20．根據(jù)電磁學知識，下列說法中正確的是（　�。�
A．在閉合電路中，電流的方向總是從高電勢流向低電勢
B．電容器的電容與電容器所帶的電荷量成正比
C．電荷在磁場中運動一定受到洛倫茲力的作用
D．電磁感應中感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流的磁通量的變化

分析 外部電路，電流方向總是從高電勢流向低電勢；
根據(jù)公式C=$\frac{Q}{U}$，屬于比值定義；
靜止電荷不受洛倫茲力，而運動電荷若與磁場平行，也沒有洛倫茲力；
根據(jù)楞次定律知，感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流的磁通量的變化．

解答 解：A、在閉合電路中，外部電路，電流的方向總是從高電勢流向低電勢，而內部電路，電流方向是從低電勢到高電勢，故A錯誤；
B、根據(jù)公式C=$\frac{Q}{U}$，可知，電容C與電量Q，及電壓U均無關，故B錯誤；
C、當靜止電荷不受洛倫茲力，而運動電荷若與磁場平行，也沒有洛倫茲力，故C錯誤；
D、根據(jù)楞次定律知，感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流的磁通量的變化，故D正確；
故選：D．

點評 考查電流方向與電勢降落的關系，注意分清內外電路，掌握比值定義法的內涵，知道產(chǎn)生洛倫茲力的條件，理解楞次定律的內容，注意阻礙不是阻止．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．通過兩定值電阻R1、R2的電流I和其兩端電壓U的關系如圖所示，則：（　�。�
A．兩個電阻之比為$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{\sqrt{3}}{1}$
B．兩個電阻之比為$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{1}{3}$
C．兩個電阻并聯(lián)后接入電路，相同時間內通過的電量之比為$\frac{{q}_{1}}{{q}_{2}}$=$\frac{3}{1}$
D．兩個電阻串聯(lián)后接入電路，相同時間內產(chǎn)生的熱量之比為$\frac{{Q}_{1}}{{Q}_{2}}$=$\frac{3}{1}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖，兩根平行長直導線M和N垂直紙面放置，通有大小相等、方向相反的恒定電流．o、a、b、c、d五點在與導線垂直的平面內，c、o、d位于兩導線連線的中垂線上，且ao=bo=co=do，下列判斷正確的是（　�。�
A．o點處的磁感應強度為零
B．a、c兩點處的磁感應強度方向相同
C．a點處的磁感應強度大小比b點處的大
D．c、d兩點處的磁感應強度大小相等、方向相反

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．火箭加速上升時，火箭發(fā)動機的推力大于火箭的重力
B．書靜止在水平桌面上，受到的重力和支持力是一對作用力與反作用力
C．大人和小孩掰手腕，小孩輸了，說明小孩給大人的力小于大人給小孩的力
D．馬拉車的力與車拉馬的力大相等、方向相反，他們的作用效果可以抵消

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．在做“研究平物體的運動”實驗時：
由于平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：①水平方向做勻速直線運動；②豎直方向做自由落體運動．現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學根據(jù)不同的實驗條件，進行了平拋運動規(guī)律的探究：
甲同學采取如圖甲所示的裝置，用小錘采用不同的力擊打彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球倍松開自由下落，它觀察到的現(xiàn)象是兩球同時落地，這一現(xiàn)象可以說明上述第②點規(guī)律．
乙同學采用如圖乙所示的裝置，兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看做與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道末端的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應是兩球相撞．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象又可以說法上述第①點規(guī)律．
丙同學在實驗中用頻閃照相方法拍攝的小球（可視為質點）做平拋運動，得到的閃光照片如圖丙，如果圖中每個小方格的邊長表示的實際距離是l和閃光頻率為f．那么利用上述已知量和圖中信息可以求出的是：
①平拋的初速度大小v0=3lf．
②小球通過P點時的速度大小v=5lf．
③當?shù)氐闹亓铀俣戎礸=2lf2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．從公式an=$\frac{{γ}^{2}}{r}$看，向心加速度與圓周運動的半徑成反比；從公式an=ω2r看，向心加速度與半徑成正比，這兩個結論是否矛盾，請從以下兩個角度討論這個問題．
（1）這兩個結論是否矛盾？請說明理由．
（2）自行車的大齒輪、小齒輪、后輪三個輪子的半徑不一樣，它們的邊緣有三個點A、B、C．其中哪兩點向心加速度的關系適用于“向心加速度與半徑成正比”，哪兩點適用于“向心加速度與半徑成反比”？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．二極管具有單向導電性，現(xiàn)要測繪二極管正向導通時的伏安特性曲線．已知實驗使用的二極管正向導通時允許通過的電流最大為5.0×10-2A．
（1）若二極管的標識看不清了，我們首先用多用電表的電阻擋來判斷它的正、負極：當將紅表筆接觸二極管左端、黑表筆接觸二極管右端時，發(fā)現(xiàn)指針的偏角比較大，當交換表筆再次測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉很�。纱丝膳袛喽䴓O管的右（選填“左”或“右”）端為正極．
（2）為了描繪該二極管的伏安特性曲線，測量數(shù)據(jù)如表：
電流I/mA000.21.83.9
電壓U/V00.500.751.001.25
電流I/mA8.614.021.833.550.0
電壓U/V1.501.752.002.252.50
實驗探究中可選器材如下：
A．直流電源（電動勢3V，內阻不計）；
B．滑動變阻器（0～20Ω）；
C．電壓表（量程3V、內阻約為30kΩ） 
D．電壓表（量程15V、內阻約為80kΩ）；　E．電流表（量程50mA，內阻約為50Ω）；
F．電流表（量程0.6A、內阻約為1Ω）；　G．待測二極管；　　H．導線、開關．
為了提高測量精度，電壓表應選用C，電流表應選用E．（填序號字母）
（3）依據(jù)實驗中測量數(shù)據(jù)在坐標紙上畫出該二極管的伏安特性曲線如圖所示，我們將該二極管與阻值為50Ω的定值電阻串聯(lián)后接到電壓為3V的恒壓電源兩端，使二極管正向導通，則二極管導通時的功率為0.04W．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學用如圖甲所示電路描繪一個“2.8V、1.5W”的小燈泡的伏安特性曲線，并將實驗中得到的數(shù)據(jù)描在圖乙所示的I-U坐標系中．

（1）可供選用的器材有：
A．電壓表（0-3V，內阻10kΩ）
B．電壓表（0-15V，內阻25kΩ）
C．電流表（0-3A，內阻0.4Ω）
D．電流表（0-0.6V，內阻1.0Ω）
E．滑動變阻器（10Ω，2A）
F．滑動變阻器（500Ω，1A）
G．學生電源（直流5V）
H．開關、導線若干
該同學做實驗時電壓表應選用A，電流表應選用D，滑動變阻器應選用E（填寫所選用器材前字母）
（2）該同學在實驗中或處理數(shù)據(jù)時有下列做法或結論，其中正確的是AD．
A．閉合開關S前，應將滑片滑至a端
B．描點后應用折線連接所有描的點
C．考慮電表內阻作用，每次燈泡的電阻測量值均大于真實值
D．由所描點知隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻增大
（3）對應圖乙中P點，小燈泡的電阻約為4.5Ω．若用電動勢E=2V、內阻r=1Ω的電源串聯(lián)一個阻值R=3Ω的定值電阻給此小燈泡供電，則小燈泡的實際功率為0.27W．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．有一個小燈泡上標有“4V，2W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法測量這個小燈泡的伏安特性曲線．現(xiàn)有下列器材供選用：
A．電壓表V1（0～5V，內阻約10kΩ）
B．電壓表V2（0～10V，內阻約20kΩ）
C．電流表A1（0～0.3A，內阻約1Ω）
D．電流表A2（0～0.6A，內阻約0.4Ω）
E．滑動變阻器R1（0～10Ω，2A）
F．滑動變阻器R2（0～100Ω，0.2A）
G．學生電源（直流6V）、開關及導線
（1）為了調節(jié)方便，測量盡可能準確，實驗中應選用電壓表A，電流表D，滑動變阻器E．（填器材的前方選項符號，如A，B）
（2）為使實驗誤差盡量減小，要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù)；請在下面的方框中畫出實驗電路圖．
（3）某同學通過實驗得到的數(shù)據(jù)畫出了該小燈泡的伏安特性曲線，如圖所示，若用電動勢為4.0V、內阻為8Ω的電源直接給該小燈泡供電，則該小燈泡的實際功率是0.42W．
（4）P為上圖中圖線上的一點，PN為圖線上P點的切線、PQ為U軸的垂線，PM為I軸的垂線，下列說法中正確的是AC
A．隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻增大
B．隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻減小
C．對應P點，小燈泡的電阻約為5.33Ω
D．對應P點，小燈泡的電阻約為24.0Ω

查看答案和解析>>

同步練習冊答案