如圖所示,邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形abcd區(qū)域內(nèi)有場(chǎng)強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)方向與正方形的一條邊平行(圖中未畫出)。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子由ad邊中點(diǎn),以垂直該邊的速度v進(jìn)入該正方形區(qū)域,若不計(jì)粒子的重力,則該粒子再次從該正方形區(qū)域射出時(shí),具有的動(dòng)能可能是
AC
【解析】
試題分析:據(jù)題意,當(dāng)電場(chǎng)線沿ab方向,電荷將向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),出電場(chǎng)時(shí)動(dòng)能為:;如果電場(chǎng)沿ba方向,電荷可能向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),并從bc邊飛出,則此時(shí)動(dòng)能為:;也可能還沒有離開bc邊就返回做勻加速直線運(yùn)動(dòng),又從ad邊飛出電場(chǎng),則此時(shí)動(dòng)能為:;如果電場(chǎng)沿ad方向,則電荷做類平拋運(yùn)動(dòng),沿電場(chǎng)方向的位移為:,則離開電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能可能為:;故選項(xiàng)AC正確。
考點(diǎn):本題考查動(dòng)能定理。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川綿陽(yáng)南山中學(xué)高二12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,當(dāng)K閉合后,一帶電微粒在平行板電容器間處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是( )
A.保持K閉合,使P滑動(dòng)片向左滑動(dòng),微粒仍靜止
B.保持K閉合,使P滑動(dòng)片向右滑動(dòng),微粒向下移動(dòng)
C.打開K后,使兩極板靠近,則微粒將向上運(yùn)動(dòng)
D.打開K后,使兩極板靠近,則微粒仍保持靜止
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江金華艾青中學(xué)高三上期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(10分)為了提高運(yùn)動(dòng)員奔跑時(shí)下肢向后的蹬踏力量,在訓(xùn)練中,讓運(yùn)動(dòng)員腰部系繩拖汽車輪胎奔跑,已知運(yùn)動(dòng)員在奔跑中拖繩上端與地面的高度為1.2m,且恒定,輕質(zhì)無彈性的拖繩長(zhǎng)2m,運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為60kg,車胎質(zhì)量為12kg,車胎與跑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,如圖甲所示,將運(yùn)動(dòng)員某次拖胎奔跑100m當(dāng)做連續(xù)過程,抽象處理后的圖象如圖乙所示,,不計(jì)空氣阻力。求:
(1)運(yùn)動(dòng)員加速過程中的加速度大小a及跑完100m后用的時(shí)間t;
(2)在加速階段繩子對(duì)輪胎的拉力大小T及運(yùn)動(dòng)員與地面間的摩擦力大小f人。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江金華艾青中學(xué)高三上期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
17世紀(jì),意大利物理學(xué)家伽利略根據(jù)實(shí)驗(yàn)指出:在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下,是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ木壒。這里的實(shí)驗(yàn)是指“伽利略斜面實(shí)驗(yàn)”,關(guān)于該實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為下列陳述錯(cuò)誤的是:( )
A.該實(shí)驗(yàn)是一理想實(shí)驗(yàn),是在思維中進(jìn)行的,無真實(shí)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),故其結(jié)果是荒謬可笑的
B.該實(shí)驗(yàn)是以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ),經(jīng)過抽象思維,抓住主要因素,忽略次要因素,從而更深刻地反映自然規(guī)律
C.該實(shí)驗(yàn)否定了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的錯(cuò)誤概念
D.該實(shí)驗(yàn)為牛頓第一定律的提出提供了有力的實(shí)驗(yàn)依據(jù)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南部分學(xué)校(玉溪一中等)高三12月考試?yán)砭C物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(18分)如圖所示,空間存在一個(gè)半徑為R0的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)的方向垂直于紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B.有一個(gè)粒子源在紙面內(nèi)沿各個(gè)方向以一定速率發(fā)射大量粒子,粒子的質(zhì)量為m、電荷量為+q.將粒子源置于圓心,則所有粒子剛好都不離開磁場(chǎng),不考慮粒子之間的相互作用.
(1)求帶電粒子的速率.
(2)若粒子源可置于磁場(chǎng)中任意位置,且磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2015031806090195083767/SYS201503180609090916481844_ST/SYS201503180609090916481844_ST.002.png">,求粒子在磁場(chǎng)中最長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t.
(3)若原磁場(chǎng)不變,再疊加另一個(gè)半徑為R1(R1> R0)圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B/2,方向垂直于紙面向外,兩磁場(chǎng)區(qū)域成同心圓,此時(shí)該離子源從圓心出發(fā)的粒子都能回到圓心,求R1的最小值和粒子運(yùn)動(dòng)的周期T.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南部分學(xué)校(玉溪一中等)高三12月考試?yán)砭C物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一個(gè)輕質(zhì)光滑的滑輪(半徑很。┛缭谳p繩ABC上,滑輪下掛一個(gè)重為G的物體。今在滑輪上加一個(gè)水平拉力,使其向右平移到繩BC部分處于豎直、AB部分與天花板的夾角為60?的靜止?fàn)顟B(tài),則此時(shí)水平拉力的大小為
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川新津中學(xué)一診模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某空間存在互相正交的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)方向水平向右,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,一個(gè)帶負(fù)電荷的小球以一定初速度(速度方向平行于紙面)由a點(diǎn)進(jìn)入電磁場(chǎng),經(jīng)過一段時(shí)間運(yùn)動(dòng)至b點(diǎn),下列說法正確的是( )
A.從a到b,小球可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.從a到b,小球不可能做勻變速運(yùn)動(dòng)
C.從a到b,小球可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
D.從a到b,小球機(jī)械能可能不變
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東桓臺(tái)第二中學(xué)高三12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示.彈簧左端固定,右端自由伸長(zhǎng)到O點(diǎn)并系住物體m,F(xiàn)將彈簧壓縮到A點(diǎn),然后釋放,物體一直可以運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)。如果物體受到的阻力恒定,則
A.物體從A到O先加速后減速
B.物體從A到O加速運(yùn)動(dòng),從O到B減速運(yùn)動(dòng)
C.物體運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)所受合力為零
D.物體從A到O的過程加速度逐漸減小
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城時(shí)楊中學(xué)高三12月月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用如圖甲所示的裝置可測(cè)量滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的動(dòng)摩擦因數(shù)。在斜面上安裝有兩個(gè)光電門,且光電門A、B固定在斜面上,AB兩點(diǎn)高度差為h,水平距離為s,當(dāng)一帶有寬度為d的很窄遮光片的滑塊自斜面上滑下時(shí),與兩個(gè)光電門都相連的計(jì)時(shí)器可以顯示出遮光片通過光電門時(shí)的遮光時(shí)間t。讓滑塊每次從斜面上的不同點(diǎn)有靜止開始下滑,記下相應(yīng)的、值。
完成下列填空和作圖:
(1)滑塊經(jīng)過光電門A、B時(shí)的瞬時(shí)速度_________,_____________;
(2)根據(jù)上面測(cè)量的物理量,得到滑塊的動(dòng)摩擦因數(shù)計(jì)算表達(dá)式為μ=_______________;
(3)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到h=0.3m,s=0.4m,d=0.5cm,根據(jù)多次測(cè)量、值,由計(jì)算機(jī)處理得到圖線如圖乙所示,可計(jì)算得到滑塊與斜面動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______________(保留兩位有效數(shù)字)。
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