在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中。
小題1:在研究物體的“加速度、作用力和質(zhì)量”三個(gè)物理量的關(guān)系時(shí),我們用實(shí)驗(yàn)研究了小車(chē)“在質(zhì)量一定的情況下,加速度和作用力的關(guān)系”;又研究了“在作用力一定的情況下,加速度和質(zhì)量之間的關(guān)系”。這種研究物理問(wèn)題的科學(xué)方法是(    。
A.建立理想模型的方法B.控制變量法C.等效替代法D.類(lèi)比法
小題2:研究作用力一定時(shí)加速度與質(zhì)量成反比的結(jié)論時(shí),下列說(shuō)法中正確的是(    )
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將裝砂的小桶用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
B.每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí),要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.在小車(chē)中增減砝碼,應(yīng)使小車(chē)和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和小桶的總質(zhì)量
小題3:某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如圖所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、l、2、3、4……,量得0與 1兩點(diǎn)間距離x1=30mm,1與2兩點(diǎn)間距離x2=36mm,2與3兩點(diǎn)間距離x3="42mm" ,3與4兩點(diǎn)間的距離x4=48mm,則小車(chē)在打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)的瞬時(shí)速度為_(kāi)____ m/s,小車(chē)的加速度為_(kāi)____m/s2。


小題4:某同學(xué)測(cè)得小車(chē)的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如右表所示:(小車(chē)質(zhì)量保持不變)
F/N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a/m·s-2
0.10
0.20
0.28
0.40
0.52
 
①.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F圖象.
②.圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因可能是________________________.
③.圖中的力F理論上指   ,而實(shí)驗(yàn)中卻用   表示。 (選填字母符號(hào)
A.砂和砂桶的重力      B.繩對(duì)小車(chē)的拉力

小題1:B
小題2:D
小題3:0.39   、  0.6
小題4:如圖所示

②.沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠③.  B 、  A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小題1:某同學(xué)通過(guò)以下步驟測(cè)出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力:將一張白紙鋪在水平地面上,把排球在水里弄濕,然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下,并在白紙上留下球的水印。再將印有水印的白紙鋪在臺(tái)秤上,將球放在紙上的水印中心,緩慢地壓球,使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印,記下此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值。下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是 (     )  .
A.建立“合力與分力”的概念B.建立“點(diǎn)電荷”的概念
C.建立“電場(chǎng)強(qiáng)度”的概念D.建立“光子說(shuō)”的概念
小題2:某同學(xué)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量一薄金屬圓板的直徑D,用螺旋測(cè)微器測(cè)量其厚度d,示數(shù)如圖所示。由圖可讀出D=_______    mm,d=______mm。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零刻度線跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊

 

 
 
 
。


小題1:計(jì)算小車(chē)通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度公式為v2 =_____________(以d1、d2及相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間T來(lái)表示)代入得v2 =______m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
小題2:加速度a=______(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖甲所示是某種“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)當(dāng)a小球從斜槽末端水平飛出時(shí)與b小球離地面的高度均為H,此瞬間電路斷開(kāi)使電磁鐵釋放b小球,最終兩小球同時(shí)落地.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可表明(      )
A.兩小球落地速度的大小相同
B.兩小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等
C.a小球在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)與b小球的運(yùn)動(dòng)相同
D.兩小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度相等
(2)利用該實(shí)驗(yàn)裝置研究a小球平拋運(yùn)動(dòng)的速度,從斜槽同一位置釋放小球,實(shí)驗(yàn)得到小球運(yùn)動(dòng)軌跡中的三個(gè)點(diǎn)A、B、C,如圖乙所示.圖中O為坐標(biāo)原點(diǎn),B點(diǎn)在兩坐標(biāo)線交點(diǎn),坐標(biāo)xB =" 40cm" ,yB = 20cm,A、C點(diǎn)均在坐標(biāo)線的中點(diǎn).則a小球水平飛出時(shí)的初速度大小為vo= ______ __m/s;平拋小球在B點(diǎn)處的即時(shí)速度的大小vB=____   __m/s。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若用F表示兩個(gè)分力F1、F2的合力,用F′表示F1F2的等效力,則可以判斷________(填“甲”或“乙”)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的.
         

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是一小車(chē)在斜面上勻加速下滑過(guò)程中,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶.紙上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.10s.由此可以得出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打c點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小為         ,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為      .(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題


小題1:中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室中的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器分為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器兩種,它們對(duì)于電源的要求,相同點(diǎn)是                     ;不同點(diǎn)是           _____     
小題2:圖為《探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》的實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻的照片,由圖看出,小車(chē)正在向  運(yùn)動(dòng)(填 “左”或“右”);小車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),所在位置是          

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)(如圖2所示)將可靠的事實(shí)與理論思維結(jié)合起來(lái),能更深刻地反映自然規(guī)律,有關(guān)的實(shí)驗(yàn)程序內(nèi)容如下:
(1)減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍能達(dá)到原來(lái)的高度;
(2)兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面;
(3)如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)的高度;
(4)繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它變成水平面,小球沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng).請(qǐng)按程序先后次序排列,并指出它究竟屬于可靠事實(shí),還是通過(guò)思維過(guò)程的推論,下列選項(xiàng)中正確的是(框內(nèi)數(shù)字表示上述程序的號(hào)碼)
A.事實(shí)2®事實(shí)1®推論3®推論4B.事實(shí)2®推論1®推論3®推論4
C.事實(shí)2®推論3®推論1®推論4D.事實(shí)2®®推論1®推論4

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用圖甲裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)中電火花計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為  50 Hz,得到如圖乙所示的紙帶.選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B,、C、D、E,測(cè)出A點(diǎn)距起點(diǎn)0的距離S0=19.6cm,點(diǎn)A、C間的距離s1=8.36cm,點(diǎn)C、E的距離s2=9.86cm,g取9.8 m/s2,測(cè)得重錘的質(zhì)量為100g.(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))
小題1:選取0、C兩點(diǎn)為初末位置研究機(jī)械能守恒。重錘減少的重力勢(shì)能為_(kāi)_________J,打下C點(diǎn)時(shí)重錘的動(dòng)能為_(kāi)_________J
小題2:實(shí)驗(yàn)中,由于存在阻力作用,重錘的重力勢(shì)能總是大于重錘增加的動(dòng)能。整錘在下落   過(guò)程中受到的平均阻力F=_______N.

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