A. | 過程ab中氣體體積保持不變 | |
B. | 過程bc中氣體從外界吸熱 | |
C. | 過程ca中外界對(duì)氣體所做的功等于氣體所放的熱 | |
D. | a、b和c三個(gè)狀態(tài)中,狀態(tài)c分子的平均動(dòng)能最小 | |
E. | b和c兩個(gè)狀態(tài)中,容器壁單位面積單位時(shí)間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同 |
分析 由圖示圖象判斷氣體的狀態(tài)變化過程,應(yīng)用氣態(tài)方程判斷氣體體積如何變化,然后應(yīng)用熱力學(xué)第一定律答題
解答 解:A、由圖示可知,ab過程,氣體壓強(qiáng)與熱力學(xué)溫度成正比,則氣體發(fā)生等容變化,氣體體積不變,故A正確;
B、由圖示圖象可知,bc過程氣體發(fā)生等溫變化,PV=C,bc過程體積增大,對(duì)外做功,溫度不變,則氣體內(nèi)能保持不變,由熱力學(xué)第一定律知bc過程吸熱,故B正確;
C、過程ca中溫度降低,內(nèi)能減小,外界對(duì)氣體所做的功大于氣體所放的熱,故C錯(cuò)誤
D、由圖象可知,a狀態(tài)溫度最低,在狀態(tài)a分子平均動(dòng)能最小,故D錯(cuò)誤;
E、b和c兩個(gè)狀態(tài)中,溫度相同,分子平均動(dòng)能相同,體積不同,則容器壁單位面積單位時(shí)間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同,故E正確
故選:ABE
點(diǎn)評(píng) 本題考查氣體的狀態(tài)方程中對(duì)應(yīng)的圖象,分析清楚圖示圖象、知道理想氣體內(nèi)能由氣體的溫度決定即可解題,解題時(shí)要抓住在P-T圖象中等容線為過原點(diǎn)的直線
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這群氫原子能夠吸收任意能量的光子后向更高能級(jí)躍遷 | |
B. | 這群氫原子能夠發(fā)出6種不同頻率的光 | |
C. | 這群氫原子發(fā)出的光子中,能量最大為10.2 eV | |
D. | 如果發(fā)出的光中子有兩種能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng),其中一種一定是由n=3 能級(jí)躍遷到 n=1能級(jí)發(fā)出的 | |
E. | 從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)發(fā)出的光的波長(zhǎng)最長(zhǎng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究哈雷彗星公轉(zhuǎn)時(shí),哈雷彗星不可看做質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 研究花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員的舞蹈動(dòng)作,此時(shí)該運(yùn)動(dòng)員不可看做質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 用GPS定位系統(tǒng)確定正在南極考察的某科考隊(duì)員位置時(shí),該隊(duì)員可看做質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 因?yàn)樽訌椀馁|(zhì)量、體積都很小,所以在研究子彈穿過一張薄紙所需的時(shí)間時(shí),可以把子彈看做質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 平板車的長(zhǎng)度為2m | |
B. | 滑塊與平板車表面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1 | |
C. | 平板車質(zhì)量為1kg | |
D. | 1 s時(shí)間內(nèi)滑塊所受摩擦力做功的平均功率為10W |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一直增大 | B. | 一直減小 | C. | 先增大后減小 | D. | 先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光電效應(yīng)現(xiàn)象揭示了光的粒子性 | |
B. | 動(dòng)能相等的質(zhì)子和電子,它們的德布羅意波的波長(zhǎng)也相等 | |
C. | 黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律可用光的波動(dòng)性解釋 | |
D. | 熱中子束射到晶體上產(chǎn)生衍射圖樣說明中子具有波動(dòng)性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 是一種加速度為零的運(yùn)動(dòng) | B. | 是一種勻加速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 是一種變速運(yùn)動(dòng) | D. | 是一種勻減速運(yùn)動(dòng) |
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