15.如圖所示,實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)線,已知在a、b兩點(diǎn)粒子所受電場(chǎng)力分別為Fa、Fb,若帶電粒子q(|Q|?|q|)由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),動(dòng)能增加,則下列判斷正確的是( 。
A.若Q為正電荷,則q帶正電,F(xiàn)a>FbB.若Q為正電荷,則q帶正電,F(xiàn)a<Fb
C.若Q為負(fù)電荷,則q帶負(fù)電,F(xiàn)a>FbD.若Q為負(fù)電荷,則q帶正電,F(xiàn)a<Fb

分析 根據(jù)Q的正負(fù)以及電場(chǎng)力做的功判斷帶電粒子的電性,根據(jù)電場(chǎng)線的疏密比較場(chǎng)強(qiáng)的大小,從而得知電場(chǎng)力的大。

解答 解:AB、若Q為正電荷,帶電粒子由a點(diǎn)到b點(diǎn)電場(chǎng)力做正功,則知該帶電粒子q帶正電.由于Ea>Eb,則Fa>Fb.故A正確,B錯(cuò)誤.
CD、若Q為負(fù)電荷,帶電粒子由a點(diǎn)到b點(diǎn)電場(chǎng)力做正功,知該帶電粒子q帶負(fù)電.由于Ea>Eb,則Fa>Fb.故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:AC

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道電場(chǎng)線的性質(zhì),知道電場(chǎng)線越密的地方場(chǎng)強(qiáng)越強(qiáng),越疏的地方場(chǎng)強(qiáng)越弱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,質(zhì)量為m的物塊從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下落,加速度是$\frac{1}{3}$g,下落H到B點(diǎn)后與一輕彈簧接觸,又下落h后到達(dá)最低點(diǎn)C,在由A運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中,空氣阻力恒定,則在此過(guò)程中( 。
A.物塊機(jī)械能減少$\frac{1}{3}$mg(H+h)
B.物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
C.物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能減少$\frac{1}{3}$mg(H+h)
D.物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能減少$\frac{2}{3}$mg(H+h)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.2016年8月14日里約奧運(yùn)會(huì)羽毛球男單最后一輪小組賽中,中國(guó)選手林丹以2:0輕取對(duì)手.在其中一個(gè)回合的對(duì)拍期間,林丹快速扣殺的羽毛球在飛行中受到的力有(  )
A.重力B.重力、擊打力
C.重力、空氣阻力D.重力、空氣阻力、擊打力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.對(duì)近代物理,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.由玻爾的原子模型可推知,氫原子處于激發(fā)態(tài)時(shí),量子數(shù)越大,核外電子動(dòng)能越小
B.對(duì)于任何一種金屬都存在一個(gè)“最小波長(zhǎng)”,入射光的波長(zhǎng)必須大于這個(gè)波長(zhǎng),才能產(chǎn)生光電效應(yīng)
C.在原子核中,比結(jié)合能越大表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固
D.放射性元素的半衰期與原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件有關(guān)
E.每一種原子都有自己的特征譜線,因此可以用原子光譜來(lái)鑒別物質(zhì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.小王購(gòu)買(mǎi)一款手機(jī)的電池容量標(biāo)明為2 000mAh,他再購(gòu)買(mǎi)一款移動(dòng)電源的容量為10 000mAh.那么下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.理論上手機(jī)電池充滿電有2 000 C的電荷量
B.理論上手機(jī)電池充滿電有7 200 C的電荷量
C.理論上移動(dòng)電源充滿電有36 000 C的電荷量
D.理論上移動(dòng)電源充滿電可以為沒(méi)電的手機(jī)充電5次

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在100m跑的比賽中,王明同學(xué)6s末的速度為9.2m/s,10s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為10.4m/s,則他在比賽中的平均速度大小為( 。
A.9.8m/sB.10.4m/sC.9.2m/sD.10.0m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4V,2W”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法描繪這個(gè)小燈泡的I-U圖線.現(xiàn)有下列器材供選用:
A.電壓表(0~5V,內(nèi)阻10kΩ)
B.電壓表(0~15V,內(nèi)阻20kΩ)
C.電流表(0~0.3A,內(nèi)阻1Ω)
D.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻0.4Ω)
E.滑動(dòng)變阻器(10Ω,2A)
F.滑動(dòng)變阻器(500Ω,1A)
G.學(xué)生電源(直流6V),開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用A圖電路圖來(lái)完成實(shí)驗(yàn)[填(A)或(B)]
(2)實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選用A,電流表應(yīng)選用D.滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用E.(用序號(hào)字母表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.某壓力鍋結(jié)構(gòu)如圖所示,蓋好密封鍋蓋,將限壓閥套在出氣孔上,當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí),氣體就把限壓閥頂起.
(1)若壓力鍋內(nèi)的氣體體積為V,該狀態(tài)下氣體的摩爾體積為V0,則鍋內(nèi)氣體分子數(shù)約為n=$\frac{V{N}_{A}^{\;}}{{V}_{0}^{\;}}{N}_{A}^{\;}$.(阿伏加德羅常數(shù)為NA
(2)已知大氣壓強(qiáng)p隨海拔高度H的變化滿足p=p0(1-aH),其中常數(shù)a>0,p0為海平面處大氣壓強(qiáng).根據(jù)該式,說(shuō)明在不同海拔高度使用壓力鍋,閥門(mén)被頂起時(shí)鍋內(nèi)氣體的溫度隨著海拔高度的增加而降低(填“升高”、“降低”或“不變”).
(3)若某實(shí)驗(yàn)小組想利用上式來(lái)估算某處海拔高度,海平面處大氣壓強(qiáng)p0和常量a均已知.具體做法為:將一裝有壓強(qiáng)傳感器的空壓力鍋帶到海平面某處后,蓋緊鍋蓋,在出氣孔上套上限壓閥,對(duì)壓力鍋進(jìn)行加熱,當(dāng)加熱到限壓閥恰被頂起時(shí),壓強(qiáng)傳感器測(cè)得此時(shí)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)為p1.然后小組成員攜帶該壓力鍋上升到某海拔高度H處,再次對(duì)壓力鍋進(jìn)行加熱,當(dāng)加熱到限壓閥恰被頂起時(shí),壓強(qiáng)傳感器測(cè)得此時(shí)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)為p2.根據(jù)這些數(shù)據(jù),可算得該處海拔高度H=$\frac{{p}_{1}^{\;}-{p}_{2}^{\;}}{a{p}_{0}^{\;}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示,豎直放置的兩個(gè)平行金屬板間存在水平的勻強(qiáng)電場(chǎng),與兩板上邊緣等高處有兩個(gè)質(zhì)量相同的帶電小球(可視為質(zhì)點(diǎn)).現(xiàn)將P小球從緊靠左極板(但不接觸左極板)處由靜止釋放、Q小球從兩板正中央由靜止釋放,最終,兩小球都能運(yùn)動(dòng)到右極板上的同一個(gè)位置O,則從開(kāi)始釋放到運(yùn)動(dòng)到右極板的過(guò)程中P小球和Q小球的(  )
A.運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等B.電勢(shì)能減少量之比為2:1
C.電荷量之比為2:1D.動(dòng)能增加量之比為4:1

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