如圖所示是“用描跡法畫出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn)裝置，其中a、g為
正負(fù)電極
正負(fù)電極
，分別用來(lái)模擬
正負(fù)電荷
正負(fù)電荷
；當(dāng)電流從紅色探針流入靈敏電流計(jì)G時(shí)，其指針向右偏轉(zhuǎn)，如圖，當(dāng)紅色探針接在e點(diǎn)時(shí)，黑色探針處于圖示位置，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)，將黑色探針向
右
右
（填“左”或“右”）移動(dòng)，就能找出其等勢(shì)點(diǎn)．
分析：用描跡法畫出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線的原理是用恒定靜電場(chǎng)模擬電流場(chǎng)，a、g分別模擬正電荷和負(fù)電荷．根據(jù)順著電場(chǎng)線電勢(shì)降低，判斷電勢(shì)高低，即可確定探針移動(dòng)方向．
解答：解：用描跡法畫出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線的原理是用恒定靜電場(chǎng)模擬電流場(chǎng)，其中a電極與電源的正極相連，模擬正電荷，g與電源的負(fù)極相連，模擬負(fù)電荷．
當(dāng)紅色探針接在e點(diǎn)時(shí)，黑色探針處于圖示位置，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流從黑表筆流入電流計(jì)G，黑表筆處電勢(shì)高于紅表筆，根據(jù)順著電場(chǎng)線電勢(shì)降低，a電極處電勢(shì)高于g處電勢(shì)，則將黑色探針向右移動(dòng)，就能找出其等勢(shì)點(diǎn)．
故答案為：正負(fù)電極、正負(fù)電荷、右
點(diǎn)評(píng)：明確“用描跡法畫出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線”實(shí)驗(yàn)的原理和方法是解決此實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵．明確實(shí)驗(yàn)的原理以及兩等量異號(hào)電荷周圍電場(chǎng)線與等勢(shì)面的特點(diǎn)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在做《研究平拋物體運(yùn)動(dòng)》這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．
①下列說(shuō)法中正確的是
AC
AC

A．安裝斜槽的木板時(shí)，一定要檢查木板是否水平
B．安裝斜槽的木板時(shí)，只要注意將木板放穩(wěn)
C．每次實(shí)驗(yàn)時(shí)都要將小球從同一位置由靜止釋放
D．每次實(shí)驗(yàn)時(shí)可以將小球從不同位置由靜止釋放
②用描跡法研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí)，應(yīng)選用下列各組器材中的哪一組
D
D

A．鐵架臺(tái)，方木板，斜槽和小球，秒表，米尺和三角尺，重錘和細(xì)線，帶孔卡片
B．鐵架臺(tái)，方木板，斜槽和小球，天平，米尺和三角尺，白紙和圖釘，帶孔卡片
C．鐵架臺(tái)，方木板，斜槽和小球，千分尺，重錘和細(xì)線，白紙和圖釘，帶孔卡片
D．鐵架臺(tái)，方木板，斜槽和小球，米尺和三角尺，重錘和細(xì)線，白紙和圖釘，帶孔卡片
③根據(jù)圖乙中的數(shù)據(jù)，可計(jì)算出此平拋物體運(yùn)動(dòng)的初速度v0大小是
1.6
1.6
m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）在做《研究平拋物體運(yùn)動(dòng)》這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1甲所示，

①下列說(shuō)法中正確的是
AC
AC

A．安裝斜槽的木板時(shí)，一定要檢查木板是否水平
B．安裝斜槽的木板時(shí)，只要注意將木板放穩(wěn)
C．每次實(shí)驗(yàn)時(shí)都要將小球從同一位置由靜止釋放
D．每次實(shí)驗(yàn)時(shí)可以將小球從不同位置由靜止釋放
②用描跡法研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí)，應(yīng)選用下列各組器材中的哪一組
D
D

A．鐵架臺(tái)，方木板，斜槽和小球，秒表，米尺和三角尺，重錘和細(xì)線，帶孔卡片
B．鐵架臺(tái)，方木板，斜槽和小球，天平，米尺和三角尺，白紙和圖釘，帶孔卡片
C．鐵架臺(tái)，方木板，斜槽和小球，千分尺，重錘和細(xì)線，白紙和圖釘，帶孔卡片
D．鐵架臺(tái)，方木板，斜槽和小球，米尺和三角尺，重錘和細(xì)線，白紙和圖釘，帶孔卡片
③根據(jù)上圖乙中的數(shù)據(jù)，可計(jì)算出此平拋物體運(yùn)動(dòng)的初速度v0大小是
1.6
1.6
m/s．
（2）某學(xué)生用如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)中，保持小車質(zhì)量不變，測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示．

F/N 0.20 0.30 0.40 0.50
a/m?s-2 0.10 0.21 0.29 0.40
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在下圖中畫出a-F圖線．

②把圖線延長(zhǎng)，看看圖線是否通過(guò)原點(diǎn)？如果不通過(guò)原點(diǎn)，試分析在操作過(guò)程中可能遺漏了哪個(gè)步驟：
沒(méi)有平衡摩擦力
沒(méi)有平衡摩擦力

或平衡摩擦力不足
或平衡摩擦力不足

．
．
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在“探究恒力做功和物體動(dòng)能變化之間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中．主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．用天平測(cè)出小車質(zhì)量M=0.4kg，并記錄．
b．按圖1安裝實(shí)驗(yàn)器材，先不放小吊盤，調(diào)整定滑輪的高度，使細(xì)線與木板平行．
c．平衡摩擦力：在長(zhǎng)木板不帶定滑輪的一端下面墊薄木塊，并反復(fù)移動(dòng)其位置，直到用手輕撥小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器能打出一系列均勻的點(diǎn)，關(guān)閉電源．
d．吊上小吊盤，放入適當(dāng)?shù)奈飰K，（吊盤和物塊的總重遠(yuǎn)小于小車的重），將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，接通電源，后釋放小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn)，關(guān)閉電源．
e．改變吊盤和物塊的總質(zhì)量，更換紙帶，重復(fù)步驟d，打2～3條紙帶．
完成下列填空：
①如圖2所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分，A、B、C是前面三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，D、E、F是后面三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，則打E點(diǎn)時(shí)小車的速度大小vE=
s5-s3
2T
s5-s3
2T
；（用題中的物理量符號(hào)表示）
②要完成本次實(shí)驗(yàn)遺漏測(cè)量的物理量是：
小吊盤和物塊的總質(zhì)量m
小吊盤和物塊的總質(zhì)量m
；
③利用上圖紙帶中的物理量，最好從
B
B
點(diǎn)到
E
E
點(diǎn)來(lái)探究恒力做功和小車動(dòng)能變化之間關(guān)系．若上述物理量間滿足關(guān)系式
mg(s4-s1)=
1
2
M(
s5-s3
2T
)2-
1
2
M(
s2
2T
)2
mg(s4-s1)=
1
2
M(
s5-s3
2T
)2-
1
2
M(
s2
2T
)2
，則表明在上述過(guò)程中，恒力做功等于物體動(dòng)能變化．（重力加速度為g，用上述物理量的符號(hào)表示）
④某同學(xué)在一條比較理想的紙帶上，從點(diǎn)跡清楚的某點(diǎn)開始記為零點(diǎn)，順次選取一系列點(diǎn)，分別測(cè)量這些點(diǎn)到零點(diǎn)之間的距離s，計(jì)算出它們與零點(diǎn)之間的速度平方差△v2=v2-v02，然后建立△v2～s坐標(biāo)系，通過(guò)描點(diǎn)法得到的圖象如圖3所示，結(jié)合圖象可求得該次實(shí)驗(yàn)中小車所受合外力的大小為
0.5
0.5
N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說(shuō)法中正確的有：
 
：
A．使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況．
B．使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電量的變化情況．
C．靜電計(jì)可以用電壓表替代．
D．靜電計(jì)可以用電流表替代．
（2）用恒定電流的電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)，描繪等勢(shì)線時(shí)，如圖所示的情況能夠?qū)崿F(xiàn)的是
 
：
精英家教網(wǎng)
A．圖（1）圓柱形電極M、N都接電源的正極，模擬等量正點(diǎn)電荷周圍的靜電場(chǎng)．
B．圖（2）圓柱形電極M接電源正極，圓環(huán)形電極N接電源負(fù)極，模擬正點(diǎn)電荷周圍靜電場(chǎng)．
C．圖（3）兩個(gè)平行的長(zhǎng)條形電極M、N分別接電源正、負(fù)極，模擬平行板電容器間的靜電場(chǎng)．
D．圖（4）圓柱形電極M接電源負(fù)極，模擬負(fù)點(diǎn)電荷周圍的靜電場(chǎng)．
（3）在用描跡法描繪電場(chǎng)中等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中，幾位同學(xué)描出的等勢(shì)線及電場(chǎng)線分別如圖中的a、b、c、d、e所示．實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)電紙質(zhì)量良好，電極與導(dǎo)電紙接觸良好，電極為圓形，電流表良好．試將下列各項(xiàng)答案填在橫線上．這幾幅圖中：
精英家教網(wǎng)
A．電勢(shì)基準(zhǔn)點(diǎn)選取不佳的是_
 
    B．等勢(shì)點(diǎn)測(cè)定不準(zhǔn)的是
 

C．電極設(shè)置不當(dāng)?shù)氖?!--BA-->
 
         D．所描圖線錯(cuò)誤的是
 

E．實(shí)驗(yàn)最成功的是_
 
．

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