如圖甲所示是某同學探究加速度與力的關系的實驗裝置,他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處靜止釋放。
(1)改同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=__________mm
(2)實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量是______________。
(3)下列不必要的一項實驗要求是_________(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)
A.應使滑塊質量遠大于鉤碼和力傳感器的總質量 |
B.應使A位置與光電門間的距離適當大些 |
C.應將氣墊導軌調節(jié)水平 |
D.應使細線與氣墊導軌平行 |
(4)改變鉤碼的質量,測出對應的力傳感器的示數F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖像,研究滑塊的加速度與力的關系,處理數據對應作出_________圖像(選填“”、“”或)
科目:高中物理 來源:2017屆山東省高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
a、b兩質點沿直線Ox軸正向運動,t=0時,兩質點同時到達坐標原點O,測得兩質點在之后的運動中,其位置坐標x與時間t的比值(即平均速度)隨時間t變化的關系如圖所示,以下說法正確的是
A.質點a做勻加速運動的加速度為0.5
B.質點a做勻加速運動的加速度為1.0
C.t=1s時,a、b再次到達同一位置
D.t=2s時,a、b再次到達同一位置
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科目:高中物理 來源:2017屆江西師范大學附中高三10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
太陽系各行星幾乎在同一平面內沿同一方向繞太陽做圓周運動,當地球恰好運行到某地行星和太陽之間,且三者幾乎排成一條直線的現(xiàn)象,天文學中稱為“行星沖日”,假定有兩個地外行星A和B,地球公轉周期年,公轉軌道半徑為,A行星公轉周期年,B行星公轉軌道半徑,則下列說法錯誤的是( )
A. A星公轉周期比B星公轉周期小
B. A星公轉線速度比B星公轉線速度大
C. 相鄰兩次A星沖日間隔比相鄰兩次B星沖日間隔時間長
D. 相鄰兩次A、B兩星同時沖日時間間隔為2年
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科目:高中物理 來源:2017屆吉林省松原市高三上第一次階段測物理卷(解析版) 題型:選擇題
質量為m的消防隊員從一平臺上自由落下,下落3m后雙腳觸地,接著他用雙腿彎屈的方法緩沖,使自身重心又下降了0.6m,假設在著地過程中地面對他雙腳的平均作用力大小恒定,則消防隊員(g="10" m/s2)( )
A. 著地過程中處于失重狀態(tài)
B. 著地過程中地面對他雙腳的平均作用力等于6 mg
C. 在空中運動的加速度大于觸地后重心下降過程中的加速度
D. 在空中運動的平均速度小于觸地后重心下降過程中的平均速度
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科目:高中物理 來源:2017屆吉林省松原市高三上第一次階段測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一傾角為30°的光滑斜面固定在地面上,一質量為m的小木塊在水平力F的作用下靜止在斜面上.若只改變F的方向而不改變F的大小,仍使木塊靜止,則此時力F與水平面的夾角為( )
A.60° B.45° C.30° D.15°
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科目:高中物理 來源:2017屆河北冀州中學高三復習班上第二次階段考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一輛小車靜止在水平地面上,車內固定著一個傾角為60°的光滑斜面OA,光滑擋板OB可繞轉軸O在豎直平面內轉動.現(xiàn)將一重力為G的圓球放在斜面與擋板之間,擋板與水平面的夾角.下列說法正確的是( )
A. 若保持擋板不動,則球對斜面的壓力大小為G
B. 若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉動60°,則球對斜面的壓力逐漸增大
C. 若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉動60°,則球對擋板的壓力逐漸減小
D. 若保持擋板不動,使小車水平向右做勻加速直線運動,則球對擋板的壓力可能為零
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科目:高中物理 來源:2017屆河北冀州中學高三復習班上第二次階段考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,光滑圓軌道固定在豎直面內,一質量為m的小球沿軌道做完整的圓周運動,已知小球在最低點時對軌道的壓力大小為,在高點時對軌道的壓力大小為,重力加速度大小為g,則的值為
A.3mg B.4mg C.5mg D.6mg
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣西柳州鐵路一中高二上第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
a、b、c、d 是勻強電場中的四個點,它們正好是一個矩形的四個頂點.電場線與矩形所在平面平行,已 知a點的電勢為20 V,b 點的電勢為 24V,d點的電勢為4V,如圖,由此可知c點的電勢為( )
A.4 V B.8 V C.12 V D.24 V
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年福建省高二上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
已知真空中兩點電荷Q與q的作用力為F,現(xiàn)使它們的帶電量都增加為原來的2倍,并把它們之間的距離縮小為原來的一半,則此時它們之間的作用力為( )
A.F B.4F C.8F D.16F
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