分析 (1)由假設(shè)法,對小球受力分析,根據(jù)小球處于平衡狀態(tài),則可確定小球受力情況,再畫出其受力分析圖即可.
(2)由右手定則判斷感應(yīng)電流方向,由左手定則分析磁場力的方向.
解答 解:(1)小球受力平衡,重力與支持力,若存在斜面B對小球的彈力,則根據(jù)平衡條件,有小球?qū)⑦\(yùn)動(dòng),因此小球只受到重力與斜面A的支持力;故受力示意圖如下;
(2)當(dāng)金屬棒ab下落時(shí),由右手定則知,ab棒中感應(yīng)電流的方向由a指向b.
由左手定則知,ab棒所受的磁場力方向向上.如圖.
答:畫出圖如上所示.
點(diǎn)評 彈力不能根據(jù)產(chǎn)生的條件分析時(shí),往往運(yùn)用假設(shè)法判斷.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 右滑 | B. | 不動(dòng) | C. | 左滑 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 與它下落的速度成正比 | B. | 與它下的落距離成正比 | ||
C. | 與它運(yùn)動(dòng)的時(shí)間成正比 | D. | 與它運(yùn)動(dòng)時(shí)間的平方成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球通過最高點(diǎn)時(shí),對桿的拉力大小是18N | |
B. | 小球通過最高點(diǎn)時(shí),對桿的壓力大小是2N | |
C. | 小球通過最低點(diǎn)時(shí),對桿的拉力大小是18N | |
D. | 小球通過最低點(diǎn)時(shí),對桿的拉力大小是38N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉力F做的功等于薄紙板和小木塊動(dòng)能的增加 | |
B. | 摩擦力對小木塊做的功一定大于小木塊動(dòng)能的增加 | |
C. | 離開薄紙板前小木塊可能先做加速運(yùn)動(dòng),后做勻速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 小木塊動(dòng)能的增加可能小于系統(tǒng)的摩擦生熱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓通過實(shí)驗(yàn)研究了自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 | |
B. | 法拉第概括總結(jié)了法拉第電磁感應(yīng)定律和判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律 | |
C. | 比值定義法包括:電場強(qiáng)度E=$\frac{F}{q}$;電容C=$\frac{Q}{U}$;電阻R=$\frac{U}{I}$;加速度a=$\frac{F}{m}$ | |
D. | 在牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中,胡克曾給予了很大的幫助 |
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