(2006四川)質(zhì)量不計的彈簧下端固定一小球,F(xiàn)手持彈簧上端使小球隨手在豎直方向上以同樣大小的加速度aag)分別向上、向下做勻加速直線運動。若忽略空氣阻力,彈簧的伸長分別為x1、x2;若空氣阻力不能忽略且大小恒定,彈簧的伸長分別為x1'、x2'。則
A.x1'+ x1= x2+x2'B.x1'+ x1<x2+x2'
C.x1'+ x2'= x1+ x2D.x1'+ x2'< x1+ x2
C。
在沒有阻力時,根據(jù)牛頓第二定律k x1mg=mamgk x2=ma;在有阻力時同理k x1'-mgf=mamgk x2'-f=ma,則有
kx1+ x2)= kx1'+ x2')=2 mg
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(18分)一斜面固定在水平地面上,用平行于斜面的力F拉質(zhì)量為m的物體,可使它勻速向上滑動,如圖所示、若改用大小為3F的力,仍平行于斜面向上拉該物體,讓物體從底部由靜止開始運動、已知斜面長為L,物體的大小可以忽略、求:
(1)在3F力的作用下,物體到達斜面頂端時的速度;
(2)要使物體能夠到達斜面頂端,3F力作用的時間至少多長?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,在傾角為的足夠長的斜面上,有一質(zhì)量的物體,物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為,物體受到沿斜面向上的拉力的作用,并從靜止開始運動,作用撤去力F,試求:撤去力F后多長時間物體的速度大小達到?(g=10m/s2,,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(14分)如圖所示,質(zhì)量mA=1kg的小物塊以向右VA=4.0m/s的初速度滑上質(zhì)量mB=1.0kg以向左初速度VB=5.0m/s的長木板,已知A、B之間的動摩擦因數(shù)μ1="0.20" ,B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.40,整個過程中小物塊并未從長木板上滑下,g取10 m/s2。則:
(1)求小物塊A剛滑上長木板B時,小物塊與長木板的加速度。
(2)求從小物塊A剛滑上長木板B到二者剛好相對靜止時小物塊的位移的大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(18分)如圖所示,傳送帶長L=7m,與水平成=37°角,以沿逆時針方向勻速傳動,一質(zhì)量為M=0.5kg的物塊在傳送帶的頂端由靜止釋放,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,當(dāng)物塊滑到底端時,有一質(zhì)量為m=0.01kg的子彈以原速度射入物塊,后又以的速度穿出物塊,以后每隔就有相同的子彈以相同的速度射入和穿出。(不計子彈穿過物塊的時間,sin37°=0.6,cos37=0.8)
(1)求物塊滑到傳送帶底端時速度;
(2)通過計算說明物塊滑離傳送帶時,有幾顆子彈穿過物塊;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為ml的物塊放在車廂的水平底板上,用豎直細線通過光滑的定滑輪與質(zhì)量為m2的小球相連.車廂正沿水平直軌道向右行駛,此時與小球相連的細繩與豎直方向成角,小球、物塊與車廂均保持相對靜止,由此可知
A.車廂的加速度大小為gsin
B.繩對物塊的拉力大小為
C.底板對物塊的支持力大小為(m2一m1)g
D.底板對物塊的摩擦力大小為m1gtan

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


產(chǎn)生的加速度為2m/s2. 設(shè)運料車受到的阻力不變. 求:
(1) 運料車受到的阻力大。
(2) 工人撤去水平推力時,車的加速度。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

F1單獨作用在物體A上時產(chǎn)生的加速度大小為a1=5m/s2,力F2單獨作用在物體A上時產(chǎn)生的加速度大小為a2=1m/s2.那么,力F1F2同時作用在物體A上時產(chǎn)生的加速度a的大小范圍是:
A.0≤a≤6m/s2B.4m/s2a≤5m/s2
C.4m/s2a≤6m/s2D.0≤a≤4m/s2

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同步練習(xí)冊答案