由電場強度的定義式 可知，在電場中的某一點(    )

A．電場強度E跟F成正比，跟q成反比[來源
B．減少檢驗電荷所帶的電量，該點的電場強度保持不變
C．使檢驗電荷帶上異種電荷可改變該點電場強度的方向
D．當(dāng)不放入檢驗電荷時，該點的電場強度為0

B

解析試題分析：電場強度是由電場本身決定，即由場源和電場中的位置決定，與試探電荷的電量大小和帶電性無關(guān)，與試探電荷所受的電場力的大小和方向無關(guān)，不能說E跟F成正比，跟q成反比，在電場中同一點，場強不變，則知無論檢驗電荷的電量如何變化，始終不變．故AD錯誤，B正確； 電場強度的方向與放在該點的正電荷所受電場力的方向，與負(fù)電荷所受電場力的方向相反，故C錯誤．所以選B．
考點：本題考查對電場強度定義式的理解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于電場線的說法中，正確的是：

A．電場線能夠描述電場的方向
B．電場線就是帶電粒子在電場中運動的軌跡
C．電場線不是客觀存在的曲線，是為了形象的描述電場而假想的
D．電場線的疏密程度能夠描述電場的強弱

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

以下說法正確的是（     ）

A．體積很小的帶電體就能看成點電荷 
B．電場為零的地方電勢一定為零 
C．雷雨天留在金屬房里比留在木房子里更安全 
D．處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體電場處處為零 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一帶電油滴懸浮在平行板電容器兩極板A、B之間的P點，處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)將極板A向下平移一小段距離，但仍在P點上方，其它條件不變。下列說法中正確的是（   ）

A．液滴將向下運動
B．液滴將向上運動
C．極板帶電荷量將增加
D．極板帶電荷量將減少

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示,在x軸上相距為L的兩點固定兩個等量同種點正電荷+Q,虛線是以+Q所在點為圓心、L/2為半徑的圓,a、b、c、d是圓上的四個點,其中a、c兩點在x軸上,b、d兩點關(guān)于x軸對稱。下列判斷正確的是(  )

A．b、d兩點處的電勢高低不同
B．四個點中c點處的電勢最高
C．b、d兩點處的電場強度相同
D．將一試探電荷-q沿圓周由a點移至c點,-q的電勢能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如下圖所示，水平放置的平行板間的勻強電場正中有一帶電微粒正好處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果把兩平行帶電板改為豎直放置，帶電微粒的運動狀態(tài)將是 （    ）           

A．保持靜止?fàn)顟B(tài)
B．從P點開始作自由落體運動
C．從P點開始做類平拋運動
D．從P點開始做初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩個完全相同的小金屬球，它們的帶電荷量之比為5∶1(皆可視為點電荷)，它們在相距一定距離時相互作用力為F1，如果讓它們接觸后再放回各自原來的位置上，此時相互作用力變?yōu)镕2，則F1∶F2可能為(    )

A．5∶2 B．5∶4 C．5∶6 D．5∶9

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法不正確的是[        ]

A．元電荷是表示跟電子或質(zhì)子所帶電量數(shù)值相等的電量 
B．電場線是假想的，它們一定不會相交 
C．元電荷就是點電荷 
D．電場線越密，電場強度越大；沿著電場線方向，電勢越來越低 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

對于點電荷Q產(chǎn)生的電場，下列說法中正確的是（   ）

A．電場強度的表達(dá)式仍成立，式中q就是本題中所指的產(chǎn)生電場的點電荷Q 
B．在真空中，電場強度的表達(dá)式為，式中Q就是產(chǎn)生電場的電荷 
C．在真空中，式中q是試探電荷 
D．上述說法都不對 

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