某同學為了測定木塊與斜面間的動摩擦因數(shù),他用測速儀研究木塊在斜面上的運動情況,裝置如圖甲所示。他使木塊以初速度v0=4m/s的速度沿傾角的斜面上滑,并同時開始記錄數(shù)據(jù),結果電腦只繪出了木塊從開始上滑至最高點的v-t圖線如圖乙所示。g取10m/s2。求:
(1)上滑過程中的加速度的大小a1?
(2)木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ?
(3)木塊回到出發(fā)點時的速度大小v?
科目:高中物理 來源:2014-2015學年上海市青浦區(qū)高三上期期末學業(yè)質量調研物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某種自動洗衣機進水時,與洗衣缸相連的細管中會封閉一定質量的空氣,通過壓力傳感器感知管中的空氣壓力,從而控制進水量。設溫度不變,洗衣缸內水位升高,則細管中被封閉的空氣( )
A.體積不變,壓強變小 B.體積變小,壓強變大
C.體積不變,壓強變大 D.體積變小,壓強變小
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年廣東省深圳市高三第一次調研考試理綜物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學做“探究加速度與力的關系”的實驗,實驗的探究對象是鋁塊(質量小于砂桶的),在靜止釋放輕繩前,裝置如圖甲所示,
①該同學在實驗操作中有兩處明顯錯誤,分別是 和 。
②糾錯后開始實驗:保持鋁塊的質量m不變,通過在砂桶中添加砂來改變對鋁塊的拉力;每次釋放輕繩,由力傳感器可測得拉力的大小F,由紙帶上打出的點可算出對應加速度的大小a;已知重力加速度為g。該同學根據(jù)多組實驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的一條過坐標原點的直線,他標注縱軸為加速度a,但忘記標注橫軸,你認為橫軸代表的物理量是 (用所給的字母表示)。
③若把力傳感器裝在右側輕繩上則實驗的誤差會更 (選填“大”或“小”)
④本裝置還可利用來做 的實驗.(只填一個)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年河南周口中英文學校高一上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
以下關于分力和合力的關系的敘述中,正確的是( )
A.合力和它的兩個分力同時作用于物體上
B.合力的大小等于兩個分力大小的代數(shù)和
C.合力可能小于它的任一個分力
D.合力的大小可能等于某一個分力的大小
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年河南周口中英文學校高一上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如果不計空氣阻力,要使一顆禮花彈上升至320 m高處,在地面發(fā)射時,豎直向上的初速度至少為(g=10 m/s2) ( )
A.40 m/s B.60 m/s
C.80 m/s D.100 m/s
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江省衢州市五校高三上學期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在一次救災工作中,一架沿水平直線飛行的直升機A,用懸索(重力可忽略不計)救護困在湖水中的傷員B。在直升機A和傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時,懸索將傷員吊起,在某一段時間內,A、B之間的距離以l=H-t2(式中H為直升機A離地面的高度,各物理量的單位均為國際單位制單位)規(guī)律變化,則在這段時間內( )
A.懸索的拉力等于傷員的重力
B.傷員處于超重狀態(tài)
C.從地面看,傷員做加速度大小、方向均不變的曲線運動
D.從直升機看,傷員做速度大小增加的直線運動
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江省衢州市五校高三上學期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,大小分別為F1、F2、F3的三個力恰好圍成一個閉合的三角形,且三個力的大小關系是F1<F2<F3,則下列四個圖中,這三個力的合力最大的是( )
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年天津市高三上學期月考(三)物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關物理史和物理知識的說法正確的是( )
A.單擺在整個運動過程中一定有一個位置合外力為零
B.簡諧波中質點的振動方向總是垂直于波的傳播方向
C.法拉第最先引入“場”的概念,并最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應現(xiàn)象
D.回路中磁通量為零的時刻其磁通變化率可以不為零
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年山東省淄博市高二期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
用多用電表的歐姆擋測量一未知電阻的阻值,若將選擇倍率的旋鈕撥至“×100Ω”的擋時,測量時指針停在刻度盤0Ω附近處,為了提高測量的精確性,有下列可供選擇的步驟:
A.將兩根表筆短接.
B.將選擇開關撥至“×1kΩ”擋.
C.將選擇開關撥至“×10Ω”擋.
D.將兩根表筆分別接觸待測電阻的兩端,記下讀數(shù).
E.調節(jié)調0電阻,使指針停在0Ω刻度線上.
F.將選擇開關撥至交流電壓最高擋上.
請你選出正確合理的步驟______________________________
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