下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是( )
A、凡輕小的物體皆可看作質(zhì)點
B、只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點
C、研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時可以將地球看作質(zhì)點
D、研究某學(xué)生騎車姿勢的變化時可以把學(xué)生和車看作質(zhì)點
科目:高中物理 來源:2017屆山東省高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
對于質(zhì)點的運動,下列說法中正確的是( )
A.質(zhì)點的加速度為零,則速度為零,速度變化也為零
B.質(zhì)點速度變化率越大,則加速度越大
C.質(zhì)點某時刻的加速度不為零,則該時刻的速度也不為零
D.質(zhì)點運動的加速度越大,它的速度變化越大
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科目:高中物理 來源:2017屆甘肅省定西市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識解決了如下問題:一輕彈簧一端固定于某一深度為h=0.25m、且開口向右的小筒中(沒有外力作用時彈簧的另一端位于筒內(nèi)),如圖甲所示,如果本實驗的長度測量工具只能測量出距筒口右端彈簧的長度l,現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過改變掛鉤碼的個數(shù)來改變l,作出F-l變化的圖線如圖乙所示。
(1)由此圖線可得出的結(jié)論是_______________。
(2)彈簧的勁度系數(shù)為________N/m,彈簧的原長l0=________m。
(3)該同學(xué)實驗時,把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較,優(yōu)點在于:__________________;
缺點在于:___________________。
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科目:高中物理 來源:2016屆河南省靈寶市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上受到向右的水平拉力F的作用而向右滑行,長木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2,則下列說法正確的是( )
A. 木板受到地面的摩擦力大小一定是μ1mg
B. 木板受到地面的摩擦力大小一定是μ2(m+M)g
C. 當(dāng)F>μ2(m+M)g時,木板便會開始運動
D. 無論怎樣改變F的大小,木板都不可能運動
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科目:高中物理 來源:2016屆河南省靈寶市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一物塊置于水平地面上。當(dāng)用與水平方向成600角的力F1拉物塊時,物塊做勻速直線運動;當(dāng)改用與水平方向成300角的力F2推物塊時,物塊仍做勻速直線運動。若F1和F2的大小相等,則物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為( )
A. B.
C. D. 1-
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科目:高中物理 來源:2017屆浙江省名校協(xié)作體高三上學(xué)期聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計算題
一彈珠彈射玩具模型如圖所示,水平粗糙管AB內(nèi)裝有一輕彈簧,左端固定。豎直放置管道BCD光滑,其中CD為半徑為R=0.1m的1/4圓周,C與地面高度也為R。用質(zhì)量m1=0.3kg的彈珠(可看成質(zhì)點)將彈簧緩慢壓縮到某一確定位置M,彈珠與彈簧不固連,由靜止釋放后物塊恰停止在D點。用同種材料、質(zhì)量為m2=0.1kg的彈珠仍將彈簧緩慢壓縮到M點釋放,由靜止釋放后彈珠由D點飛出后落在與D點正下方D’點相距x=0.8m處。g=10m/s2,求:
(1)m2從D點飛出時的速度大小。
(2)彈珠m2在D點時對軌道的彈力。
(3)彈簧緩慢壓縮到M點時儲存的彈性勢能.
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科目:高中物理 來源:2017屆浙江省名校協(xié)作體高三上學(xué)期聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
粗糙絕緣水平面上垂直穿過兩根長直導(dǎo)線,俯視圖如圖所示,兩根導(dǎo)線中通有相同的電流,電流方向垂直紙面向里。水平面上一帶電滑塊(電性未知)以某一初速v沿兩導(dǎo)線連線的中垂線入射,運動過程中滑塊始終未脫離水平面。下列說法正確的是
A.滑塊可能做加速直線運動
B.滑塊可能做勻速直線運動
C.滑塊可能做曲線運動
D.滑塊一定做減速運動
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科目:高中物理 來源:2017屆四川省等五校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某興趣小組的同學(xué)利用如圖1所示的實驗裝置,測量木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù),圖中長木板水平固定.
(1)實驗過程中,打點計時器應(yīng)接在 (填“直流”或“交流”)電源上,調(diào)整定滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行.
(2)已知重力加速度為g,測得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,砝碼盤、砝碼和木塊的加速度大小為a,則木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ= .
(3)實驗時,某同學(xué)得到一條紙帶,如圖2所示,每隔三個計時點取一個計數(shù)點,即為圖中0、1、2、3、4、5、6點.測得每兩個計數(shù)點間的距離為s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,打點計時器的電源頻率為50Hz.計算此紙帶的加速度大小a= m/s2,打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小 v= m/s.(均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2017屆山東省高三上學(xué)期第二周周周清檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(單選)如圖所示為氫原子能級的示意圖,現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)向低能級躍遷時輻射出若干不同顏色的光.關(guān)于這些光下列說法正確的是( )
A. 由n=4能級躍遷到n=1能級產(chǎn)生的光子波長最長
B. 由n=2能級躍遷到n=1能級產(chǎn)生的光子頻率最小
C. 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光
D. 用n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)
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