（2010?廣州一模）我國科學家研制“兩彈”所涉及到的基本核反應(yīng)有：
（1）
 
235
92
U
+
1
0
n→
 
90
18
Sr
+
136
54
Xc
+k
1
0
n（2）
 
2
1
H
+
3
1
H→
 
4
2
He
+d
1
0
n
關(guān)于這兩個方程的下列說法，正確的是（　�。�
分析：重核裂變是質(zhì)量數(shù)較大的核裂變?yōu)橘|(zhì)量中等的核，聚變是質(zhì)量數(shù)較小的和轉(zhuǎn)化為質(zhì)量較大的核，在轉(zhuǎn)化過程中質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)都守恒．
解答：解：A、方程（1）屬于重核裂變，A錯誤；
B、方程（2）屬于輕核聚變，B正確；
C、由質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒知，235+1=90+136+K，方程（1）中k=10，2+3=4+d，方程（2）中d=1，C正確；
D、由C知D錯誤；
故選BC
點評：理解裂變和聚變的特點，會應(yīng)用質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒判斷生成物的類別．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?廣州一模）人在距地面高h、離靶面距離L處，將質(zhì)量m的飛鏢以速度v0水平投出，落在靶心正下方，如圖所示．只改變h、L、m、v0四個量中的一個，可使飛鏢投中靶心的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?廣州一模）（1）“驗證力的平行四邊形的則”實驗中
①部分實驗步驟如下，請完成有關(guān)內(nèi)容：
A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細線．
B．在其中一根細線掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖甲（1）所示，記錄：
鉤碼個數(shù)
鉤碼個數(shù)
、
橡皮筋與細線結(jié)點的位置O
橡皮筋與細線結(jié)點的位置O
、
細線的方向
細線的方向
．
C．將步驟B中的鉤碼取下，分別在兩根細線上掛上4個和3個質(zhì)量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細線互成角度，如圖（2）所示，小心調(diào)整B、C的位置，使
橡皮筋與細線結(jié)點的位置與步驟B中結(jié)點位置重合
橡皮筋與細線結(jié)點的位置與步驟B中結(jié)點位置重合
，記錄
鉤碼個數(shù)和對應(yīng)的細線方向
鉤碼個數(shù)和對應(yīng)的細線方向
．
②如果“驗證力的平行四邊形的則”得到驗證，那么圖甲（2）中
cosα
cosβ
=
3
4
3
4
．
（2）如圖乙（1）所示的電路，金屬絲固定在兩接線柱a、b上，鱷魚夾c與金屬絲接觸良好，現(xiàn)用多用電表測量保護電阻R0的阻值，完成相關(guān)的內(nèi)容：
A．將轉(zhuǎn)換開關(guān)轉(zhuǎn)到“Ω×1”擋，紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)
歐姆調(diào)零旋鈕
歐姆調(diào)零旋鈕
．使指針恰好停在歐姆刻度線的
零刻度
零刻度
處．
B．先
斷開開關(guān)S
斷開開關(guān)S
，再將紅、黑表筆分別接在R0的兩端，測量結(jié)果如圖乙（2）所示，則R0的阻值為
2Ω
2Ω
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?廣州一模）如圖（1）所示的螺線管橫截面積為S，匝數(shù)為N、電阻為r，螺線管與一根電阻為2r的金屬絲連接向右穿過螺線管的勻強磁場隨時間變化的規(guī)律如圖（2）所示．求0至t0時間內(nèi)：
（1）通過金屬絲的感應(yīng)電流大小和方向．
（2）金屬絲中感應(yīng)電流產(chǎn)生的焦耳熱量．
（3）金屬絲輻射出的光子數(shù)．（設(shè)金屬絲產(chǎn)生的熱量全部以頻率為γ的紅外線輻射出來、普朗克常數(shù)為h）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?廣州一模）如圖所示的凹形場地，兩端是半徑為L的1/4圓弧面，中間是長尾4L的粗糙水平面．質(zhì)量為3m的滑塊乙開始停在水平面的中點O處，質(zhì)量為m的滑塊甲從光滑圓弧面頂端A處無初速度滑下，進入水平面內(nèi)并與乙發(fā)生碰撞，碰后以碰前一半的速度反彈．已知甲、乙與水平面的動摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2，且μ1=2μ2，甲、乙的體積大小忽略不計．求：
（1）甲與乙碰撞前的速度．
（2）碰后瞬間乙的速度．
（3）甲、乙在O處發(fā)生碰撞后，剛好不再發(fā)生碰撞，則甲、乙停在距B點多遠處．

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同步練習冊答案