17.某同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置做研究勻變速直線運(yùn)動實(shí)驗(yàn).
(1)請指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng):
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接交流電源;②重物釋放時(shí)應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.
(2)圖2是研究勻變速直線運(yùn)動實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出.量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm、SEF=5.91cm、SFG=6.34cm.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為vc=0.49m/s,小車的加速度a=0.42m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).

分析 解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).紙帶實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動,測得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動的瞬時(shí)速度和加速度.

解答 解:(1)由實(shí)驗(yàn)裝置圖象可知,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用的必須是交流電,圖中用的是直流電,所以采用的電源不對,
小車釋放的位置應(yīng)該靠近計(jì)時(shí)器,以便測量更多的數(shù)據(jù)來減小誤差.
(2)利用勻變速直線運(yùn)動的推論得:
vC=$\frac{{s}_{BC}^{\;}+{s}_{CD}^{\;}}{2T}$=$\frac{0.0465+0.0508}{2×0.1}m/s$=0.49m/s
根據(jù)△x=aT2,有:
a=$\frac{{s}_{FG}^{\;}+{s}_{EF}^{\;}+{s}_{DE}^{\;}-{s}_{CD}^{\;}-{s}_{BC}^{\;}-{s}_{AB}^{\;}}{9{T}_{\;}^{2}}$=$\frac{0.0634+0.591+0.0549-0.0508-0.0465-0.0422}{9×0.01}$$m/{s}_{\;}^{2}$=0.42m/s2    
故答案為:(1)①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接交流電源;②重物釋放時(shí)應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.        (2)0.49         0.42

點(diǎn)評 該題考查了研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)的裝置和儀器的位置安裝,要注意單位的換算.對于紙帶的問題,我們要熟悉勻變速直線運(yùn)動的特點(diǎn)和一些規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.在探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,得到一條如圖1所示的紙帶,按時(shí)間順序取O、1、2、3、4、5、6都為共7個(gè)記數(shù)點(diǎn).0到6每相鄰兩記數(shù)點(diǎn)間各有四個(gè)打印點(diǎn)未畫出,測得相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離依次為S1=1.40cm,S2=1.90cm,S3=2.38cm,S4=2.88cm,S5=3.39cm,S6=3.87cm.
(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電流是交流(選填“交流”或“直流”);工作電壓為220V,交流電頻率50Hz,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔是0.1S,在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)1、2、3、4、5時(shí),小車的速度分別為 (保留3位有效數(shù)字):
V1=0.165m/s,V2=0.214m/s,V3=0.263m/s,V4=0.314m/s,V5=0.363m/s.
(2)在圖2中作出速度-時(shí)間圖象,并由圖象求出小車的加速度a=0.50m/s2.(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的同心圓是電場中的一簇等勢面,一個(gè)電子只在電場力作用下沿著直線由A向C運(yùn)動時(shí)的速度越來越小,B為線段AC的中點(diǎn),則有( 。
A.電子沿AC運(yùn)動時(shí)受到的電場力越來越小
B.電子沿AC運(yùn)動時(shí)它具有的電勢能越來越小
C.電勢差UAB=UBC
D.電勢φA>φB>φC

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.某同學(xué)用如圖甲裝置探究“勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律”,通過改變鉤碼個(gè)數(shù)可以使小車以不同的加速度做勻變速直線運(yùn)動.

(1)某次實(shí)驗(yàn)中打下的如圖乙的紙帶(圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出),但不小心把其中一段撕斷,圖丙中的哪一段可能是從圖乙紙帶中撕下的B;
(2)打圖乙紙帶時(shí),小車經(jīng)過計(jì)數(shù)點(diǎn)1的瞬時(shí)速度是0.427 m/s,小車的加速度大小是2.44m/s2;(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.一個(gè)彈珠游戲簡化如圖所示.豎直安裝在高H=1m的桌面上的“過山車”軌道模型,水平軌道OB粗糙,長為1m,BD光滑;光滑圓軌道半徑為R=0.4m.一彈簧左端固定,右端自由伸長到A點(diǎn),OA長為0.1m.距桌子右邊緣線DF距離S=1.6m有一高度h=0.8m的豎直擋板.現(xiàn)在A點(diǎn)靜止放置一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小球,并用力緩慢向左把小球推到O點(diǎn),在這個(gè)過程中推力做功W=22.4J.已知小球與軌道OB的摩擦因數(shù)μ為0.4,重力加速度g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力.求:
(1)小球推到O點(diǎn)時(shí),彈簧的彈性勢能EP
(2)該小球從O點(diǎn)靜止釋放后,運(yùn)動到圓軌道最高點(diǎn)C時(shí)對軌道的壓力大小.
(3)為了使都從O點(diǎn)靜止釋放的小球能落在DF和擋板之間,小球的質(zhì)量m滿足的條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.李明同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩個(gè)彈簧測力計(jì)拉力的大小,如圖12甲所示.

(1)試在圖甲中作出無實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F表示此力.
(2)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是D.
A.本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是理想實(shí)驗(yàn)法
B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計(jì)的拉力是分力
C.兩次拉橡皮筋時(shí),把橡皮筋拉到相同的長度,效果也是一樣的
D.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計(jì)拉力的效果相同
(3)圖乙是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中張華(填學(xué)生的姓名)的實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F′是用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉時(shí)的拉力)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.為了探究平拋運(yùn)動的規(guī)律,將小球A和B置于同一高度,在小球A做平拋運(yùn)動的同時(shí)靜止釋放小球B.同學(xué)甲直接觀察兩小球是否同時(shí)落地,同學(xué)乙拍攝頻閃照片進(jìn)行測量、分析.
①通過多次實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)能夠證明B
A.平拋運(yùn)動在水平方向是勻速運(yùn)動
B.平拋運(yùn)動在豎直方向是自由落體運(yùn)動
②若重力加速度為g,坐標(biāo)紙方格邊長為L,則乙同學(xué)可得到小球平拋時(shí)初速度大小為$\frac{3}{2}$$\sqrt{2gL}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過程中做出重要貢獻(xiàn),下列敘述中符合物理學(xué)史的是(  )
A.卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn),總結(jié)并提出了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷間的相互作用規(guī)律
B.第谷發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動定律
C.牛頓提出了萬有引力定律,并通過實(shí)驗(yàn)測出了萬有引力常量
D.法拉第經(jīng)過多年的實(shí)驗(yàn)探索終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖甲所示,A、B是一條電場線上的兩點(diǎn),當(dāng)一個(gè)帶正電的粒子以某一初速度只在電場力作用下沿AB由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),其速度-時(shí)間圖象如圖乙所示,粒子到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度恰為零.下列判斷正確的是( 。
A.A點(diǎn)的電場強(qiáng)度一定大于B點(diǎn)的電場強(qiáng)度
B.粒子在A點(diǎn)的加速度一定大于在B點(diǎn)的加速度
C.該電場可能是負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的
D.A點(diǎn)的電勢一定低于B點(diǎn)的電勢

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