某同學(xué)利用圖示裝置來研究彈簧彈力與形變的關(guān)系。 設(shè)計的實驗如下:A、B是質(zhì)量均為m0的小物塊,A、B間由輕彈簧相連,A的上面通過輕繩繞過兩個定滑輪與一個輕質(zhì)掛鉤相連。掛鉤上可以掛上不同質(zhì)量的物體C。物塊B下放置一壓力傳感器。物體C右邊有一個豎直的直尺,可以測出掛鉤的下移的距離。整個實驗中彈簧均處于彈性限度內(nèi),重力加速度g=9.8m/s2。實驗操作如下:

(1)不懸掛物塊C,讓系統(tǒng)保持靜止,確定掛鉤的位置O,并讀出壓力傳感器的示數(shù)F0;

(2)每次掛上不同質(zhì)量的物塊C,用手托出,緩慢釋放。測出系統(tǒng)穩(wěn)定時掛鉤相對O點下移的距離xi,并讀出相應(yīng)的壓力傳感器的示數(shù)Fi;

(3)以壓力傳感器示數(shù)為縱軸,掛鉤下移距離為橫軸,根據(jù)每次測量的數(shù)據(jù),描點作出F-x圖像如圖所示。

①由圖像可知,在實驗誤差范圍內(nèi),可以認(rèn)為彈簧彈力與彈簧形變量成 (填“正比”“反比”“不確定關(guān)系”);

②由圖像可知:彈簧勁度系數(shù)k= N/m;

③如果掛上物塊C的質(zhì)量mc=3m0,并由靜止釋放。當(dāng)壓力傳感器的示數(shù)為零時,物塊C的速度v0= m/s。

練習(xí)冊系列答案
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如圖所示,某衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動。在運動過程中,衛(wèi)星所受向心力:( )

A.大小變化,方向不變 B.大小不變,方向變化

C.大小和方向都變化 D.大小和方向都不變

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發(fā)射地球同步衛(wèi)星時,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1上,然后經(jīng)點火,使其沿橢圓軌道2運行,然后再次點火,將衛(wèi)星送入同步軌道3。軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P點,如圖所示。則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時,下列說法中正確的是( )

A. 衛(wèi)星在軌道1上的速率大于在軌道3上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道1上的周期大于在軌道3上周期

C. 衛(wèi)星在軌道2上的周期小于在軌道3上周期

D. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度

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A.滾筒的角速度應(yīng)滿足

B.滾筒的角速度應(yīng)滿足

C.栗子脫離滾筒的位置與其質(zhì)量有關(guān)

D.若栗子到達(dá)最高點時脫離滾筒,栗子將自由下落

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在一端封閉、內(nèi)徑均勻的直玻璃管內(nèi),有一段水銀柱封閉一定質(zhì)量的理想氣體a。將管口向上豎直放置,若溫度為T,達(dá)到平衡時,氣柱a的長度為L ;將管口向下豎直放置,若溫度為T1,達(dá)到平衡時,氣柱a的長度為L1。然后將管平放在水平桌面上,此時溫度為T2,在平衡時,氣柱a的長度為L2。已知:T、T1、 T2、 L 、L1;大氣壓P0一直保持不變,不計玻璃管和水銀的體積隨溫度的變化。求:L2

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科目:高中物理 來源:2016屆江西省宜春市等四校高三高考押題卷物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在直角坐標(biāo)系xoy中,x軸上方有勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,磁場方向垂直于紙面向外。許多質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子,以相同的速率v沿紙面內(nèi),由x軸負(fù)方向與y軸正方向之間各個方向從原點O射入磁場區(qū)域。不計重力及粒子間的相互作用。下列圖中陰影部分表示帶電粒子在磁場中可能經(jīng)過的區(qū)域,其中R=mv/qB,正確的圖是( )

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省徐州市銅山區(qū)高三5月高考模擬物理試卷(解析版) 題型:計算題

由于放射性元素的半衰期很短,所以在自然界一直未被發(fā)現(xiàn),直到使用人工的方法制造后才被發(fā)現(xiàn)。已知經(jīng)過m次α衰變和n次β衰變后變成

①求m、n的值;

②有一個靜止的原子核放出一個α粒子后變成鏷核(),已知鏷核的速率vPa=m/s,求α粒子的速率。

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一位高三男生在1分鐘內(nèi)做了20個標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐動作。在此過程中,他克服重力做功的平均功率最接近于

A.50W B.100W C.150W D.200W

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關(guān)于地球上的物體,由于地球的自轉(zhuǎn),則物體的角速度、線速度的大小,以下說法中正確的是( )。

A.在赤道上的物體線速度最大

B.在兩極上的物體線速度最大

C.赤道上物體的角速度最大

D.北京比南京的角速度大

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