A、B、C三個(gè)物體運(yùn)動的位移—時(shí)間圖像如右圖所示，則下列說法正確的是（    ）

A．三個(gè)物體在10s內(nèi)的位移相等
B．三個(gè)物體在10s內(nèi)的平均速度相等
C．三個(gè)物體在10s內(nèi)的平均速率相等
D．三個(gè)物體在10s內(nèi)的路程相等
AB

試題分析：位移表示由初位置指向末位置的有向線段，路程表示物體軌跡的長度，所以三者的路程不同，位移相同，從圖中可知三者所用時(shí)間相同，平均速度等于位移和時(shí)間的比值，平均速率等于路程與時(shí)間的比值，所以三者的平均速度相同，平均速率不同，故AB正確，CD錯(cuò)誤
故選AB
點(diǎn)評：本題很容易出錯(cuò)的是平均速度和平均速率的計(jì)算，關(guān)鍵是理解平均速度等于位移和時(shí)間的比值，平均速率等于路程與時(shí)間的比值，
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖示為甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)在同一條直線上運(yùn)動的x-t圖象。若以甲的出發(fā)點(diǎn)為原點(diǎn)，出發(fā)時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，則
 
A．甲在0到時(shí)間內(nèi)，路程大于位移的大小
B．甲開始運(yùn)動時(shí)，乙在甲的前面
C．時(shí)刻，它們相遇，且此時(shí)甲的速度大于乙
D．0到時(shí)間內(nèi)，甲、乙的平均速度相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲車以加速度1m/s2由靜止開始作勻加速直線運(yùn)動，乙車落后2s在同一地點(diǎn)由靜止出發(fā)，以加速度4m/s2作加速直線運(yùn)動，兩車運(yùn)動方向一致，則乙車追上甲車所用的時(shí)間為（   ）
A．2s B．3sC．4s D．6s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一輛摩托車行駛的最大速度為30m/s�，F(xiàn)讓該摩托車從靜止出發(fā)，要在4分鐘內(nèi)追上它前方相距1千米、正以25m/s的速度在平直公路上行駛的汽車，則該摩托車行駛時(shí)，至少應(yīng)具有多大的加速度？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)物體碰撞前后的位移—時(shí)間圖象如圖所示，由圖有以下說法：

①碰撞前兩物體動量相同；
②質(zhì)量m1等于質(zhì)量m2；
③碰撞后兩物體一起做勻速直線運(yùn)動；
④碰撞前兩物體動量大小相等、方向相反。
其中正確的是(　  　)
A．①②B．②③C．②④D．③④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

以10 m/s的速度行駛的汽車，駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方60 m處有一輛以4 m/s的速度與汽車同方向勻速行駛的自行車，駕駛員以0.25 m/s2的加速度開始剎車，經(jīng)40 s停下，停下前是否發(fā)生車禍？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一輛公共汽車由靜止開始以0.5m／s2的加速度沿直線前進(jìn)，車后相距x0=27m處，與車行駛方向相同的某同學(xué)騎自行車同時(shí)開始以6m／s的速度勻速欲超車，問該同學(xué)能否超過公共汽車?若能超過，求超過公共汽車的時(shí)間；若不能超過，求該同學(xué)與公共汽車間的最小距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是在同一直線上運(yùn)動的甲、乙兩物體的s—t圖象，則兩物體（  ）
A．在0~t1時(shí)間內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動
B．在0~t1時(shí)間內(nèi)運(yùn)動方向相同
C．從不同的出發(fā)點(diǎn)同時(shí)出發(fā)
D．在t1時(shí)刻相遇，相遇后都做勻速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛汽車由甲地出發(fā)向乙地做勻速直線運(yùn)動，途中司機(jī)下車辦事，汽車停了一段時(shí)間后繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動，最后到達(dá)乙地。下圖所示的s－t圖象中，能粗略描述汽車運(yùn)動情況的是（    ）

A               B                C               D

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同步練習(xí)冊答案