7．A、B兩只小球在空中某處，現(xiàn)同時以10m/s的速率拋出，A豎直上拋，B豎直下拋，不計空氣阻力，g取10m/s2，則以下說法正確的是（　�。�
A．它們在運(yùn)動過程中的平均速度相等
B．當(dāng)它們落地時，在空中運(yùn)動的位移大小相等
C．它們都在空中運(yùn)動時，每秒鐘它們之間的距離增加20m
D．它們落地時間相差2s

分析 物體A豎直上拋，物體B豎直下拋，加速度都是g，根據(jù)平均速度為初、末速度之和的一半求平均速度，位移只與初、末位置有關(guān)，與運(yùn)動路徑無關(guān)，根據(jù)位移時間公式求的時間差，根據(jù)位移時間公式求每秒位移增加量．

解答 解：AB、位移為初位置到末位置的有向線段，可知落地時兩個物體通過的位移相同，由于A在空中運(yùn)動的時間長，所以A的平均速度比B的小，故A錯誤，B正確．
C、取豎直向下為正方向．每秒鐘它們之間的距離量為：△h=xB-xA=（v0t+$\frac{1}{2}g{t}^{2}$）-[-v0t+$\frac{1}{2}$gt2]=20m，故C正確．
D、設(shè)拋出點離地的高度為h，對A，有 h=-v0tA+$\frac{1}{2}$gtA2
對B，有 h=v0tB+$\frac{1}{2}g{t}_{B}^{2}$
聯(lián)立解得：tA-tB=2s，故D正確．
故選：BCD

點評 本題主要考查了拋體運(yùn)動，關(guān)鍵是抓住加速度都為g，利用好位移時間公式，求出下落時間的差值和每秒的位移增加量，要注意選取正方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，一個而質(zhì)量m=1kg的物體，以初速度v0=8m/s從固定斜面底端沖上傾角α=30°的斜面，到達(dá)最高點后返回，已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{5}$，斜面足夠長，取重力加速度g=10m/s2，則下列說法正確的是（　　）
A．物體上升的最大高度h=2m
B．物體上升過程中克服摩擦力做功W=12J
C．物體返回A點時重力的功率P=20W
D．物體從底端A點開始上滑到返回A點用時t=2s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．以下說法正確的是（　　）
A．某時刻物體的速度為零，其一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
B．物體速度變化量為負(fù)值時，它的加速度可能為正值
C．物體速度變化很快，其加速度一定很大
D．物體加速度的大小不斷變小，則速度大小也不斷變小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．百米賽跑中，高三（1）班的小胡同學(xué)以12.5s的好成績?nèi)〉昧藳Q賽第一名，他的起跑速度為5m/s，中途的速度為7m/s，沖刺時達(dá)到了11m/s，他在全程中的平均速度是多大（　　）
A．6 m/sB．7 m/sC．8 m/sD．9 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．從離地面20m的空中自由落下一個小石塊，取g=10m/s2，求：
（1）小球經(jīng)過多長時間落到地面；
（2）小球下落1.5s時的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，繩OA、OB懸掛重物于O點，開始時OA水平．現(xiàn)緩慢提起A端而O點的位置保持不變，則（　　）
A．繩OB的張力逐漸減小B．繩OB的張力逐漸增大
C．繩OA的張力先變大，后變小D．繩OA的張力先變小，后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．柳鐵一中高一年級某班教室里的磁性黑板上通常粘掛一些小磁鐵，小磁鐵被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖或試題答案，如圖所示．關(guān)于小磁鐵，下列說法中正確的是（　　）
A．磁鐵受到四個力的作用
B．磁鐵受到的支持力與黑板受到的壓力是一對平衡力
C．磁鐵與黑板間在垂直黑板方向上存在兩對作用力與反作用力
D．磁鐵受到的磁吸引力大于受到的彈力才能被吸在黑板上

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．（1）已知基態(tài)He+的電離能E=54.4eV，其余激發(fā)態(tài)的能級滿足En=$\frac{E}{{n}^{2}}$（n=2，3，…）．為使處于基態(tài)He+躍遷到n=3的激發(fā)態(tài)，入射光子所需的能量為48.36eV，若用該入射光照射逸出功為3.34eV的鋅板，逸出的光電子的最大初動能為45.02eV．
（2）在光滑的水平地面上放置一足夠長的長木板A，A在長木板的最左端有一小物體B，B與長木板A以共同的速度v0向右運(yùn)動．在長木板的右側(cè)小物體C向左勻速運(yùn)動，與長木板A發(fā)生正碰，碰后粘合為一體，最終A、B、C都靜止在光滑的水平面上，已知A、B、C分別為m、2m、3m．求：
①、碰前小物體C的速度大��；
②、該碰撞過程，小物體C對長木板A的沖量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗如下：
（1）在探究物體的加速度與力的關(guān)系時，應(yīng)保持質(zhì)量不變，分別改變施加在物體上的水平拉力F，測出相對應(yīng)的加速度a．
（2）在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)保持合力不變，分別改變物體的質(zhì)量m，測出相對應(yīng)的加速度a．
（3）本實驗也可以不測加速度的具體數(shù)值，通過測出兩個初速度為零的勻加速運(yùn)動在相同時間內(nèi)發(fā)生的位移x1、x2來測量不同情況下物體加速度的比值，此比值$\frac{a_1}{a_2}$=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$．
（4）在本實驗中，以下說法中正確的是D
A．電火花計時器的電源是4V-6V的直流電
B．每次改變小車質(zhì)量后，需要重新平衡摩擦力
C．小車的加速度可用a=$\frac{mg}{M}$求解
D．為了直觀探究小車加速度a與小車總質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)做出a-$\frac{1}{M}$圖象．

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