【題目】下列圖象中同一坐標(biāo)系的兩條圖線分別表示某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度v和加速度a隨時(shí)間t變化的關(guān)系，選擇同一正方向，則其中可能正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：根據(jù)速度時(shí)間圖象的斜率表示加速度，可知：
A、A圖中，由速度時(shí)間圖象知，質(zhì)點(diǎn)的加速度不變，且為正，與加速度圖象不符，故A錯(cuò)誤．
B、B圖中，由速度時(shí)間圖象知，質(zhì)點(diǎn)的加速度為正，且逐漸減小直至零，與加速度圖象相符，故B正確．
C、C圖中，由速度時(shí)間圖象知，質(zhì)點(diǎn)的加速度先減小后反向增大，與加速度圖象不符，故C錯(cuò)誤．
D、D圖中，由速度時(shí)間圖象知，質(zhì)點(diǎn)的加速度不變，且為負(fù)，與加速度圖象不符，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用V-t圖象的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛公共汽車(chē)剛起步一小段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)一乘客未上車(chē)，司機(jī)立即采取制動(dòng)措施．若此過(guò)程中汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)在一條直線上，其速度一時(shí)間圖象如圖所示．那么，對(duì)于0～2t和2t～3t兩段時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.速度方向相反
B.加速度大小之比為1：2
C.位移大小之比為2：1
D.平均速度大小之比為2：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于重力和彈力，下列說(shuō)法中正確的是

A.物體向上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的重力大于向下運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的重力

B.物體所受的重力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)

C.兩物體相互接觸時(shí)一定能產(chǎn)生彈力

D.彈力的方向平行于接觸面

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b帶等量異種電荷，MN為a、b連線的中垂線，現(xiàn)有一帶電粒子從M點(diǎn)以一定的初速度v射出，開(kāi)始時(shí)的一段軌跡如圖中實(shí)線所示，若不計(jì)重力的作用，則在飛越該電場(chǎng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 該粒子帶正電

B. 該粒子的動(dòng)能先減小后增大

C. 該粒子的電勢(shì)能先減小后增大

D. 該粒子運(yùn)動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)處后，其速度大小一定仍為v

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示的電路中，電阻R和自感線圈L的電阻值都很小，且小于燈泡S的電阻，接通K，使電路達(dá)到穩(wěn)定，燈泡S發(fā)光，則(　　)

A. 在甲圖中，斷開(kāi)K后，S將逐漸變暗

B. 在甲圖中，斷開(kāi)K后，S將先變得更亮，然后才變暗

C. 在乙圖中，斷開(kāi)K后，S將逐漸變暗

D. 在乙圖中，斷開(kāi)K后，S將先變得更亮，然后才變暗

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，某小組同學(xué)打出了一條紙帶如圖乙所示。從比較清晰的點(diǎn)起，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6，兩計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為T。則該小車(chē)的加速度的表達(dá)式a=____________。

(2)在探究a-F關(guān)系中，該小組同學(xué)在完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟后，得到如下五組數(shù)據(jù)

根據(jù)表格上的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線如圖所示，你認(rèn)為可能的原因是__________（填入相應(yīng)的字母）。

A．實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有對(duì)小車(chē)平衡摩擦力

B．在對(duì)小車(chē)平衡摩擦力時(shí)，長(zhǎng)木板傾角太大

C．計(jì)算重力時(shí)漏加砝碼盤(pán)的重力

D．實(shí)驗(yàn)沒(méi)有滿(mǎn)足砝碼及砝碼盤(pán)質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如是“驗(yàn)證力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)示意圖。將橡皮條的一端固定于木板上的A點(diǎn)，圖甲表示在兩個(gè)拉力F1、F2的共同作用下，在彈性限度內(nèi)將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長(zhǎng)到O點(diǎn)；圖乙表示用一個(gè)拉力F拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的合成圖示。

①有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是____；

A.在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，F1、F2的方向必須互相垂直

B.在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，F1、F2的方向可以不與木板平行

C.在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，保證將橡皮條拉到O點(diǎn)時(shí)，若F1變大時(shí)，F2可能變小

D.在進(jìn)行圖乙的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，只須使橡皮條的伸長(zhǎng)量與甲實(shí)驗(yàn)相等

②圖丙中的一定沿AO方向的是________(填F或F′)；

③本實(shí)驗(yàn)對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是________（填字母代號(hào)）。

A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與彈簧秤垂直

C.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要近些

D.拉橡皮條的細(xì)繩的夾角大于900

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于磁性材料及其應(yīng)用的說(shuō)法正確的是（ ）

A.高溫下，磁性材料會(huì)產(chǎn)生退磁現(xiàn)象

B.磁卡背面的黑條是用做磁記錄的磁條

C.電磁鐵是用硬磁性材料制成的

D.縫衣針、螺絲刀等鋼鐵物質(zhì)與磁鐵接觸后不會(huì)被磁化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)是

A.牛頓的經(jīng)典力學(xué)

B.量子理論

C.相對(duì)論

D.天體物理學(xué)

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