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在落體法“驗證機械能守恒定律”實驗中，不需要使用的器材是（   ）

A．重錘                 B．紙帶        

C．螺旋測微器           D．打點計時器

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，彈簧p和細繩q的上端固定在天花板上，下端用小鉤勾住質量為m的小球C，彈簧、細繩和小鉤的質量均忽略不計。靜止時p、q與豎直方向的夾角均為60?。下列判斷正確的有

A．若p和球突然脫鉤，則脫鉤后瞬間q對球的拉力大小為mg

B．若p和球突然脫鉤，則脫鉤后瞬間球的加速度大小為

C．若q和球突然脫鉤，則脫鉤后瞬間p對球的拉力大小為

D．若q和球突然脫鉤，則脫鉤后瞬間球的加速度大小為g

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列預防措施中，與離心現象無關的是（   ）

A．砂輪的外側加防護罩              

B．廂式電梯張貼超載標識

C．火車拐彎處設置限速標志          

D．投擲鏈球的區(qū)域加防護網

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個帶正電的粒子以速度v進入勻強磁場中，速度方向與磁感應強度方向相同．不計重力，能正確反映粒子運動軌跡的圖是（   ）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，重物掛在彈性很好的橡皮筋的中點，在橡皮筋的兩端點N和P相互緩慢靠近的過程中，其長度（   ）

A．先增加在縮短        

B．逐漸增加

C．逐漸縮短            

D．保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


電磁脈沖炸彈又稱為E炸彈，爆炸后能產生強大的電磁脈沖，可損壞數千米范圍內的電子設備，這主要是因為電子設備受電磁脈沖影響產生了（   ）

A．強大的感應電流           B．洛倫茲力

C．核力                     D．萬有引力

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學水平拉動紙帶，使用電源頻率為50 Hz的打點計時器在紙帶上打出一系列的點．下列說法正確的是（   ）

A．打1 000個點需時1 s          B．打相鄰兩點的時間間隔為0.02 s

C．該打點計時器使用的是直流電源 D．點跡密集的地方表示紙帶的運動速度較小

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科目：高中物理 來源： 題型：


在秋收的打谷場上，脫粒后的谷粒用傳送帶送到平地上堆積起來形成圓錐體，隨著堆積谷粒越來越多，圓錐體體積越來越大，簡化如圖所示．用力學知識分析得出圓錐體底角的變化情況應該是(　　)

A．不斷增大             B．保持不變

C．不斷減小             D．先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


有一些問題你可能不會求解，但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進行分析和判斷．例如從解的物理量單位，解隨某些已知量變化的趨勢，解在一種特殊條件下的結果等方面進行分析，并與預期結果，實驗結論等進行比較，從而判斷解的合理性或正確性．

舉例如下：如圖所示．質量為M，傾角為θ的滑塊A放于水平地面上，把質量為m的滑塊B放在A的斜面上．忽略一切摩擦，有人求得B相對地面的加速度a=，式中g為重力加速度．

對于上述解，某同學首先分析了等號右側量的單位，沒發(fā)現問題．他進一步利用特殊條件對該解做了如下四項分析和判斷，所得結論都是“解可能是對的”．但是，其中有一項是錯誤的．請你指出該項．（　�。�

　

A．

當θ°=0時，該解給出a=0，這符合常識，說明該解可能是對的

　

B．

當θ=90°時，該解給出a=g，這符合實驗結論，說明該解可能是對的

　

C．

當M＞＞m時，該解給出a=gsinθ，這符合預期的結果，說明該解可能是對的

　

D．

當m＞＞M時，該解給出a=，這符合預期的結果，說明該解可能是對的

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