如圖所示,豎立著的密閉容器中有一塊水平插入的隔板,將容器分成上下A、B兩室,A、B兩室內(nèi)均貯有氣體,B室的氣體密度較大,在抽去水平隔板的同時(shí),對(duì)容器的氣體加熱,促使原來上、下兩室的氣體均勻混和,在這過程中氣體內(nèi)能的增量與氣體吸的熱量有如關(guān)系:△E       Q(填“>”“=”或“<”=。
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,懸掛著的一根長(zhǎng)為15m的直桿AB,在直桿正下方5m處有一個(gè)無底圓筒CD.若將懸線剪短,直桿通過圓筒所用的時(shí)間為2s,求無底圓筒的長(zhǎng)度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,懸掛著的一根長(zhǎng)為15m的直桿AB,在直桿正下方5m處有一個(gè)無底圓筒CD.若將懸線剪短,直桿通過圓筒所用的時(shí)間為2s,求無底圓筒的長(zhǎng)度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,懸掛著的一根長(zhǎng)為15m的直桿AB,在直桿正下方5m處有一個(gè)無底圓筒CD.若將懸線剪短,直桿通過圓筒所用的時(shí)間為2s,求無底圓筒的長(zhǎng)度.
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年湖北省襄陽市棗陽一中高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,懸掛著的一根長(zhǎng)為15m的直桿AB,在直桿正下方5m處有一個(gè)無底圓筒CD.若將懸線剪短,直桿通過圓筒所用的時(shí)間為2s,求無底圓筒的長(zhǎng)度.

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