【題目】關于電場力和電場強度，下列說法正確的是（ ）

A. 電場強度的方向總是跟電場力的方向一致

B. 電場強度的大小總是電場力的大小成正比

C. 正電荷受到的電場力的方向跟電場強度的方向一致

D. 電荷在某點受到的電場力越大，該點的電場強度越大

【答案】C

【解析】試題分析：正點電荷在某點所受電場力方向與該點的電場強度方向相同，負點電荷在該點受力方向則相反，A錯誤C正確；電場強度取決于電場本身，與有無試探電荷無關，BD錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了設計電路，先用多用電表的歐姆檔粗側未知電阻，采用“×10”檔，調零后測量該電阻，發(fā)現(xiàn)指針偏轉非常大，最后幾乎緊挨滿偏刻度停下來，下列判斷和做法正確的是

A. 這個電阻阻值很小，估計只有幾歐姆

B. 這個電阻阻值很大，估計有幾千歐姆

C. 如需進一步測量可換“×100”擋，調零后測量

D. 如需進一步測量可換“×1k”擋，調零后測量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于時間間隔，下列說法正確的是（ ）

遵義四中作息時間表

早讀

7:30—7:50

第一節(jié)

8:00—8:40

……

……

眼保健操

15:20—15:25

A．學校每天7：30準時上早讀

B．第一節(jié)課8：40結束

C．每節(jié)課40 min

D．眼保健操15：20開始

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學中,科學家處理物理問題用到了多種思想與方法,根據(jù)你對物理學的學習,關于科學家的思想和貢獻,下列說法錯誤的是

A．重心和交變電流有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

B．牛頓通過斜面實驗提出了“提出假說,數(shù)學推理,實驗驗證,合理外推”的科學推理方法

C．用質點來代替實際物體、用點電荷來代替帶電體都是采用了理想化模型的方法

D．奧斯特通過實驗觀察到電流的磁效應,揭示了電和磁之間存在聯(lián)系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關質點的說法中正確的是（ ）

A．只有質量和體積都極小的物體才能視為質點

B．研究一列火車過鐵路橋經歷的時間時，可以把火車視為質點

C．研究自行車的運動時，在任何情況下都不能把自行車視為質點

D．雖然地球很大，還在不停地自轉，但是在研究地球的公轉時，仍然可以把它視為質點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的是（ ）

A. 電場的基本性質是對放在其中的電荷有力的作用

B. 磁場的基本性質是對放在其中的磁極或電流有力的作用

C. 電場強度的方向總是跟電場力的方向一致

D. 電場強度的方向跟正電荷所受的電場力的方向一致

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究表明，地球磁場對鴿子識別方向起著重要作用．鴿子體內的電阻大約為103Ω，當它在地球磁場中展翅飛行時，會切割磁感線，在兩翅之間產生動生電動勢．這樣，鴿子體內靈敏的感受器即可根據(jù)動生電動勢的大小來判別其飛行方向．若某處地磁場磁感應強度的豎直分量約為0．5×10－4T．鴿子以20m/s速度水平滑翔，則可估算出兩翅之間產生的動生電動勢約為（ ）

A. 30mV B. 3mV C. 0．3mV D. 0．03mV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于驗證力的平行四邊形定則的的實驗，下列說法正確的是

A. 彈簧秤的讀數(shù)相同

B. 橡皮條受拉力產生形變量相同

C. 橡皮條在同一方向產生相同的形變量

D. 以上說法均不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是_________。（填正確答案的標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每錯選1個扣3分，最低得分為0分）

A．物體從外界吸熱，其內能不一定增大

B．液晶顯示器是利用液晶對光具有各向同性的特點

C．溫度相同的氫氣和氧氣，它們分子的平均速率不相同

D．用氣體的摩爾體積和阿伏伽德羅常數(shù)可以估算氣體分子的體積

E．當分子力表現(xiàn)為斥力時，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而增大

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同步練習冊答案