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在驗證牛頓第二定律的實驗中:某組同學用如圖(甲)所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關系,下列措施中不需要和不正確的是

①首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力

②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動

③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

⑤實驗中應先放小車,然后再開打點計時器的電源

A.①③⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤

B

【解析】

試題分析:在驗證牛頓第二定律的實驗中,首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力近似等于細繩對小車的拉力、實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力;平衡摩擦力的方法是把長木板的一端墊高,使小車能夠勻速下滑,即使小車所受重力沿斜面向下的分力與摩擦力平衡,平衡好以后,不用再調整;為使紙帶上打下盡量多的點,應先打開計時器的電源,再放小車。

考點:本題考查驗證牛頓第二定律。

練習冊系列答案
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(多選)在一純電阻電路中,某同學將該電路的直流電源總功率PE、輸出功率PR和電源內部的發(fā)熱功率Pr隨電流I變化的圖線畫在同一坐標系內,如圖,根據圖線可知下列說法正確的是( )

A.反映Pr變化的圖線是b

B.電源電動勢約為8V

C.當外電阻約為2Ω時,輸出功率最大

D.當電流為0.5A時,外電路的電阻約為6Ω。

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如圖所示,兩直導線中通以相同的電流I,矩形線圈位于導線之間。將線圈由實線位置移到虛線位置的過程中,穿過線圈的磁通量的變化情況是( )

A.向里,逐漸增大

B.向外,逐漸減小

C.先向里增大,再向外減小

D.先向外減小,再向里增大

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馬拉車由靜止開始作直線運動,先加速前進,后勻速前進。以下說法正確的是( )

A.加速前進時,馬向前拉車的力大于車向后拉馬的力

B.只有勻速前進時,馬向前拉車和車向后拉馬的力大小相等

C.無論加速或勻速前進,馬向前拉車與車向后拉馬的力大小都是相等的

D.車或馬是勻速前進還是加速前進,取決于馬拉車和車拉馬這一對力

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年內蒙古北方重工業(yè)集團三中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

關于速度、速度變化率以及加速度的關系,一下的敘述正確的是

A.速度大的物體加速度一定大

B.速度的大小不變的物體加速度一定為零

C.速度變化大的加速度一定大

D.相等的時間內,加速度大的物體速度的變化一定大

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高一上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在前進的車廂的豎直后壁上放一個物體,物體與壁間的動摩擦因數(shù)μ,要使物體不致下滑,車廂前進的加速度至少應為(重力加速度為g,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

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如圖甲所示,空間存在B=0.5T,方向豎直向下的勻強磁場,MN、PQ是處于同一水平面內相互平行的粗糙長直導軌,間距L=0.2m, R是連接在導軌一端的電阻,ab是跨接在導軌上質量為m=0.1kg的導體棒。從零時刻開始,通過一小型電動機對ab棒施加一個牽引力F,方向水平向左,使其從靜止開始沿導軌做加速運動,此過程中棒始終保持與導軌垂直且接觸良好。圖乙是棒的v-t圖象,其中OA段是直線,AC是曲線,DE是曲線圖象的漸進線,小型電動機在12s末達到額定功率P=4.5W,此后保持功率不變。除R外,其余部分電阻均不計,g=10m/s2,求:

(1)ab在0~12s內的加速度大;

(2)ab與導軌間的動摩擦因數(shù);

(3)電阻R的阻值;

(4)若t=17s時,導體棒ab達到最大速度,從0~17s內的位移為100m,求12~17s內,R上產生的熱量。

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如圖所示,水平放置的光滑玻璃棒上套著一個閉合的銅絲圈,一根條形磁鐵向銅線圈靠近,下面敘述正確的是( )

A.若條形磁鐵左端是N極,則銅絲圈向左移動;若條形磁鐵左端是S極,則銅絲圈向右移動

B.若條形磁鐵左端是N極,則銅絲圈向右移動;若條形磁鐵左端是S極,則銅絲圈向左移動

C.不論條形磁鐵哪端是N極,銅絲圈都向左移動

D.不論條形磁鐵哪端是N極,銅絲圈都向右移動

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(1)判斷墨滴所帶電荷的種類,并求出兩板間的電壓;

(2)求磁感應強度B的值。

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