A. | 金屬棒ab運動的加速度大小始終為$\frac{{v}^{2}}{2x}$ | |
B. | 金屬棒ab受到的最大安培力為$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$sinθ | |
C. | 通過金屬棒ab橫截面的電荷量為$\frac{BLX}{R}$ | |
D. | 金屬棒ab產(chǎn)生的焦耳熱為$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{2R}$x |
分析 金屬棒的運動不是勻加速直線運動,加速度為變量;根據(jù)安培力的計算公式求解最大安培力;根據(jù)電荷量的經(jīng)驗公式分析電荷量的大小;根據(jù)動能定理求解產(chǎn)生的熱量.
解答 解:A、在ab加速運動的某時刻,根據(jù)牛頓第二定律可得mgsinθ-BIL=ma,金屬棒ab運動的加速度大小隨著速度的增大而減小,所以加速度為一個變量,A錯誤;
B、在速度為0~v這一過程中,當金屬棒的速度最大為v時,安培力最大,所以ab受到的最大安培力為F=BIL=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$,B錯誤;
C、通過金屬棒ab橫截面的電荷量為q=It=$\frac{△Φ}{R}$=$\frac{BLX}{R}$,C正確;
D、金屬棒ab產(chǎn)生的焦耳熱為Q,根據(jù)動能定理可得:mgsinθ•x-Q=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,解得:Q=$mgxsinθ-\frac{1}{2}m{v}^{2}$,D錯誤.
故選:C.
點評 對于電磁感應(yīng)問題研究思路常常有兩條:一條從力的角度,重點是分析安培力作用下導(dǎo)體棒的平衡問題,根據(jù)平衡條件列出方程;另一條是能量,分析涉及電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化問題,根據(jù)動能定理、功能關(guān)系等列方程求解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “神舟”六號在圓形軌道上運行時的向心加速度比地球同步衛(wèi)星大 | |
B. | “神舟”六號在圓形軌道上運行時的速率比地球同步衛(wèi)星大 | |
C. | “神舟”六號在圓形軌道上運行時離地面的高度比地球同步衛(wèi)星高 | |
D. | “神舟”六號在圓形軌道上運行時的速率大于7.9km/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個質(zhì)量相同的物體,速度大的不容易停下來,所以速度大的物體慣性大 | |
B. | 在月球上舉重比在地球上容易,所以質(zhì)量相同的物體在月球上比在地球上慣性小 | |
C. | 推動地面上靜止的物體,要比維持這個物體做勻速運動所需的力大.所以物體靜止時慣性大 | |
D. | 兩個質(zhì)量相同的物體,不論速度大小,它們的慣性的大小一定相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若僅減小AB段搖繩的長度,觀察到靈敏電流計指針擺動角度增大 | |
B. | 當搖繩向下運動時,A點電勢比B點電勢低 | |
C. | 當電纜線搖到最低點時,電纜線所受安培力最大 | |
D. | 如果甲乙兩位同學(xué)改為南北站向搖繩發(fā)電效果更好 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可能有φa<φb | |
B. | 該電場可能為點電荷產(chǎn)生的電場 | |
C. | 帶電粒子在b點的動能一定大于在a點的動能 | |
D. | 帶電粒子由a運動到b的過程中電勢能一定一直減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 過程I中,子彈、彈簧和木塊所組成的系統(tǒng)機械能不守恒,動量也不守恒 | |
B. | 過程I中,子彈和木塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒,動量守恒 | |
C. | 過程II中,子彈、彈簧和木塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒,動量也守恒 | |
D. | 過程II中,子彈、彈簧和木塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒,動量不守恒 |
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