【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以引入這個(gè)概念沒(méi)有意義

B. 只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)

C. 凡輕小的物體，都可看作質(zhì)點(diǎn)

D. 研究地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，地球不能看成質(zhì)點(diǎn)

【答案】D

【解析】

質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，引入這個(gè)概念便于我們研究問(wèn)題，有一定的意義，故A錯(cuò)誤。物體能否看成質(zhì)點(diǎn)看物體的形狀、大小對(duì)所研究的問(wèn)題有沒(méi)有影響，不是看物體的大小，所以體積很小的物體不一定能看作質(zhì)點(diǎn)，輕小的物體也不一定都可看作質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)BC錯(cuò)誤；研究地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，地球的大小形狀不能忽略不計(jì)，則地球不能看成質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)D正確；故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，在任何相等的時(shí)間內(nèi)，下列哪個(gè)量一定是相等的（　　）

A. 位移

B. 加速度

C. 平均速度

D. 平均速率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．

(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)：

A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行

D．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等

E．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置

其中正確的是________(填入相應(yīng)的字母)．

(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖．

①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．

②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________(填正確答案標(biāo)號(hào))．

A．理想實(shí)驗(yàn)法　　　　　　B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

(3)(多選)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖丙所示的兩個(gè)已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2 N，兩力的合力用F表示，F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有________(填正確答案標(biāo)號(hào))．

A．F1＝4 N B．F＝12 N

C．θ1＝45° D．θ1<θ2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 物體是由大量分子組成的

B. 無(wú)論是無(wú)機(jī)物質(zhì)的分子，還是有機(jī)物質(zhì)的分子，其分子大小的數(shù)量級(jí)都是10－10 m

C. 本節(jié)中所說(shuō)的“分子”，包含了單原子分子、多原子分子等多種意義

D. 分子的質(zhì)量是很小的，其數(shù)量級(jí)為10－19 kg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．做自由下落運(yùn)動(dòng)的物體，剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度和加速度都為零

B．如果物體在相等位移內(nèi)速度的變化相同，則物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

C．如果物體在相等時(shí)間內(nèi)加速度的變化相同，則物體一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

D．做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)位移的變化一定相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用油膜法測(cè)分子大小時(shí)，需要滿足的理想化的條件是：（1）________；（2）________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電子線路制作中常用到覆銅板，覆銅板是將補(bǔ)強(qiáng)材料（加入橡膠中可以顯著提高其力學(xué)性能的材料）浸以樹(shù)脂，一面或兩面覆以銅箔，經(jīng)熱壓而成的一種板狀材料，稱為覆銅箔層壓板，它是做印制電路板的基本材料，常叫基材。小明同學(xué)是電子制作愛(ài)好者，他想應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)來(lái)測(cè)量覆銅板的導(dǎo)電銅膜厚度。于是他從資料上查得導(dǎo)電銅膜的電阻率ρ=1. 75×l0-8Ω·m，并利用下列器材完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)：

A．電源E(電動(dòng)勢(shì)為6V，內(nèi)阻不計(jì))；

B．取待測(cè)長(zhǎng)方形覆銅板一塊，將兩個(gè)粗銅條A、B平行壓置在覆銅板的兩端，與覆銅板接觸良好，用作電極，如此就制成了待測(cè)電阻R（阻值約為2 Ω）；

C．滑動(dòng)變阻器（總阻值約為10 Ω）；

D．定值電阻R2（電阻值R2 =6 Ω）；

E．毫米刻度尺和游標(biāo)卡尺；

F．電壓表（量程為0～6 V，內(nèi)阻很大）；

G．電流表（量程為0～0.6 A，內(nèi)阻約為5 Ω）；

H．開(kāi)關(guān)K，導(dǎo)線若干。

(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲的實(shí)物圖中完成實(shí)物連線，要求實(shí)驗(yàn)測(cè)量精度高__________。

(2)小明在接通電路之前，先用游標(biāo)卡尺測(cè)得覆銅板寬度d如圖乙所示，則游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為__ mm。

(3)小明用毫米刻度尺測(cè)兩電極A、B間的距離L=1. 001 m。

(4)圖丙中的6個(gè)點(diǎn)表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的6組電流I、電壓U的值，請(qǐng)完成作圖_____，若所得圖線的斜率用k表示，則導(dǎo)電銅膜的電阻R= ______（用k及題中所給字母表示），根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及I-U圖線求出導(dǎo)電銅膜的電阻R= _____ Ω（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

(5)計(jì)算導(dǎo)電膜厚度h的值為____ mm(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是磁流體發(fā)電機(jī)的示意圖，兩平行金屬板P、Q之間有一個(gè)很強(qiáng)的磁場(chǎng).一束等離子體（即高溫下電離的氣體，含有大量正、負(fù)帶電粒子）沿垂直于磁場(chǎng)的方向噴入磁場(chǎng).把P、Q與電阻R相連接.下列說(shuō)法正確的是

A. Q板的電勢(shì)高于P板的電勢(shì)

B. R中有由a向b方向的電流

C. 若只改變磁場(chǎng)強(qiáng)弱，R中電流保持不變

D. 若只增大粒子入射速度，R中電流增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的幾個(gè)速度中表示瞬時(shí)速度的是(　 　)

A. 汽車從甲站行駛到乙站過(guò)程中的速度是40 km/h

B. 高速公路限速范圍：60km/h--120km/h

C. 汽車通過(guò)站牌時(shí)的速度是72 km/h

D. 小球第3 s末的速度是6 m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案