2013年12月14日21時(shí)11分，嫦娥三號(hào)成功著陸在月球西經(jīng)19.5度、北緯44.1度的虹灣區(qū)域。如圖所示是嫦娥三號(hào)奔月過(guò)程中某階段運(yùn)動(dòng)的示意圖，關(guān)閉動(dòng)力的嫦娥三號(hào)在月球引力作用下沿圓軌道運(yùn)動(dòng)，在A處由圓軌道I變軌為橢圓軌道Ⅱ，以便更靠近月面。已知引力常量為G，圓軌道I的半徑為r，周期為T.下列說(shuō)法正確的是

A．嫦娥三號(hào)在A處由圓軌道Ⅰ變軌為橢圓軌道Ⅱ時(shí)，必須點(diǎn)火減速

B．嫦娥三號(hào)沿橢圓軌道由A處飛向B處過(guò)程中，月球引力對(duì)其做負(fù)功

C．根據(jù)題中條件可求出月球的平均密度

D．根據(jù)題中條件可求出月球表面的重力加速度

 

A

【解析】

試題分析：嫦娥三號(hào)在A處由圓軌道Ⅰ變軌為橢圓軌道Ⅱ時(shí)，做“近心運(yùn)動(dòng)”，提供的萬(wàn)有引力應(yīng)大于所需的向心力，所以必須點(diǎn)火減速，故A正確；嫦娥三號(hào)沿橢圓軌道由A處飛向B處過(guò)程中，引力方向與速度方向夾角小于，所以月球引力做正功，故B錯(cuò)誤；嫦娥三號(hào)沿圓軌道繞月運(yùn)行時(shí)，由月球的萬(wàn)有引力提供向心力，于是得：，又因已知引力常量為G，圓軌道I的半徑為r，周期為T，可計(jì)算出月球的質(zhì)量，但月球的半徑未知，其體積不可知，無(wú)法求出月球的平均密度，故C錯(cuò)誤；在月球表面，貨物受到的重力等于萬(wàn)有引力，即，由于R未知，因此無(wú)法求出月球表面的重力加速度，故D錯(cuò)誤。所以選A。

考點(diǎn)：本題考查萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用，意在考查考生應(yīng)用規(guī)律解決問(wèn)題的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年甘肅省高三下學(xué)期適應(yīng)性考試（一）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（14分）如圖所示，在豎直平面內(nèi)固定有兩個(gè)很靠近的同心圓形軌道，外圓ABCD光滑，內(nèi)圓A′B′C′D′的上半部分B′C′D′粗糙，下半部分B′A′D′光滑．一質(zhì)量m＝0.2 kg的小球從軌道的最低點(diǎn)A以初速度v0向右運(yùn)動(dòng)，球的尺寸略小于兩圓間距，球運(yùn)動(dòng)的半徑R＝0.2 m，取g＝10 m/s2.(1)若要使小球始終緊貼外圓做完整的圓周運(yùn)動(dòng)，初速度v0至少為多少？(2)若v0＝3 m/s，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間小球到達(dá)最高點(diǎn)，內(nèi)軌道對(duì)小球的支持力N＝2 N，則小球在這段時(shí)間內(nèi)克服摩擦力做的功是多少？(3)若v0＝3 m/s，經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)A時(shí)受到的支持力為多少？小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中減少的機(jī)械能是多少？

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年甘肅省高考沖刺模擬考試?yán)砭C物理試卷2（解析版） 題型：選擇題

“嫦娥一號(hào)”于2009年3月1日成功發(fā)射，從發(fā)射到撞月歷時(shí)433天，其中，衛(wèi)星先在近地圓軌道繞行3周，再經(jīng)過(guò)幾次變軌進(jìn)入近月圓軌道繞月飛行。若月球表面的自由落體加速度為地球表面的1/6，月球半徑為地球的1/4，則根據(jù)以上數(shù)據(jù)對(duì)兩個(gè)近地面軌道運(yùn)行狀況分析可得

A．繞月與繞地飛行周期之比為3/2

B．繞月與繞地飛行周期之比為2/3

C．繞月與繞地飛行向心加速度之比為1/6

D．月球與地球質(zhì)量之比為1/96

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高三高考模擬試卷（二模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

均勻帶負(fù)電的塑料圓環(huán)繞垂直于圓環(huán)平面過(guò)圓心的軸旋轉(zhuǎn),在環(huán)的圓心處有一閉合小線圈,小線圈和圓環(huán)在同一平面,則

A．只要圓環(huán)在轉(zhuǎn)動(dòng),小線圈內(nèi)就一定有感應(yīng)電流

B．不管環(huán)怎樣轉(zhuǎn)動(dòng),小線圈內(nèi)都沒(méi)有感應(yīng)電流

C．圓環(huán)在作變速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小線圈內(nèi)一定有感應(yīng)電流

D．圓環(huán)作勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小線圈內(nèi)沒(méi)有感應(yīng)電流

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

回旋加速器在核科學(xué)、核技術(shù)、核醫(yī)學(xué)等高新技術(shù)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，有力地推動(dòng)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展．回旋加速器的工作原理如圖所示，置于高真空中的D形金屬盒半徑為R，兩盒間的狹縫很小，帶電粒子穿過(guò)的時(shí)間可以忽略不計(jì)。磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)與盒面垂直。A處粒子源產(chǎn)生的粒子，質(zhì)量為m、電荷量為+q ，在加速器中被加速，設(shè)粒子初速度為零，加速電壓為U ，加速過(guò)程中不考慮重力作用和相對(duì)論效應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是

A．粒子在回旋加速器中運(yùn)動(dòng)時(shí)，隨軌道半徑r的增大，盒中相鄰軌道的半徑之差減小

B．粒子從靜止開始加速到出口處所需的時(shí)間約為

C．粒子能獲得的最大動(dòng)能跟加速器磁感應(yīng)強(qiáng)度無(wú)關(guān)

D．加速電壓越大粒子能獲得的最大動(dòng)能越大

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖南省六校高三下學(xué)期4月聯(lián)考理綜物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一列簡(jiǎn)諧橫波沿直線由B向A傳播。t1=0時(shí)A、B兩質(zhì)點(diǎn)均在平衡位置，且A點(diǎn)正好向上振動(dòng)，A、B間只有一個(gè)波峰，經(jīng)時(shí)間t1質(zhì)點(diǎn)B恰好第一次到達(dá)波峰位置。若A、B兩質(zhì)點(diǎn)的平衡位置間距為d。

①畫出t1時(shí)A、B兩質(zhì)點(diǎn)間的波形，并在圖中標(biāo)出B質(zhì)點(diǎn)此時(shí)的振動(dòng)方向；

②求該波的可能波速大小。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖南省六校高三下學(xué)期4月聯(lián)考理綜物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)，如，圖甲所示，先用圖釘把橡皮筋的一端固定在A點(diǎn)，接著在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C。實(shí)驗(yàn)中用兩根彈簧秤互成角度的把橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)，再只用一根彈簧秤同樣把結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

（1）圖乙中方向一定沿AO方向的是 （選填“F”或 “F’”）。

（2）某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中的細(xì)繩換成橡皮筋，其它步驟不變，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果 （選填“會(huì)”或 “不會(huì)”） 發(fā)生變化。

（3）某同學(xué)用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）來(lái)探究求合力的方法，如圖所示，三根橡皮筋在O點(diǎn)相互連接，拉長(zhǎng)后三個(gè)端點(diǎn)用圖釘固定在A、B、C三點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)中，可以通過(guò)刻度尺測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度來(lái)得到橡皮筋的拉力大小，并通過(guò)OA、OB、OC的方向確定三個(gè)拉力的方向，從而探究求其中任意兩個(gè)拉力的合力的方法。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 （2分）。

A．為減小誤差，應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋

B．只需要測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度，不需要測(cè)出橡皮筋的原長(zhǎng)

C．以O(shè)B、OC為兩鄰邊作平行四邊形，其對(duì)角線一定與OA在一條直線上且長(zhǎng)度相等

D．多次實(shí)驗(yàn)中即使O點(diǎn)不固定，也可以探究求合力的方法

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖南師大附中高三模擬考試（二）物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

LED發(fā)光二極管新技術(shù)已被廣泛應(yīng)用，如家用節(jié)能燈（LED燈）、LED投影儀、LED打印機(jī)、LED顯示屏等。二極管是一種半導(dǎo)體元件，電路符號(hào)為“—臥一”，其特點(diǎn)是具有單向?qū)щ娦�，即電流從正極流人時(shí)電阻比較小，而從負(fù)極流入時(shí)電阻很大。

（1）某實(shí)驗(yàn)興趣小組用多用電表粗測(cè)其正向電阻。他們先將多用電表的選擇開關(guān)指向歐姆擋中“×10”擋位并正確進(jìn)行調(diào)零，再將多用電表的 表筆（選填“紅”或“黑”）與待測(cè)二極管的“+”極相接，其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖D所示，則此時(shí)品體二極管的電阻為 Ω。

（2）為了測(cè)定該二極管的伏安特性曲線，備用了如下一些儀器：

A．電壓表：內(nèi)阻約20 kΩ，

B．電流表：內(nèi)阻約200Ω，

C．滑動(dòng)變阻器（0～20Ω），

D．滑動(dòng)變阻器（0～10 kΩ），及開關(guān)導(dǎo)線若干和夠用的電源。

那么該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選用 。

①請(qǐng)用這些儀器在方框中畫出實(shí)驗(yàn)原理圖。

②某同學(xué)得出以下一些數(shù)據(jù)：

請(qǐng)?jiān)谒o坐標(biāo)中畫出其特性曲線。

③若此發(fā)光二極管的最佳工作電流為12 mA，現(xiàn)將此發(fā)光二極管與電動(dòng)勢(shì)為3V、內(nèi)阻不計(jì)的電池組相連，還需串聯(lián)一個(gè)R= Ω的電阻（保留三位有效數(shù)字），才能使它工作在最佳狀態(tài)。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江省金華市浦江縣高考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖甲所示是某人設(shè)計(jì)的一種振動(dòng)發(fā)電裝置，它的結(jié)構(gòu)是一個(gè)套在輻向形永久磁鐵槽中的半徑為r＝0.1 m、匝數(shù)n＝20的線圈，磁場(chǎng)的磁感線均沿半徑方向均勻分布（其右視圖如圖乙所示）。在線圈所在位置磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小均為0.2 T，線圈的電阻為2 Ω，它的引出線接有8 Ω的小電珠L(zhǎng)（可以認(rèn)為電阻為定值）。外力推動(dòng)線圈框架的P端，使線圈沿軸線做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，便有電流通過(guò)電珠。當(dāng)線圈向右的位移x隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖丙所示時(shí)（x取向右為正），求：

（1）線圈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流I的大小，并在圖丁中畫出感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖像（在圖甲中取電流由C向上流過(guò)電珠L(zhǎng)到D為正）；

（2）每一次推動(dòng)線圈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中作用力F的大小；

（3）該發(fā)電機(jī)的輸出功率P（摩擦等損耗不計(jì)）；

 

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