8.如圖所示,質(zhì)量為m的物體A在豎直向上的力F(F<mg)作用下靜止于斜面上.若減小力F,則( 。
A.物體A所受合力不變B.斜面對(duì)物體A的支持力不變
C.斜面對(duì)物體A的摩擦力不變D.斜面對(duì)地面的支持力壓力減小

分析 先分析沒(méi)有拉力時(shí)物體受力情況:受重力、支持力和靜摩擦力,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件求解各個(gè)力;再分析有拉力F作用后物體的受力情況:拉力、重力、支持力和靜摩擦力,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件求解各個(gè)力;最后最整體研究分析對(duì)地壓力的變化.

解答 解:A、兩次物體都保持靜止?fàn)顟B(tài),合力都為零,沒(méi)有變化.故A正確;
BC、無(wú)拉力時(shí)對(duì)物體受力分析,受重力、支持力和靜摩擦力,如圖,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:
f=mgsinθ ①
N=mgcosθ ②

有拉力F作用后,再次對(duì)物體受力分析,受到拉力、重力、支持力和靜摩擦力,如圖,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:
f1=(mg-F)sinθ ③
N1=(mg-F)cosθ ④
比較②④,可得支持力變小了,故B錯(cuò)誤;
比較①③,可得摩擦力增小了,故C錯(cuò)誤;
D、對(duì)整體分析,豎直方向受重力、拉力和支持力,根據(jù)平衡條件,有拉力時(shí)支持力小于總的重力,無(wú)拉力時(shí)支持力等于總的重力,故有拉力時(shí),斜面對(duì)地面的支持力壓力減小,故D正確;
故選:AD

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是對(duì)物體進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡條件,結(jié)合正交分解法列方程求解,分析各力的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.晨晨同學(xué)利用如圖所示的裝置探究動(dòng)能定理,ABC為在B點(diǎn)平滑連接的斜槽裝置,AB傾斜,BC水平.該同學(xué)操作如下:
A.安裝好斜槽裝置,并調(diào)節(jié)斜槽末端C點(diǎn)的切線水平
B.將一木板豎直放置在斜槽末端的前方水平距離為d處固定,在木板上依次固定好白紙、復(fù)寫(xiě)紙
C.將小球從不同的標(biāo)記點(diǎn)由靜止釋放,記錄小球到達(dá)斜槽底端時(shí)下落的高度h,并根據(jù)落點(diǎn)位置測(cè)量出小球離開(kāi)斜槽后的豎直位移y.
D.改變小球在斜槽上的釋放位置,進(jìn)行多次測(cè)量.
(1)若不計(jì)小球與斜槽之間的摩擦,小球從斜槽上滑下的過(guò)程中,驗(yàn)證動(dòng)能定理成立的關(guān)系式是h=$\frac{plcq8yp^{2}}{4y}$(用圖中己知物理量和測(cè)量的物理量表示).
(2)在滿足(1)問(wèn)的條件下,若想利用圖象直觀得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)以h為橫坐標(biāo),以$\frac{1}{y}$為縱坐標(biāo),描點(diǎn)作圖.
(3)銳銳同學(xué)受到同學(xué)的啟發(fā),利用此裝罝來(lái)測(cè)量小球與斜槽之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,銳稅同學(xué)在晨晨同學(xué)測(cè)量的基礎(chǔ)上只需要再測(cè)量一個(gè)物理量即可,則此物理量為小球釋放點(diǎn)與斜槽末端的水平距離x.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子不是組成物質(zhì)的最小微粒
B.玻爾的原子理論成功的解釋了氫原子的分立光譜,因此波爾的原子結(jié)構(gòu)理論已完全揭示了微觀粒子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
C.陰極射線的實(shí)質(zhì)是電子流
D.玻爾原子理論中的軌道量子化和能量量子化的假說(shuō),啟發(fā)了普朗克將量子化的理論用于黑體輻射的研究

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.放在粗糙的水平面上的物體受到水平拉力的作用,在0~6s內(nèi)其速度與時(shí)間圖象和拉力的功率與時(shí)間圖象分別如圖示,則物體的質(zhì)量為(g取10m/s2)(  )
A.0.5kgB.1kgC.1.5kgD.2kg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所示,自由下落的小球從它接觸彈簧到彈簧被壓縮到最短的過(guò)程中( 。 
A.小球的速度先增加后減小B.小球的加速度先減小后增大
C.小球的速度一直減小D.小球的加速度先向下后向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.普朗克在研究黑體輻射問(wèn)題時(shí)提出了能量子假說(shuō)
B.若使用某種頻率的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則需增大入射光光照強(qiáng)度才行
C.結(jié)合能越大,原子核結(jié)構(gòu)一定越穩(wěn)定
D.用一束綠光照射某金屬,能發(fā)生光電效應(yīng),若換成紫光來(lái)照射該金屬,也一定能發(fā)生光電效應(yīng)
E.將核子束縛在原子核內(nèi)的核力,是不同于萬(wàn)有引力和電磁力的另一種相互作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.嫦娥一號(hào)是我國(guó)研制的首顆繞月人造衛(wèi)星,設(shè)嫦娥一號(hào)貼著月球表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t (t小于嫦娥一號(hào)的繞行周期),嫦娥一號(hào)運(yùn)動(dòng)的弧長(zhǎng)為s,嫦娥一號(hào)與月球中心的連線掃過(guò)角度為θ(θ為弧度制表示),引力常量為G,則下面描述錯(cuò)誤的是( 。
A.航天器的軌道半徑為$\frac{s}{θ}$B.航天器的環(huán)繞周期為$\frac{2πt}{θ}$
C.月球的質(zhì)量為$\frac{{s}^{2}}{Gθ{t}^{2}}$D.月球的密度為$\frac{3{θ}^{2}}{4G{t}^{2}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差是20V,將一點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)電場(chǎng)所作的功為1.0×10-7J.這個(gè)點(diǎn)電荷所帶的電荷量是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,正方形導(dǎo)線框甲、乙的邊長(zhǎng)均為L(zhǎng),電阻均為R,質(zhì)量分別為2m和m,它們分別系在一跨過(guò)兩個(gè)定滑輪的輕繩兩端,且正方形導(dǎo)線框與定滑輪處于同一豎直平面內(nèi).在兩導(dǎo)線框之間有一寬度為d、E方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),d>L.開(kāi)始時(shí)導(dǎo)線框甲的下邊與勻強(qiáng)磁場(chǎng)的上邊界相距L,導(dǎo)線框乙的上邊到勻強(qiáng)磁場(chǎng)的下邊界的距離也為L(zhǎng).現(xiàn)將系統(tǒng)由靜止釋放,當(dāng)兩導(dǎo)線框剛進(jìn)人磁場(chǎng)時(shí)開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng).兩線框剛出磁場(chǎng)時(shí)也開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng),不計(jì)摩擦和空氣阻力,求:
(1)線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度;
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度;
(3)兩線框穿過(guò)磁場(chǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的總的焦耳熱.

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