以下宏觀概念中，哪些是量子化的（　　）
A．學生的個數(shù)B．木棒的長度
C．物體的動量D．微觀粒子的能量
學生的人數(shù)的數(shù)值和微觀粒子的數(shù)量只能取正整數(shù)，不能取分數(shù)或小數(shù)，因而是不連續(xù)的，是量子化的．
其它兩個物理量的數(shù)值都可以取小數(shù)或分數(shù)，甚至取無理數(shù)也可以，因而是連續(xù)的，非量子化的．
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下宏觀概念中，哪些是量子化的（　�。�
A．物體的長度B．物體所受的重力
C．物體的動能D．人的個數(shù)

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年江蘇省南通市海安縣南莫中學高二（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下宏觀概念中，哪些是量子化的（ ）
A．學生的個數(shù)
B．木棒的長度
C．物體的動量
D．微觀粒子的能量

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