如圖所示，一個固定汽缸的活塞通過兩端有轉(zhuǎn)軸的桿AB與圓盤邊緣連接，半徑為R的圓盤繞固定轉(zhuǎn)動軸O點(diǎn)以角速度ω逆時針勻速轉(zhuǎn)動，形成活塞水平左右振動．在圖示位置，桿與水平線AO夾角為θ，AO與BO垂直，則此時活塞速度為（ ）

A．ωR B．ωRcosθ C．ωRcotθ D．ωRtanθ

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林吉林市高一11月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于重力以下說法正確的是( )

A．重力的方向總是垂直地面向下的

B．把空氣中的物體浸入水中，物體所受重力變小

C．掛在繩上靜止的物體，它受到的重力就是繩對它的拉力

D．同一物體在地球各處重力大小是不一定相同的

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市高二（上）第一次段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．電場是為了研究問題的方便而設(shè)想的一種物質(zhì)，實(shí)際上不存在

B．電荷所受的電場力越大，該點(diǎn)的電場強(qiáng)度一定越大

C．以點(diǎn)電荷為球心，r為半徑的球面上各點(diǎn)的場強(qiáng)都相同

D．在電場中某點(diǎn)放入試探電荷q，受電場力F，該點(diǎn)的場強(qiáng)為E=，取走q后，該點(diǎn)的場強(qiáng)不變

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一（上）期中物理卷（解析版） 題型：計算題

火車由靜止開始以加速度α起動，由甲站出發(fā)隨后再以加速度β運(yùn)動而停止于乙站．設(shè)甲、乙兩站間的距離為d，則：

（1）由甲站到乙站共經(jīng)歷多少時間？

（2）全程的平均速率為多少？

（3）車速所能達(dá)到的最大速率是多少？

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南邵陽邵陽三中高三第四次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一根不計質(zhì)量的彈簧，放在光滑的水平面上，A球緊靠豎直墻壁，今用水平力F將B球向左推壓彈簧，平衡后，突然將F撤去，在這瞬間（ ）

①B球的速度為零，加速度為零

②B球的速度為零，加速度大小為

③在彈簧第一次恢復(fù)原長之后，A才離開墻壁

④在A離開墻壁后，A、B兩球均向右做勻速運(yùn)動以上說法正確的是（ ）

A．只有① B．②③ C．①④ D．②③④

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高一（上）期中物理卷（解析版） 題型：計算題

隨著機(jī)動車數(shù)量的增加，交通安全問題日益凸顯．分析交通違法事例，將警示我們遵守交通法規(guī)，珍惜生命．某城市道路上一貨車以72km/h的速率超速行駛．貨車剎車后做勻減速直線運(yùn)動的加速度大小為4m/s2．求：

（1）剎車后此貨車最多前進(jìn)多遠(yuǎn)？

（2）司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方30m處的路口有一人騎自行車駛進(jìn)貨車行駛的車道，并以6m/s速度同向勻速前進(jìn)，司機(jī)開始制動，但司機(jī)的反應(yīng)時間為0.5s，問騎自行車的人是否有危險？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

物體b在水平推力F作用下，將物體a擠壓在豎直墻壁上，如圖所示，a、b 處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于a、b兩物體的受力情況，下列說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)受到兩個摩擦力的作用

B．a(chǎn)共受到四個力的作用

C．b共受到三個力的作用

D．a(chǎn)受到墻壁摩擦力的大小不隨F的增大而增大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東湛江雷州市高二月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，某勻強(qiáng)電場場強(qiáng)為E，將質(zhì)量為2×10﹣3 kg的小球從A點(diǎn)由靜止釋放，小球恰能沿直線AB向右下方運(yùn)動，且AB與豎直方向成45°角．已知小球的帶電量為2×10﹣4 C．求勻強(qiáng)電場電場強(qiáng)度的大小．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二上期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素（如圖）。設(shè)兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ。實(shí)驗(yàn)中，極板所帶電荷量不變，若（ ）

A．保持S不變，增大d，則θ變大

B．保持S不變，增大d，則θ變小

C．保持d不變，減小S，則θ變小

D．保持d不變，減小S，則θ不變

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同步練習(xí)冊答案