（2012年2月山東濰坊重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考）一列橫波在x軸上傳播，在tl=0時(shí)刻波形如圖中實(shí)線所示，t2=0.05s時(shí)刻波形如圖中虛線所示,且此時(shí)x=6m處的質(zhì)點(diǎn)正從平衡位置向下振動(dòng).

①這列波的振幅和波長(zhǎng)；
②已知，波速大小及方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2012年2月高三高考模擬優(yōu)化重組專題卷（四）物理卷（帶解析） 題型：計(jì)算題

（2012年2月山東濰坊重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考）如圖所示，用內(nèi)壁光滑的薄壁細(xì)管彎成的“S”形軌道固定于豎直平面內(nèi)，彎曲部分是由兩個(gè)半徑均為R =" 0.2" m 的半圓平滑對(duì)接而成(圓的半徑遠(yuǎn)大于細(xì)管內(nèi)徑)．軌道底端A與水平地面相切，頂端與一個(gè)長(zhǎng)為l =" 0.9" m的水平軌道相切B點(diǎn)．一傾角為θ = 37°的傾斜軌道固定于右側(cè)地面上，其頂點(diǎn)D與水平軌道的高度差為h =" 0.45" m，并與其它兩個(gè)軌道處于同一豎直平面內(nèi)．一質(zhì)量為m =" 0.1" kg 的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))在A點(diǎn)被彈射入“S”形軌道內(nèi)，沿軌道ABC運(yùn)動(dòng)，并恰好從D點(diǎn)以平行斜面的速度進(jìn)入斜軌道．小物體與BC段間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.5． (不計(jì)空氣阻力，g取10 m/s2．sin37°= 0.6，cos37°=" 0.8)"

(1)小物體從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)所用的時(shí)間；
(2)小物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)對(duì)“S”形軌道的作用力大小和方向；
(3)小物體在A點(diǎn)的動(dòng)能．

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科目：高中物理 來源：2012年2月高考模擬優(yōu)化重組專題卷（十三）物理卷（帶解析） 題型：計(jì)算題

（2012年2月山東濰坊重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考）如圖所示，在光滑桌面上放著長(zhǎng)木板，其長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1.0m，在長(zhǎng)木板的左上端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的小金屬塊，它的質(zhì)量和木板的質(zhì)量相等，最初它們是靜止的�，F(xiàn)讓小金屬塊以v0 =2.0m/s的初速度向右滑動(dòng)，當(dāng)滑動(dòng)到長(zhǎng)木板的右端時(shí)，滑塊的速度為v1=1.0m/s，取 g= l0m/s2，求：

①滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
②小金屬塊滑到長(zhǎng)木板右端經(jīng)歷的時(shí)間t

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科目：高中物理 來源：2012年高三高考模擬優(yōu)化重組專題（五）物理卷（解析版） 題型：選擇題

（2012年2月山東濰坊重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考）一吊籃懸掛在繩索的下端放在地面上，某人站在高處將吊籃由靜止開始豎直向上提起.運(yùn)動(dòng)過程中，吊籃的機(jī)械能與位移的關(guān)系如右圖所示，其中0～x1段圖象為直線，x1～x2段圖象為曲線，x2～x3段圖象為水平直線，則下列說法正確的是

A．在0～x1過程中，吊籃所受拉力均勻增大

B．在0～x1過程中，吊籃的動(dòng)能不斷增大

C．吊籃在x2處的動(dòng)能可能小于x1處的動(dòng)能

D．在x2～x3過程中, 吊籃受到的拉力等于重力

 

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科目：高中物理 來源：2012年2月高考模擬優(yōu)化重組專題卷（十三）物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（2012年2月山東濰坊重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考）如圖所示，在光滑桌面上放著長(zhǎng)木板，其長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1.0m，在長(zhǎng)木板的左上端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的小金屬塊，它的質(zhì)量和木板的質(zhì)量相等，最初它們是靜止的�，F(xiàn)讓小金屬塊以v0 =2.0m/s的初速度向右滑動(dòng)，當(dāng)滑動(dòng)到長(zhǎng)木板的右端時(shí)，滑塊的速度為v1=1.0m/s，取 g= l0m/s2，求：①滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

②小金屬塊滑到長(zhǎng)木板右端經(jīng)歷的時(shí)間t

 

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