A. | 原子處于定態(tài)時,雖然電子做變速運動,但并不向外輻射能量 | |
B. | 玻爾理論的成功之處是引入量子觀念 | |
C. | 玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論也能解釋有兩個以上電子的原子的復雜光譜 | |
D. | 大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷時,最多可產(chǎn)生3種不同頻率的光子 |
分析 當氫原子從低能級向高能級躍遷時,需吸收能量,從高能級向低能級躍遷時,需釋放能量.吸收光子的能量必須等于能級差才能發(fā)生躍遷,若用電子碰撞,部分能量被吸收.
解答 解:A、原子處于定態(tài)時,雖然電子做變速運動,但并不向外輻射能量.故A正確.
B、玻爾理論認為原子的能量是量子化的,軌道半徑也是量子化的,故B正確.
C、玻爾理論能很好地解釋氫原子光譜,不能解釋復雜原子的光譜,故C錯誤.
D、大量處在n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷時,根據(jù)C${\;}_{4}^{2}$,最多可產(chǎn)生6種不同頻率的光子.故D錯誤.
故選:AB.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道能級間躍遷與輻射或吸收光子能量的關(guān)系,即Em-En=hv,并掌握數(shù)學組合公式.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈消耗的電功率為2W | |
B. | 線圈中感應電流的有效值為2A | |
C. | 任意時刻線圈中的感應電動勢為e=4cos$\frac{2π}{T}$t | |
D. | 任意時刻穿過線圈的磁通量為φ=$\frac{T}{π}$sin$\frac{2π}{T}$t |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c的周期關(guān)系為Ta>Tc>Tb | |
B. | a、b、c的向心加速度大小關(guān)系為aa>ab>ac | |
C. | a、b、c的向心加速度大小關(guān)系為ab>ac>aa | |
D. | a、b、c的線速度大小關(guān)系為va=vb>vc |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中,由兩分子間作用力隨距離變化的關(guān)系圖線可知,當兩個相鄰的分子間距離為r0時,它們間相互作用的引力和斥力均為零 | |
B. | 乙圖中,在固體薄片上涂上石蠟,用燒熱的針接觸其上一點,從石蠟熔化情況可判定固體薄片必為晶體 | |
C. | 丙圖中,食鹽晶體的物理性質(zhì)沿各個方向都是一樣的 | |
D. | 丁圖中,微粒的運動就是物質(zhì)分子的無規(guī)則熱運動,即布朗運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 按照湯姆孫模型,α粒子轟擊金箔時不可能發(fā)生大角度的偏轉(zhuǎn),因而盧瑟福否定了湯姆孫的“棗糕模型”,提出新的原子結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 絕大多數(shù)α粒子穿過金箔運動方向不變,說明原子所帶正電是均勻分布的 | |
C. | α粒子轟擊金箔實驗現(xiàn)象說明原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里 | |
D. | 盧瑟福通過α粒子轟擊金箔的實驗的數(shù)據(jù)記錄估算出原子核的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力做功與物體運動的路徑有關(guān) | |
B. | 重力對物體做負功時,物體的重力勢能一定減小 | |
C. | 物體處在零勢能面以下時,其重力勢能為負值 | |
D. | 重力勢能的變化與零勢能面的選取有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 周期是24h的衛(wèi)星才有可能是同步衛(wèi)星 | |
B. | 同步衛(wèi)星可以是可以通過兩極 | |
C. | 同步衛(wèi)星的高度和線速度是定值 | |
D. | 同步衛(wèi)星的軌道是可以選擇的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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