣恰好與a線圈重合,若磁場的磁感應強度均勻增大,開始時的磁感應強度不為0,則( 。

A. 任意時刻,穿過a、b兩線圈的磁通量之比均為1:4

B. a、b兩線圈中產生的感應電動勢之比為1:2

C. a、b兩線圈中產生的感應電流之比為4:1

D. 相同時間內a、b兩線圈產生的熱量之比為2:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】勻強電場中的三點A、B、C是一個三角形的三個頂點,AB的長度為1 mDAB的中點,如圖所示。已知電場線的方向平行于ΔABC所在平面,A、B、C三點的電勢分別為14 V、6 V2 V。設場強大小為E,一電量為1×106C的正電荷從D點移到C點電場力所做的功為W,則

A. W8×106J,E8 V/m B. W6×106J,E6 V/m

C. W8×106J,E≤8 V/m D. W6×106JE≤6 V/m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m的物體在恒力F作用下沿粗糙天花板做勻速直線運動,則有關物體受力的個數的說法中正確的是( )

A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,真空中xOy平面直角坐標系上的A、B、C三點構成等邊三角形,邊長L=2 m.若將電荷量均為q=+2.0×106 C的兩點電荷分別固定在A、B點,已知靜電力常量k=9×109 N·m2/C2,求:

(1)兩點電荷間的庫侖力大;

(2)C點的電場強度的大小和方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角θ=37°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接.現將一小滑塊(可視為質點)從斜面上的A點由靜止釋放,最終停在水平面上的C點.已知A點距離水平面的高度h=0.45m,B點距離C點的距離L=1.5m.(假設滑塊經過B點時沒有任何能量損失,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2).求:

(1)滑塊在運動過程中的最大速度;
(2)滑塊與水平面間的動摩擦因數μ;
(3)滑塊從A點釋放后,經過時間t=1.0s時速度的大小.

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