【題目】如圖是描述原子核核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)Z的關(guān)系曲線，由圖可知（　　）

A.原子核A分裂成原子核B和C時(shí)質(zhì)量增加

B.原子核A的比結(jié)合能比原子核C的比結(jié)合能大

C.原子核D和E結(jié)合成原子核F一定釋放能量

D.原子核A的結(jié)合能一定比原子核C的結(jié)合能小

【答案】C

【解析】

A.A核裂變成B和C的反應(yīng)過(guò)程中核子的平均質(zhì)量減小，即出現(xiàn)質(zhì)量虧損，故A錯(cuò)誤；

B.原子核A比原子核C的核子平均質(zhì)量大，原子核C比原子核A更穩(wěn)定，故原子核A的比結(jié)合能比原子核C的比結(jié)合能小，故B錯(cuò)誤；

C.核反應(yīng)過(guò)程中核子平均質(zhì)量減小，出現(xiàn)質(zhì)量虧損，釋放能量，故C正確；

D.原子核A的原子序數(shù)大于原子核C的原子序數(shù)，即原子核A的結(jié)合能大于原子核C的結(jié)合能，故D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在地面上的豎直輕彈簧B上，且彈簧B分別與地面和物體A相連接．現(xiàn)用細(xì)繩跨過(guò)定滑輪將物體A與另一輕彈簧C連接，當(dāng)彈簧 C處在水平位置且右端位于a點(diǎn)時(shí)它沒(méi)有發(fā)生形變．已知彈簧B和彈簧C的勁度系數(shù)分別為k1和k2，不計(jì)定滑輪、細(xì)繩的質(zhì)量和摩擦．將彈簧C的右端由a點(diǎn)沿水平方向拉到b點(diǎn)時(shí)，彈簧B的彈力的大小變?yōu)樵瓉?lái)的2/5，求：

(1) 彈簧C在a點(diǎn)時(shí)，彈簧B的的壓縮量x1

(2) a、b兩點(diǎn)間的距離L

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量?jī)蓚�(gè)質(zhì)量不等的沙袋的質(zhì)量，由于沒(méi)有直接測(cè)量工具，某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用下列器材測(cè)量：輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可以忽略)、砝碼一套(總質(zhì)量m=0．5kg)、細(xì)線、米尺、秒表，根據(jù)已學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，改變實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行多次測(cè)量，選擇合適的變量得到線性關(guān)系，作出圖象并根據(jù)圖象的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量．操作如下：

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖，設(shè)左右兩邊沙袋的質(zhì)量分別為m1、m2；

(2)從m中取出質(zhì)量為的砝碼放在左邊的沙袋中，剩余砝碼都放在右邊沙袋中，發(fā)現(xiàn)m1下降、m2上升；

(3)用米尺測(cè)出沙袋m1從靜止下降的距離h，用秒表測(cè)出沙袋m1下降h1的時(shí)間t，則可知沙袋的加速度大小為a=______________；

(4)改變，測(cè)量相應(yīng)的加速度a，得到多組及a的數(shù)據(jù)，作出______(填“”或“”)圖線；

(5)若求得圖線的斜率k=4m／kg·s2，截距b=2m／s2，(g=10m／s2)則沙袋的質(zhì)量m1=______Kg，m2=_________kg．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年12月15日4時(shí)35分，嫦娥三號(hào)著陸器與巡視器分離，“玉兔號(hào)”巡視器順利駛抵月球表面。如圖所示是嫦娥三號(hào)探測(cè)器攜“玉兔號(hào)”奔月過(guò)程中某階段運(yùn)動(dòng)示意圖，關(guān)閉動(dòng)力的嫦娥三號(hào)探測(cè)器在月球引力作用下向月球靠近，并將沿橢圓軌道在B處變軌進(jìn)入圓軌道，已知探測(cè)器繞月做圓周運(yùn)動(dòng)軌道半徑為r，周期為T，引力常量為G，下列說(shuō)法中正確的是

A.圖中嫦娥三號(hào)探測(cè)器正減速飛向B處

B.嫦娥三號(hào)在B處由橢圓軌道進(jìn)入圓軌道必須點(diǎn)火加速

C.根據(jù)題中條件可以算出月球質(zhì)量

D.根據(jù)題中條件可以算出嫦娥三號(hào)受到月球引力的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角=37°的足夠長(zhǎng)光滑斜面固定在水平地面上，其上端固定一光滑定滑輪，薄板A通過(guò)跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩與物塊B相連。初始時(shí)薄板A被鎖定在斜面； 視為質(zhì)點(diǎn)的物塊C從薄板A的最上端由靜止釋放。已知薄板A、物塊B、物塊C的質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=4kg、mC=lkg，薄板A與物塊C之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，sin37°=0.6，cos37°=0.8，取重力加速度g= 10m/s2。

（1）求物塊C釋放時(shí)的加速度；

（2）若t=0時(shí)刻釋放物塊C的同時(shí)解除對(duì)薄板A的鎖定，

①求t=1s時(shí)薄板A、物塊B、物塊C的速度大�。ù藭r(shí)物塊C未滑離薄板A）；

②若t=ls時(shí)剪斷輕質(zhì)細(xì)繩，最終物塊C恰好沒(méi)有滑離薄板A，求薄板A的長(zhǎng)度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳送帶與水平方向夾角，以 v=2m/s 的速率沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩賯魉�，傳送帶兩�?/span>A、B 間距離L=6m，如圖所示。現(xiàn)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊以v=2m/s的初速度從AB中點(diǎn)沿傳送帶向上運(yùn)動(dòng)。已知物塊質(zhì)量m=1kg，與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)，滑輪大小可忽略不計(jì)，取g=10m/s2。（sin= 0.6，cos= 0.8）求：

(1)物塊沿傳送帶向上運(yùn)動(dòng)的最大位移；

(2)物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間；

(3)物塊和傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的總熱量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放置一斜面體A，在其粗糙斜面上靜止一物塊B，開(kāi)始時(shí)A處于靜止。從某時(shí)刻開(kāi)始，一個(gè)從0逐漸增大的水平向左的力F作用在A上，使A和B一起向左做變加速直線運(yùn)動(dòng)。則在B與A發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)之前的一段時(shí)間內(nèi)

A.B對(duì)A的壓力和摩擦力均逐漸增大

B.B對(duì)A的壓力和摩擦力均逐漸減小

C.B對(duì)A的壓力逐漸增大，B對(duì)A的摩擦力逐漸減小

D.B對(duì)A的壓力逐漸減小，B對(duì)A的摩擦力逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“用油膜法估測(cè)分子的大小”實(shí)驗(yàn)探究。

（1）在該實(shí)驗(yàn)中，采用的理想化假設(shè)是_____

A．將油膜看成單分子層油膜

B．不考慮各油酸分子間的間隙

C．不考慮各油酸分子間的相互作用力

（2）在該實(shí)驗(yàn)中做法正確的是_____

A．用注射器吸取配制好的油酸酒精溶液，把它一滴一滴地滴入小量筒中，若100滴溶液的體積是1mL，則1滴溶液中含有油酸10﹣2mL

B．用注射器往水面上滴1滴油酸酒精溶液，同時(shí)將玻璃板放在淺盤(pán)上，并立即在玻璃板上描下油酸膜的形狀

C．將畫(huà)有油酸膜輪廓的玻璃板放在坐標(biāo)紙上，計(jì)算輪廓范圍內(nèi)正方形的個(gè)數(shù)，并求得油膜的面積

D．根據(jù)1滴油酸酒精溶液中油酸的體積V和油膜面積S就可以算出油膜厚度，即油膜分子的直徑

（3）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)規(guī)范操作后，在玻璃板上描出油膜的輪廓，隨后把玻璃板放在坐標(biāo)紙上，得到如下圖樣，坐標(biāo)紙上正方形小方格的邊長(zhǎng)為20mm，該油膜的面積是_____m2；已知油膜酒精溶液中油酸濃度為0.2%，100滴油酸酒精溶液滴入量筒后的體積是1.2mL，則油酸分子的直徑為_____m．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)依據(jù)，下列說(shuō)法不正確的是( )

A.隨著分子間距離的增大，分子勢(shì)能一定增大

B.掃地時(shí)揚(yáng)起的塵埃在空氣中的運(yùn)動(dòng)不是布朗運(yùn)動(dòng)

C.懸浮在液體中的微粒越小，布朗運(yùn)動(dòng)就越明顯

D.在液體表面分子之間表現(xiàn)為引力

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同步練習(xí)冊(cè)答案