A、B、C三質(zhì)點同時同地沿一直線運動,其x﹣t圖象如圖所示,則在0~t0這段時間內(nèi),下列說法中正確的是( )
A.質(zhì)點A的位移最大
B.質(zhì)點C的平均速度最小
C.質(zhì)點A在t0時刻的瞬時速度最大
D.三質(zhì)點平均速度相等
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于運動的物體能否當(dāng)做質(zhì)點,下列說法正確的是( )
A.計算長200 m的火車以20 m/s的速度通過長1 km隧道的時間時,火車可當(dāng)做質(zhì)點
B.計算長200 m的火車以20 m/s的平均速率從城市甲到城市乙所用的時間時,火車可當(dāng)做質(zhì)點(甲、乙兩地相踞720 km)
C.裁判在判斷跳水運動員是否完成向前翻騰一周半兼轉(zhuǎn)體三周(5136。﹦幼鲿r,運動員可當(dāng)做質(zhì)點
D.運動員在主罰直接任意球時,若想踢出香蕉球以避開對方人墻,運動員可將足球當(dāng)做質(zhì)點
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)等四校聯(lián)考高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩帶電的金屬球在絕緣的光滑水平面上沿同一直線相向運動,A帶電荷量為 q,B帶電荷量為+2q,下列說法正確的是( )
A.相碰前兩球組成的系統(tǒng)運動過程中動量不守恒
B.相碰前兩球的總動量隨距離的減小而增大
C.兩球相碰分離后的總動量不等于相碰前的總動量,因為碰前作用力為引力,碰后為斥力
D.兩球相碰分離后的總動量等于碰前的總動量,因為兩球組成的系統(tǒng)所受的合外力為零
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一期末物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,一個人用一根長 1m、只能承受74N拉力的繩子,拴著一個質(zhì)量為1kg的小球,在豎直平面內(nèi)做圓周運動,已知圓心O離地面h=6m.轉(zhuǎn)動中小球在最低點時繩子恰好斷了.(取g=10m/s2)
(1)繩子斷時小球運動的角速度多大?
(2)繩斷后,小球落地點與拋出點間的水平距離是多少?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
圖中虛線是某電場中的一簇等勢線.兩個帶電粒子從P點均沿等勢線的切線方向射入電場,粒子運動的部分軌跡如圖中實線所示.若粒子僅受電場力的作用,下列說法中正確的是( )
A.a(chǎn)、b兩點的電場強度大小關(guān)系b點大
B.a(chǎn)、b兩點的電勢關(guān)系y=v0t
C.粒子從P運動到a的過程中,電勢能增大
D.粒子從P運動到b的過程中,動能增大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二期末物理卷(解析版) 題型:計算題
水平放置的光滑金屬導(dǎo)軌寬L=0.2m,接有電源電動勢E=3V,電源內(nèi)阻及導(dǎo)軌電阻不計.勻強磁場豎直向下穿過導(dǎo)軌,磁感應(yīng)強度B=1T.導(dǎo)體棒ab的電阻R=6Ω,質(zhì)量m=10g,垂直放在導(dǎo)軌上并良好接觸(如圖),求合上開關(guān)的瞬間.
(1)金屬棒受到安培力的大小和方向;
(2)金屬棒的加速度.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市六校聯(lián)考高一期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的裝置中,小球的質(zhì)量均相同,彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計,一切摩擦忽略不計,平衡時各彈簧的彈力分別為F1、F2、F3,其大小關(guān)系是( )
A.F1=F2=F3 B.F1=F2<F3 C.F1=F3>F2 D.F3>F1>F2
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市高三第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖甲所示的實驗裝置:
(1)以下實驗操作正確的是
A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運動
B.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行
C.先接通電源后釋放小車
D.實驗中小車的加速度越大越好
(2)在實驗中,得到一條如圖乙所示的紙帶,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1S,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm,則小車的加速度a= m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(3)有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,他們在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a—F圖線,如圖丙所示。圖線 是在軌道傾斜情況下得到的(填“①”或“②”);小車及車中砝碼的總質(zhì)量m= kg。
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科目:高中物理 來源:2016屆河北武邑中學(xué)高三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,完全相同的甲、乙兩個通電圓環(huán)同軸平行放置,通有大小相等,方向相同的電流,甲的圓心為,乙的圓心為,在、兩圓環(huán)圓心的連線上有A.B.c三點,其中,已知a點的磁感應(yīng)強度大小為B,b點的磁感應(yīng)輕度大小為,則通電圓環(huán)甲在c點的磁感應(yīng)強度大小為
A. B. C. D.
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