A. | $\frac{F}{4}$ | B. | $\frac{F}{2}$ | C. | F | D. | 2F |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通電直導(dǎo)線在磁場中一定受到安培力的作用 | |
B. | 通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場中一定受到安培力的作用 | |
C. | 通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場中不一定受到安培力的作用 | |
D. | 通電直導(dǎo)線在磁場中受到安培力的方向與磁場方向平行 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場、電場線、磁場、磁感線都是客觀存在的物質(zhì) | |
B. | 質(zhì)子、中子和α粒子都能在回旋加速器中被加速,從而獲得較高的能量 | |
C. | 在某些磁場中,洛倫磁力可以對運(yùn)動電荷做功 | |
D. | 電流強(qiáng)度是基本物理量,其單位安培(A)是國際單位制中的基本單位 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 所接電源必須為交流電 | |
B. | 提高所接電源電壓,并不能增大粒子的最大動能 | |
C. | 被加速的粒子的比荷越大,最終的最大動能越大 | |
D. | 將R增大為原來2倍,同種粒子的最大動能可提高到4倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原子核內(nèi)部某個中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子和電子,產(chǎn)生的電子從原子核中發(fā)射出來,這就是β衰變的本質(zhì) | |
B. | 已知氦原子核的質(zhì)量為m1、質(zhì)子的質(zhì)量為m2、中子的質(zhì)量為m3,則質(zhì)子和中子在結(jié)合成核時釋放的核能為(m2+m3-m1)c2 | |
C. | 根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能增大,核外電子的運(yùn)動速度減小 | |
D. | 光電效應(yīng)說明光具有粒子性 | |
E. | α粒子散射實驗中少數(shù)粒子發(fā)生較大偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子具有核式結(jié)構(gòu)的主要依據(jù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點從坐標(biāo)原點出發(fā) | B. | 質(zhì)點運(yùn)動的速度不變 | ||
C. | 質(zhì)點運(yùn)動的速度均勻增加 | D. | 質(zhì)點運(yùn)動的加速度均勻增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲物體做曲線運(yùn)動,乙物體做勻變速直線運(yùn)動 | |
B. | t1時刻,乙物體在甲物體的前方 | |
C. | 從t=0到t=t1時間內(nèi),兩物體的平均速度大小相等 | |
D. | 相遇時,甲的速度大于乙的速度 |
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