11．如圖所示，電梯與水平面夾角為30°，當(dāng)電梯加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，人對(duì)梯面的壓力是其重力的$\frac{6}{5}$，則人與梯面間的摩擦力是其重力的$\frac{{\sqrt{3}}}{5}$倍．

分析 人與電梯一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其加速度可分解為豎直向上a1，水平向右的a2．a(chǎn)1由平臺(tái)的支持力與重力的合力提供，a2由平臺(tái)的靜摩擦力提供，然后分別在水平和豎直分析運(yùn)用牛頓第二定律列式求解．

解答 解：人的加速度可分解為豎直向上a1，水平向右的a2．兩方向分別由牛頓第二定律得：
   1.2mg-mg=ma1，
Fμ=ma2，
又因?yàn)�，a1=a2tan30°
聯(lián)立解得：Fμ=$\frac{\sqrt{3}}{5}$mg，
即人與地面的靜摩擦力是其所受重力大小的$\frac{\sqrt{3}}{5}$．
故答案為：$\frac{\sqrt{3}}{5}$．

點(diǎn)評(píng) 運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的合成與分解把箱子的加速度向豎直和水平兩互相垂直的方向分解，分別在兩個(gè)分析運(yùn)用牛頓第二定律列式求解，這樣使問(wèn)題變得簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．把一根長(zhǎng)為L(zhǎng)=10cm的直導(dǎo)線垂直磁感線方向放入如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．
（1）當(dāng)導(dǎo)線中通以I1=2A的電流時(shí)，導(dǎo)線受到的安培力大小為1.0×10-7N，試求該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B．
（2）若該導(dǎo)線中通以I2=3A的電流，試求此時(shí)導(dǎo)線所受安培力大小F，并判斷安培力的方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．一小燈泡的額定電壓為6V，額定功率為1W～1.5W之間，用電流表和電壓表測(cè)量它在不同電壓下的電流，從而計(jì)算出它在不同電壓下的實(shí)際電阻值．現(xiàn)有下列器材：
A電動(dòng)勢(shì)為6V，內(nèi)阻不計(jì)的直流電源一只
B電動(dòng)勢(shì)為12V，內(nèi)阻不計(jì)的直流電源一只
C量程為0～10V，內(nèi)阻約為20KΩ的電壓表一只
D量程為0～2A，內(nèi)阻約為0.5Ω的電流表一只
E量程為0～0.5A，內(nèi)阻約為2Ω的電流表一只
F額定電流為2A的0～20Ω的滑動(dòng)變阻器一只
G開關(guān)一只，導(dǎo)線若干
（1）直流電源應(yīng)選擇A項(xiàng)，電流表應(yīng)選擇C項(xiàng)
（2）滑動(dòng)變阻器采用分壓接法（分壓式、限流式）
（3）安培表采用外接接法（內(nèi)接、外接）
（4）如果根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的I-U圖象如圖所示．從圖象可以看出，電壓越高對(duì)應(yīng)的實(shí)際電阻值越大，這說(shuō)明燈絲材料的電阻率隨溫度的升高而增大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖，在水平面上有兩條平行導(dǎo)電導(dǎo)軌MN、PQ，導(dǎo)軌間距離為l，勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌所在的平面（紙面）向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B，兩根金屬桿1、2擺在導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌垂直，它們分別以速度v1、v2做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列哪種情形回路中有電流通過(guò) （　�。�
A．v1=v2B．v1＞v2C．v1＜v2D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，豎直放置的螺線管與導(dǎo)線abcd構(gòu)成回路，導(dǎo)線所圍區(qū)域內(nèi)有一垂直紙面向里的變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，螺線管下方水平桌面上有一導(dǎo)體圓環(huán)，導(dǎo)線abcd所圍區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度按圖中的哪一圖線所表示的方式隨時(shí)間變化時(shí)，導(dǎo)體圓環(huán)對(duì)桌面的壓力增大（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．質(zhì)點(diǎn)從靜止開始向前作1m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng)，第4s末停止運(yùn)動(dòng)，停止2s后，以2m/s繼續(xù)勻速運(yùn)動(dòng)到了位移8m處．在圖所示的坐標(biāo)平面中作出小球在8m內(nèi)的位移-時(shí)間（s-t）圖象．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體內(nèi)一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
B．電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是跟原來(lái)的磁場(chǎng)方向相反
C．交流電設(shè)備上所標(biāo)的電壓和電流值都是交變電流的最大值
D．穿過(guò)閉合線圈的磁通量發(fā)生變化，線圈中一定有感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，某種洗衣機(jī)進(jìn)水時(shí)，與洗衣缸相連的細(xì)管中會(huì)封閉一定質(zhì)量的空氣，通過(guò)壓力傳感器感知管中的空氣壓力，從而控制進(jìn)水量．設(shè)封閉空氣溫度不變，當(dāng)洗衣缸內(nèi)水位升高，則細(xì)管中被封閉的空氣（　�。�
A．單位體積分子數(shù)增大B．分子運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能增加
C．氣體一直向外界放熱D．氣體一直對(duì)外界做功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．某同學(xué)為探究“恒力做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，他的操作步驟是：
①連接好實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
②將質(zhì)量為200g的小車?yán)酱螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，并按住小車．
③在質(zhì)量為10g、50g的兩種鉤碼中，他挑選了其中一個(gè)鉤碼掛在拉線的掛鉤P上．
④打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，釋放小車，打出一條紙帶．

（1）為了實(shí)驗(yàn)減小誤差，步驟③當(dāng)中應(yīng)當(dāng)挑選質(zhì)量為10g的鉤碼
（2）在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條．經(jīng)測(cè)量、計(jì)算，得到如下數(shù)據(jù)：
①第一個(gè)點(diǎn)到第N個(gè)點(diǎn)的距離為40.0cm．
②打下第N點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為0.5m/s．該同學(xué)將鉤碼的重力當(dāng)作小車所受的拉力，拉力對(duì)小車做的功為0.04J，小車動(dòng)能的增量為0.025J．
（3）此次實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果，他沒(méi)能得到“恒力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能的增量”，且誤差很大．顯然，在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中還有操作不妥的地方．請(qǐng)你根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置和操作過(guò)程幫助分析一下，造成較大誤差的主要原因是（寫出一個(gè)原因）：小車質(zhì)量沒(méi)有遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量；沒(méi)有平衡摩擦力．

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