精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示,AB、C三個物體放在旋轉圓臺上,它們與圓臺之間的動摩擦因數(shù)均為μ,A的質量為2mB、C質量均為mA、B離軸心距離為RC離軸心2R,則當圓臺旋轉時(設A、BC都沒有滑動)( 。

A. 物體C的向心加速度最大

B. 物體B受到的靜摩擦力最大

C. ω=C開始滑動的臨界角速度

D. 當圓臺轉速增加時,CA先滑動

【答案】ACD

【解析】

A.物體繞軸做勻速圓周運動,角速度相等,有a=ω2r,由于C物體的轉動半徑最大,故向心加速度最大,故A正確;

B.物體繞軸做勻速圓周運動,角速度相等,靜摩擦力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律可得,f=mω2r,故B的摩擦力最小,故B錯誤;

C.C分析可知,當C物體恰好滑動時,靜摩擦力達到最大,有

μmg=m22

解得:

,

故臨界角速度為,故C正確;

D.C的分析可知,轉動半徑越大的臨界角速度越小,越容易滑動,與物體的質量無關,故物體C先滑動,物體A、B將一起后滑動,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一個質量m2kg的物塊靜止放置在粗糙水平地面O處,物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ0.5,在水平拉力F作用下物塊由靜止開始向右運動,經過一段時間后,物塊回到出發(fā)點O處,取水平向右為速度的正方向,物塊運動過程中其速度v隨時間t變化規(guī)律如圖乙所示,g10m/s2.則(

A.物塊經過4s回到出發(fā)點

B.4.5s時水平力F的瞬時功率為24W

C.0~5s內摩擦力對物塊先做負功,后做正功,總功為零

D.0~5s內物塊所受合力的平均功率為2.25W

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內的3/4圓弧形光滑軌道半徑為R,A端與圓心O等高,AD為與水平方向成45°角的斜面,B端在O的正上方,一個質量為m的小球在A點正上方某處由靜止開始釋放,自由下落至A點后進入圓形軌道并能沿圓形軌到達B點,且到達B處時小球對圓弧軌道頂端的壓力大小為mg。求:

1)小球到B點時的速度大?

2)小球從B點運動到C點所用的時間?

3)小球落到斜面上C點時的速度大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體靜止在水平地面上,在豎直向上的拉力F作用下向上運動.不計空氣阻力,物體的機械能E與上升高度h的大小關系如圖所示,其中曲線上點A處的切線斜率最大,h2~h3的圖線為平行于橫軸的直線.則下列判斷正確的是(

A. h處物體所受的拉力最大

B. h2處物體的速度最大

C. h2~h3過程中拉力的功率為零

D. 0~h2過程中物體的加速度先增大后減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面與足夠大的光滑水平面在D處平滑連接,斜面上有A、B、C三點,AB間距為2L,BC、CD間距均為4L,斜面上BC部分粗糙,其余部分光滑. 4塊完全相同、質量均勻分布的長方形薄片,緊挨在一起排在斜面上,從下往上編號依次為1、2、3、4,第1塊的下邊緣恰好在A處.現(xiàn)將4塊薄片一起由靜止釋放,薄片經過D處時無能量損失且相互之間無碰撞.已知每塊薄片質量為m、長為L,薄片與斜面BC間的動摩擦因數(shù)為tanθ,重力加速度為g.求:

1 第1塊薄片下邊緣剛運動到B時的速度大小v1;

2 第1塊薄片剛好完全滑上粗糙面時的加速度大小a和此時第3、4塊間的作用力大小F;

3 4塊薄片全部滑上水平面后,相鄰薄片間的距離d.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在人類科學發(fā)展史中有些科學家為物理學的發(fā)展做出了杰出貢獻,下列有關說法正確的是

A. 湯姆遜、盧瑟福、玻爾對于原子結構的建立在不同的歷史階段都做出了貢獻

B. 盧瑟福不但提出了原子的核式結構,還成功的發(fā)現(xiàn)了質子的存在

C. 貝可勒爾利用粒子撞擊鈹核發(fā)現(xiàn)了中子

D. 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)有力的證明了原子內部有復雜結構

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在勻強磁場中,一個原來靜止的原子核,由于衰變放射出某種粒子,結果得到一張兩個相切圓12的徑跡照片如圖所示,已知兩個相切圓半徑分貝為下列說法正確的是  

A. 原子核可能發(fā)生的是衰變,也可能發(fā)生的是衰變

B. 徑跡2可能是衰變后新核的徑跡

C. 若衰變方程是,則45

D. 若是衰變,則12的徑跡均是順時針方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地板上放置一個斜面體,斜面體上放置滑塊M,系有砝碼的不可伸長的輕繞繩過斜面體頂端的定滑輪與滑塊相連,系統(tǒng)保持靜止。如果逐漸增加砝碼個數(shù),滑塊與斜面體仍然保持靜止,不計滑輪的質量和滑輪與細線間的摩擦,則下列說法正確的是

A. 物體M受到斜面體的摩擦力可能先減小后增大

B. 物體M受斜面體的摩擦力方向
定沿斜面向下

C. 斜面體有向右運動的趨勢

D. 若剪斷細線后M和斜面體仍然靜止,則地面對斜面體的摩擦力方向水平向左

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,某同學做“探究作用力與反作用力的關系”實驗,手握住力傳感器1,使傳感器1拉動傳感器2及小車。電腦屏幕顯示F1、F2的圖像如圖2所示,下列說法正確的是( 。

A.圖像顯示的是一對平衡力的關系

B.圖像顯示的是一對相互作用力的關系

C.小車只有做勻速直線運動時才能得到該圖像

D.小車做加速運動時,一定有F1>F2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案