第31屆奧運會將于2016年在里約熱內盧召開,下列有關運動項目的說法正確的是( )
A.籃球比賽中的籃球不能看作質點,羽毛球比賽中的羽毛球可以看做質點
B.賽車在水平賽道上通過路旁一根電線桿時,賽車可以看做質點
C.奧運會上,乒乓球運動員在打出弧圈球時不能把乒乓球看做質點
D.研究奧運會跳水運動員跳水動作時,不能將運動員看做質點
CD 物體能否被看做質點,不是由物體的形狀、大小決定的,而是由所研究的問題決定的.只有當物體的形狀、大小以及物體上各部分的差異對所研究的問題是次要因素時,才可以把物體看做質點.
當研究籃球比賽中的籃球時,在遠距離投籃時,由于籃球直徑遠比投籃距離小得多,可把籃球看做質點;當研究羽毛球比賽中的羽毛球時,若羽毛球在球網的兩側飛行,就可以把羽毛球看做質點,但是若研究羽毛球的自身旋轉問題,就不能把羽毛球看做質點,故A錯誤.
研究賽車通過路旁的一根電線桿時,賽車的長度不能忽略,賽車不能看做質點,故B錯誤.
研究旋轉多變的乒乓球的弧圈運動時,乒乓球的大小不能忽略,乒乓球不能看做質點,故C正確.
研究運動員的跳水動作時,要研究轉體和翻滾等高難度動作,也不能看做質點,故D正確.
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在印度洋海嘯救災中,從水平方向勻速航行的飛機上向地面空投救災物資,地面上的人員以地面作為參考系,觀察被投下的物體的運動,以下說法中正確的是( )
A.物體是豎直下落的,其位移大小等于飛機的高度
B.物質是沿曲線下落的,其位移大小小于路程
C.物體是沿曲線下落的,其位移大小等于路程
D.物體是沿曲線下落的,其位移大小等于飛機的高度
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如圖所示,在前進的車廂的豎直后壁上放一個物體,物體與壁間的動摩擦因數μ=0.8,要使物體不致下滑,車廂至少應以多大的加速度前進?(g=10 m/s2)
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“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖所示.
(1)如圖為某次實驗得到的紙帶.計時器打點的時間間隔為0.02 s.從比較清晰的點起,每5個點取一個計數點,量出相鄰計數點之間的距離.該小車的加速度a=______m/s2.(結果保留兩位有效數字)
(2)平衡摩擦力后,將5個相同的砝碼都放在小車上.掛上砝碼盤,然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度.小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數據如下表:
砝碼盤中砝 碼總重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
加速度a(m·s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
請根據實驗數據在圖所示的坐標系中作出a-F的關系圖象.
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科考隊員乘坐橡皮艇從長江上游順流而下,下列說法正確的是( )
A.以科考隊員為參考系,橡皮艇是運動的
B.以岸邊山石為參考系,江水是靜止的
C.以橡皮艇為參考系,江水是運動的
D.以江水為參考系,科考隊員是靜止的
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下列情形中,物體可以看成質點的是( )
A.測量博爾特在2009年8月的柏林田徑錦標賽中百米賽跑的成績
B.欣賞楊麗萍優(yōu)美的舞姿
C.測量旋轉的鐵餅飛出的距離
D.測量飛馳的汽車的行駛距離
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個小球從離地面5 m高處落下,當它運動到離地面的高度為1 m時被人用手接住,然后一直保持靜止,坐標原點取在小球開始下落的位置,且選豎直向下為坐標的正方向,怎樣描述小球現在所處的位置?
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科目:高中物理 來源: 題型:
關于矢量和標量,下列說法中正確的是( )
A.矢量是既有大小又有方向的物理量
B.標量是既有大小又有方向的物理量
C.位移-10 m比5 m小
D.-10 ℃比5 ℃的溫度低
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科目:高中物理 來源: 題型:
使用電火花計時器在紙帶上打點時,合理的操作順序應該是( )
A.接通電源的同時用手牽動紙帶
B.可以隨意操作,沒有先后順序之分
C.先接通電源,待打點穩(wěn)定后再用手牽動紙帶
D.先用手牽動紙帶,后接通電源
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