如圖所示,粗糙水平地面上放置一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A,A與墻之間再放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài).已知A,B兩物體的質(zhì)量分別為M和m,半圓球B同半圓的柱狀物體半徑均為r,已知A的圓心到墻角距離為2r,重力加速度為g。求:
(1)物體受到地面的支持力大。
(2)物體受到地面的摩擦力.
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科目:高中物理 來源:2016屆鄂豫晉陜冀五省高三上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,滑塊A和B疊放在固定的斜面體上,從靜止開始以相同的加速度一起沿斜面加速下滑。已知B與斜面體之間光滑接觸,則在A、B下滑過程中,下列說法正確的是
A.A只受到重力和B的支持力的作用
B.A對B的壓力等于A受到的重力
C.下滑過程中B對A做負(fù)功
D.下滑過程中A的機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德石門縣一中高二上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,把一個(gè)帶電小球A固定在光滑的水平絕緣桌面上,在桌面的另一處放置帶電小球B。現(xiàn)給B個(gè)沿垂直AB方向的速度v0,下列說法中正確的是( )
A.若A、B為異種電荷,B球一定做圓周運(yùn)動
B.若A、B為異種電荷,B球可能做勻變速曲線運(yùn)動
C.若A、B為同種電荷,B球一定做遠(yuǎn)離A的變加速曲線運(yùn)動
D.若A、B為同種電荷,B球的動能一定會減小
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科目:高中物理 來源:2016屆福建四地六校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考(11月)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在直角三角形ABC中,∠A=60°,∠B=90°,在A點(diǎn)放置一個(gè)點(diǎn)電荷,該點(diǎn)電荷形成的電場在B點(diǎn)的場強(qiáng)方向由B指向A,B、C兩點(diǎn)的場強(qiáng)大小分別為,電勢分別為。則可以判定( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建四地六校高二上期第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于點(diǎn)電荷、元電荷、檢驗(yàn)電荷,下列說法正確的是( )
A.點(diǎn)電荷是一種理想化的物理模型
B.點(diǎn)電荷所帶電荷量一定是元電荷的電荷量
C.點(diǎn)電荷所帶電荷量一定很小
D.點(diǎn)電荷、元電荷、檢驗(yàn)電荷是同一種物理模型
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科目:高中物理 來源:2016屆四川成都新都區(qū)香城中學(xué)月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
足夠長的光滑水平面上,疊放在一起的物塊A和長木板B質(zhì)量均為m=1kg.當(dāng)B板右端j通過水平面上C點(diǎn)時(shí),物塊A在板的左端且向右速度為v0=4m/s,B板向左的速度v=2m/s.并以此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn).已知A、B間動摩擦因數(shù)μ=0.1,g取10m/s2.當(dāng)B板右端j進(jìn)入在寬d=1m的PQ區(qū)域內(nèi)時(shí),B板就會受到一個(gè)水平向左的恒力F,使B板最終從左側(cè)離開該區(qū)域,已知A始終沒有滑落B板.求:
(1)經(jīng)過多長時(shí)間長木板開始向右運(yùn)動?
(2)B板右端J邊剛進(jìn)入邊界P的速度;
(3)在恒力F可能取值范圍內(nèi),B板右端j處在PQ區(qū)域內(nèi)的時(shí)間t與恒力F的關(guān)系.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南昭通水富一中高一月考物理卷(解析版) 題型:填空題
手機(jī)已成為日常通訊工具,手機(jī)使用的電磁波波長比可見光 (填“長”或“短”);家用交流電的電壓有效值為220V,其最大值為 .
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科目:高中物理 來源:2016屆重慶一中高三上期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在光滑的水平面上放著兩塊長度相同、質(zhì)量分別為和的木板,兩個(gè)大小、質(zhì)量完全相同(可視為質(zhì)點(diǎn))的小滑塊分別以初速度和沖上木板,且都能與木板分離,分離時(shí)兩木板的速度分別為和,若已知,且滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)相同,則以下情況不可能存在的是
A.,且 B.,且
C.,且 D.,且
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科目:高中物理 來源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高一國體班上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
某質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動的速度與時(shí)間t的關(guān)系式為v=6+t,則該質(zhì)點(diǎn)( )
A.加速度的一定是0.5 m/s2 B.加速度的一定是1m/s2
C.無法知道加速度 D.無法知道初速度
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