質(zhì)量為m=1kg的物體在水平面上，物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2．現(xiàn)對(duì)物體施加一個(gè)大小變化、方向不變的水平力F，為使物體在3s時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移最大，力F的大小應(yīng)如下面的哪一幅圖所示（   ）                               

　 A．                                      B．         C．    D．   

                                                                                                                                    

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下面說(shuō)法正確的是（）

    A． 線(xiàn)圈中的磁通量變化越大，線(xiàn)圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)就越大

    B． 線(xiàn)圈中的磁通量變化越快，線(xiàn)圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)就越大

    C． 線(xiàn)圈中的磁通量越大，線(xiàn)圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)就越大

    D． 線(xiàn)圈放在磁場(chǎng)越強(qiáng)的地方，線(xiàn)圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)就越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)量為m的汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)的功率恒為P，摩擦阻力恒為Ff，牽引力為F，汽車(chē)由靜止開(kāi)始經(jīng)過(guò)時(shí)間t行駛了l時(shí)，速度達(dá)到最大值vm，則發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為（                                       ）                                        

　   A．Pt                               B． Ffvmt

　   C．mv+Ffl                 D．    Fl

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，物塊所受重力為1ON，放在光滑斜面上由一彈簧秤沿斜面拉住，使它靜止．已知彈簧秤讀數(shù)為6N，則斜面對(duì)物塊的支持力大小為（　�。�

　

A．

4N

B．

8N

C．

10N

D．

無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在傾角為37°的斜面上，用沿斜面向上5N的力拉著重為3N的物體向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，求

（1）斜面對(duì)物體的支持力的大�。�

（2）地面對(duì)斜面的摩擦力大小 （sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在探究求合力的方法時(shí)，實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)位置，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示．                                                       

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是                        ．                 

（2）關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列情況正確的是                                                              

A．兩彈簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大                                                                   

B．橡皮筋的拉力是合力，兩個(gè)彈簧秤的拉力是分力                                                     

C．如果將兩個(gè)繩套換成兩根橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將不變                                          

D．本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是控制變量法．                                                                  

                                                                           

                                                                                                                                    

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩物體都做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，已知甲物體的加速度大于乙物體的加速度，則在某一段時(shí)間內(nèi)（       ）                                                             

　   A．  甲的位移一定大于乙的位移

　   B．  甲的平均速度一定大于乙的平均速度

　   C．  甲的速度變化量一定大于乙的速度變化量

　   D．  甲的末速度一定大于乙的末速度

                                                                                                                                         

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)物體靜止在水平桌面上，下列說(shuō)法中正確的是（     ）                                                                 

　   A．  物體對(duì)桌面的壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的

　   B．  物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力

　   C．  桌面對(duì)物體的支持力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的

　   D．  桌面對(duì)物體的支持力大于物體的重力

                                                                                                                                      

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量相等的物體A、B通過(guò)一輕質(zhì)彈簧相連，開(kāi)始時(shí)B放在地面上，A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)彈簧壓縮量△x1．現(xiàn)通過(guò)細(xì)繩將A向上緩慢拉起，第一階段拉力做功為W1時(shí)，彈簧變?yōu)樵L(zhǎng)；第二階段拉力再做功W2時(shí)，B剛要離開(kāi)地面，此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為△x2．彈簧一直在彈性限度內(nèi)，則（）

    A． △x1＞△x2

    B． 拉力做的總功等于A的重力勢(shì)能的增加量

    C． 第一階段，拉力做的功等于A的重力勢(shì)能的增加量

    D． 第二階段，拉力做的功等于A的重力勢(shì)能的增加量

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